https://www.mdu.se/

mdu.sePublikationer
Driftstörningar
Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teachers’ and Student Teachers’ Thoughts about Professionalism
Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap.ORCID-id: 0000-0001-9475-2497
2005 (Engelska)Ingår i: Young Children as Citizens - Identity, Belonging, Participation: The 15th European Conference on Quality in Early Childhood Education (EECERA), Dublin, Ireland, Aug 31-Sept 3, 2005Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2005.
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-3286OAI: oai:DiVA.org:mdh-3286DiVA, id: diva2:115950
Konferens
The 15th European Conference on Quality in Early Childhood Education (EECERA), Dublin, Ireland, Aug 31-Sept 3
Tillgänglig från: 2007-04-13 Skapad: 2007-04-13 Senast uppdaterad: 2025-10-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Sandberg, Anette

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Sandberg, Anette
Av organisationen
Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 96 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf