mdh.sePublications
Change search
Refine search result
891011121314 501 - 550 of 22933
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 501.
    Albornoz, Linda
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Ericson, Lina
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Språk och språkutveckling för elever i förskoleklass: Vilka språkutvecklande metoder och aktiviteter tar personalen med in i klassrummen2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study is based on a socio-cultural perspective and the purpose was to show what the preschool class staff using for methods and activities to promote the students' language and language development. To carry out the study, a quantitative survey was used with mostly closed questions but also some open questions. The questionnaire was sent out to staff working in preschool classes. The questionnaires were sorted on the basis of which of the study's question they belonged to and the answers were analyzed, using descriptive statistics. The results showed that teachers in the preschool class, among other things, uses the Bornholm model, group and couple work as well as sound plays to promote pupils' language and language development in preschool class. Several of the teachers use the same methods. Even on the open questions, several of the respondents described the similar activities and methods.

  • 502.
    Albuhayri, Mohammed
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, Educational Sciences and Mathematics.
    Malyarenko, Anatoliy
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, Educational Sciences and Mathematics.
    Silvestrov, Sergei
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, Educational Sciences and Mathematics.
    Ni, Ying
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, Educational Sciences and Mathematics.
    Engström, Christopher
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, Educational Sciences and Mathematics.
    Tewolde, Finnan
    Mälardalen University.
    Zhang, Jiahui
    Mälardalen University.
    Asymptotics of Implied Volatility in the Gatheral Double Stochastic Volatility Model2019In: Proceedings of 18th Applied Stochastic Models and Data Analysis International Conference with the Demographics 2019 Workshop, Florence, Italy: 11-14 June, 2019 / [ed] Christos H. Skiadas, ISAST: International Society for the Advancement of Science and Technology , 2019, p. 81-90Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    The double-mean-reverting model by Gatheral [1] is motivated by empirical dynamics of the variance of the stock price. No closed-form solution for European option exists in the above model. We study the behaviour of the implied volatility with respect to the logarithmic strike price and maturity near expiry and at-the- money. Using the method by Pagliarani and Pascucci [6], we calculate explicitly the first few terms of the asymptotic expansion of the implied volatility within a parabolic region.

  • 503.
    Al-Chalabi, H
    et al.
    Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Ahmadzadeh, Farzaneh
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Innovation and Product Realisation.
    Lundberg, J.
    Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Ghodrati, B.
    Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Economic lifetime prediction of a mining drilling machine using an artificial neural network2014In: International Journal of Mining, Reclamation and Environment, ISSN 1748-0930, E-ISSN 1748-0949, Vol. 28, no 5, p. 311-322Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study develops models for predicting the economic lifetime of drilling machines used in mining. It uses three cases, each represented by a MATLAB code, to develop an optimisation model. The resulting ORT is fed as input to an artificial neural network (ANN) and the results translated into a relatively simple equation. The study finds that increasing the purchase price and decreasing the operating and maintenance costs will increase a machine's ORT linearly. Decreased maintenance cost has the largest impact on ORT, followed by increased purchase price and decreased operating cost. The ANN method gives a series of basic weight and response functions which can be made available to any engineer without the use of complicated software. It also helps decision-makers determine the best time economically to replace an old machine with a new one; thus, it can be extended to more general applications in the mining industry.

  • 504.
    Aldea, M.
    et al.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain.
    Bernat, G.
    University of York.
    Broster, I.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain .
    Burns, A.
    University of York.
    Dobrin, Radu
    Mälardalen University, Department of Computer Science and Electronics.
    Drake, J. M.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain .
    Fohler, Gerhard
    Mälardalen University, Department of Computer Science and Electronics.
    Gai, P.
    ReTiS Lab, Scuola Superiore sant'Anna, Pisa, Italy.
    Harbour, M. G.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain .
    Guidi, G.
    ReTiS Lab, Scuola Superiore sant'Anna, Pisa, Italy.
    Gutierrez, J. J.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain.
    Lennvall, Tomas
    Mälardalen University, Department of Computer Science and Electronics.
    Lipari, G.
    ReTiS Lab, Scuola Superiore sant'Anna, Pisa, Italy .
    Martinez, J. M.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain .
    Medina, J. L.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain.
    Palencia, J. C.
    Universidad de Cantabria, Santander, Spain .
    Trimarchi, M.
    ReTiS Lab, Scuola Superiore sant'Anna, Pisa, Italy .
    FSF: A real-time scheduling architecture framework2006In: Real-Time Technology and Applications - Proceedings, 2006, p. 113-124Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Scheduling theory generally assumes that real-time systems are mostly composed of activities with hard real-time requirements. Many systems are built today by composing different applications or components in the same system, leading to a mixture of many different kinds of requirements with small parts of the system having hard real-time requirements and other larger parts with requirements for more flexible scheduling and for quality of service. Hard real-time scheduling techniques are extremely pessimistic for the latter part of the application, and consequently it is necessary to use techniques that let the system resources be fully utilized to achieve the highest possible quality. This paper presents a framework for a scheduling architecture that provides the ability to compose several applications or components into the system, and to flexibly schedule the available resources while guaranteeing hard real-time requirements. The framework (called FSF) is independent of the underlying implementation, and can run on different underlying scheduling strategies. It is based on establishing service contracts that represent the complex and flexible requirements of the applications, and which are managed by the underlying system to provide the required level of service.

  • 505.
    Aldeeb, Nada
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Lindberg, Clara
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Konflikter på högstadiet: Hur lärare uppfattar att de hanterar och förebygger konflikter som uppstår mellan elever2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Att hantera och förebygga konflikter har de senaste åren blivit en allt mer omfattande del i läraryrket. Om konflikter mellan elever inte uppmärksammas eller hanteras kan de komma att ge negativa konsekvenser genom att påverka undervisningen samt elevernas välbefinnande i skolan. Denna kvalitativa studie har syftet att studera hur lärare uppfattar sitt arbete med att hantera samt förebygga konflikter som uppstår mellan elever. För att studera detta har en fenomenografiskt intervju och analysmetod tillämpats. Fenomenografin grundar sig i hur människor uppfattar världen de lever i och specifikt för ansatsen är distinktionen mellan hur någonting är samt hur något uppfattas vara. Tio stycken lärare från fyra olika grundskolor har intervjuats och deras uttalade uppfattningar ligger till grund för det utfallsrum som vi fått. Uttalandena kring fenomenet konflikt har resulterat i sju olika kategorier. För att skapa dessa kategorier har vi utifrån uttalandena i intervjuerna uppmärksammat de likheter och skillnader som är signifikanta. Resultatet visar på att lärare uppfattar att konflikter på sociala medier, skojbråk, elaka blickar, raster och trånga utrymmen som de mest framträdande orsakerna till att konflikter uppstår. När konflikterna uppstår finns en generell uppfattning att lärarna hanterar konflikterna genom att direkt ta tag i dem, oavsett vad det handlar om eller hur omfattande konflikterna är. Goda relationer mellan elev och lärare samt mellan elever uppfattas vara betydelsefullt för hur konflikten hanteras men också för det förebyggande arbetet. För att bygga och utveckla starka relationer uppfattas samarbetsövningar och grupprocesser vara en stor del i arbetet. En ytterligare bidragande faktor för att skapa goda relationer är att vara omhändertagande samt visa engagemang för eleverna.

  • 506.
    Alderisi, Giuliana
    et al.
    University of Catania, Catania, Italy.
    Girs, Svetlana
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems.
    Lo Bello, Lucia
    University of Catania, Catania, Italy.
    Uhlemann, Elisabeth
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems.
    Björkman, Mats
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems.
    Probabilistic Scheduling and Adaptive Relaying for WirelessHART Networks2015In: 20th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation ETFA'15, 2015Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    This paper deals with a way to probabilistically guarantee reliable packet delivery in WirelessHART based networks suitable for industrial control systems. We propose a new scheduling scheme, called Iterative Probabilistic Scheduling with Adaptive Relaying (IPS-AR), which consists of a static part (IPS) and a dynamic part (AR). IPS takes into account the channel characteristics and exploits relaying to achieve a minimum reliability threshold as requested by the supported industrial application. In the AR part, each relay node decides the packet to be sent based on online assessment of both the number of consecutive errors experienced by previous packets belonging to the same flow, as well as the number of copies of the packet currently available at the other relay nodes. This enables IPS-AR to achieve the desired reliability level while using the available re-sources in terms of time and bandwidth more efficiently.

  • 507. Alderman, I.
    et al.
    Janeslätt, Gunnel
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Utveckling av instrument för kartläggning av tidsuppfattning hos sexåringar2004Report (Other academic)
  • 508.
    Alderman, Iréne
    et al.
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Janeslätt, Gunnel
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Utveckling av instrument för kartläggningen av tidsuppfattning hos sexåringar2004Independent thesis Advanced level (degree of Magister)Student thesis
  • 509.
    Aldin-Lundgren, Ida
    Mälardalen University, Department of Mathematics and Physics.
    Laborativt material i matematikundervisningen - med fokus på geobrädet2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    yftet med detta arbete var att undersöka hur geobrädet fungerar i praktiken. För att få en inblick i hur det kan vara att arbeta med geobrädet, valde jag att gå ut på min partnerskola i 2 och utföra en kvalitativ undersökning. Denna undersökning bestod i att hålla ett antal lektioner där geobrädet var i fokus. Jag har också utfört en litteraturstudie för att få bättre inblick i det laborativa materialets betydelse för elevers matematikutveckling. Resultatet av min undersökning visade att eleverna blev mycket engagerade och aktiva och att de tyckte att arbetet med geobrädet var roligt och spännande. Jag som blivande lärare lärde mig också mycket om hur jag kan använda geobrädet i mitt kommande yrke och vad som är bra att tänka på när man arbetar med detta laborativa material. De slutsatser som jag kan dra efter att ha utfört detta examensarbete är att elever verkligen uppskattar att få laborera och prova saker på egen hand. Dessutom har jag som blivande pedagog blivit ännu mer övertygad om att det laborativa materialet har stor betydelse för elevernas matematiska utveckling.

  • 510.
    Aldén, Anna
    et al.
    University of Kalmar, Sweden.
    Gonzalez, Lorena
    University of Kalmar, Sweden.
    Persson, Anna
    Ellco Food, Sweden.
    Christensson, Kerstin
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare. Ellco Food, Sweden.
    Holmqvist, Olov
    ProLiff AB, Sweden.
    Ohlson, Sten
    University of Kalmar, Sweden.
    Porcine platelet lysate as a supplement for animal cell culture2007In: Cytotechnology (Dordrecht), ISSN 0920-9069, E-ISSN 1573-0778, Vol. 55, no 1, p. 3-8Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    A novel supplementation of cell growth media based on a porcine platelet lysate was developed for culture of animal-derived cells. The platelet lysate was produced from porcine blood and contained lysate of platelets and plasma components. It showed satisfactory microbiological integrity and it carried only low amount of endotoxins (<10 EU/mL). The porcine platelet lysate supported well proliferation of Vero (African green monkey transformed kidney epithelial cells), Chinese hamster ovary (CHO) and hybridoma cells comparable to fetal bovine serum (FBS). Platelet lysate shows promise as a viable choice over FBS as it can be produced in large quantities, high lot-to-lot consistency and with an attractive price structure. Furthermore it is a strong alternative to FBS for ethical reasons. It is expected that it can be used as a general supplementation for most animal cells for research studies on the proliferation of cells and their expression of products.

  • 511.
    Aldén, Anna
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Hagström, Therese
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Stämplad som missbrukare: En kvalitativ studie om missbrukares upplevelser kring stämpling2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

     

    I vår studie har vi valt att undersöka om manliga missbrukare, som genomför en behandling på en institution i Mellansverige, anser att de blir stämplade och vilka de anser att det är som utför den. Om det är nära och kära, myndigheter och/eller dem själva. Vi vill belysa vilka känslor och tankar de intervjuade personerna har kring ämnet stämpling. Vi har sett på faktorer som, hur de skulle definiera begreppet missbrukare och hur de är i relation till det begreppet. Vi har även undersökt om de har eller har haft några strategier för att undanhålla och/eller mörka sitt missbruk.

     

    Vi valde att göra tematiskt strukturerade intervjuer där vi utgick från teman. Utifrån dessa utförde vi sedan en hermeneutisk tolkning och analys av de empiriska data vi fick fram.

     

    Resultaten visar på att alla respondenter känner sig stämplade på ett eller flera sätt. Alla ser sig själva som missbrukare, vilket innebär att alla stämplar sig själva. Vad det gäller stämpling från nära och kära är det endast hälften av respondenterna som anser sig vara stämplade därifrån och att denna stämpling är den mest känslomässigt jobbiga. Majoriteten anser sig även bli stämplade av myndigheter, men denna stämpling upplevs inte lika känslomässigt jobbig. Alla respondenter uppger sig använda olika strategier för att undanhålla och mörka sitt missbruk för omgivningen. Strategierna kan även användas för att berättiga missbruket för dem själva, vilket är en typ av självstämpling. De flesta av de resultat vi kommit fram till utifrån tolkningarna av de empiriska data vi fått fram, stämmer överrens med vår förförståelse vi hade innan denna undersökning inleddes.

  • 512.
    Aldén, Elin
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Larsson, Daniel
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Pedagogers syn på elevers utanförskap2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
  • 513.
    Alemzadeh, H.
    et al.
    University of Virginia, United States.
    Barbosa, R.
    University of Coimbra, Portugal.
    Brancati, F.
    Resil Tech S.r.l, Italy.
    Gallina, Barbara
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems.
    Lawford, M.
    McMaster University, Canada.
    Natella, R.
    Federico II University of Naples, Italy.
    Netkachova, K.
    City University of London, United Kingdom.
    Pietrantuono, R.
    Federico II University of Naples, Italy.
    Silva, N.
    CRITICAL Software S.A, Portugal.
    Message from the WoSoCer workshop organizers2017In: Proceedings - 2017 IEEE 28th International Symposium on Software Reliability Engineering Workshops, ISSREW 2017, p. xxxviii-, article id 8109232Article in journal (Refereed)
  • 514.
    Alemzadeh, H.
    et al.
    University of Virginia, Virginia, United States.
    Gallina, Barbara
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems.
    Natella, R.
    Federico II University of Naples, Naples, Italy.
    Netkachova, K.
    University of London, London, United Kingdom.
    Pietrantuono, R.
    Federico II University of Naples, Naples, Italy.
    Silva, N.
    CRITICAL Software S.A., Portugal.
    Message from the WoSoCer 2018 Workshop Chairs2018In: Proceedings - 29th IEEE International Symposium on Software Reliability Engineering Workshops, ISSREW 2018, Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc. , 2018, article id 8539151Conference paper (Other academic)
  • 515.
    Alentun, Niklas
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Några lärares attityder och tankar kring de nationella proven2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats är en kvalitativ studie vars syfte är att undersöka några lärares attityder gente-mot de nationella proven. Semistrukturella intervjuer genomfördes med sex olika lärare på olika stadier inom skolan. Resultaten visade att många respondenter uppfattar de nationella proven som tidskrävande, men att de konkretiserar betygskriterier och målformuleringar på ett tillfredsställande vis. Dessutom bidrar de nationella proven till att försöka skapa en gemensam standard för alla skolor i Sverige. Överlag var respondenterna positivt inställda till de nation-ella proven, men hade också tankar om hur provsystemet kan förbättras, och konkreta förslag gavs. Bland annat ville respondenterna underlätta för elever med annan bakgrund än svensk vad gäller den språkliga biten, samt variera texterna som de nationella proven är uppbyggda kring.

  • 516. Aleti, Aldeida
    et al.
    Björnander, Stefan
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Grunske, Lars
    Meedeniya, Indika
    ArcheOpterix: An Extendable Tool for Architecture Optimization of AADL Models2009In: Proceedings of the 2009 ICSE Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software, MOMPES 2009, 2009, p. 61-71Conference paper (Refereed)
  • 517.
    Alex, Thelin
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Att leva med dialys: En litteraturstudie om patienters förluster och begränsningar2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: There is a large group of patients in Sweden that are treated due to their chronic renal failure.  Adequate kidney function is life essential and therefore dialysis will be initiated to compensate the kidneys deficiency among those patients. Haemodialysis is conducted at a dialysis clinic and patients go there for treatment 3 times a week in an average. Problem: For the individuals bound to dialysis it is likely that the treatment could lead to an obligate to adjust one’s life for the treatment. This adjustment could potentially create suffering due to limitations in life of the patient. Aim: The purpose was to create an overviewing understanding of patients’ experiences towards everyday life when treated with dialysis. Result: Patients undergoing dialysis experience that they are depending on other people. Patients expressed that they were restricted to a life where everything was experienced only through a patient perspective. Conclusions: Nursing recourses must be gathered against patient self-efficacy deficiency and motivation so that patient participates in care. Understanding patient’s experiences helps to identify self-efficacy deficiency. 

  • 518.
    Alexander, Dujlo
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Effektivisering av materialhantering vid montering av gruvpumpar: Med en optimerad layout2020Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Purpose and question formulations: The purpose of the thesis is to analyze the material flow during assembly of mine pumps and identify the wastes that occur in it. What will also be presented is a more optimal layout that will reduce the waste that exists today and create a more efficient material flow. Based on the purpose of the study, three question formulations were created and answered:

     

    (1)   What wastes occur in internal material handling during assembly?

     

    (2)   How can material handling be improved during assembly?

     

    (3)   How can the layout be optimized?

     

    Method and implementation: A case study has been conducted on a global company in the mining industry that manufactures customer-specific pumps. Data was collected through time studies, observations, semi- and unstructured interviews and through the internal system. A literature study was conducted to be able to link the theory with the empiricism. The theory was obtained from books and scientific articles.

     

    Results: After analysis of the material flow at the fall company, several wastes were identified in the form of waiting, warehouses, unnecessary transport, unused expertise and defective products. There is no clear communication system between planning, warehousing, quality department and assembly which is a reason for the wastes created. Another reason is that there is no connection between the different stations of assembly which creates an inefficient flow of material due to the current layout.

     

    Conclusions: The conclusions that can be drawn from this study are that a non-optimal layout combined with a missing system between the relevant departments for assembly creates an inefficient flow of material. Some lean tools, the 10 principles for efficient material handling and the guidelines for developing an optimal layout create a more efficient material flow.

  • 519.
    Alexander, Karlsson
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Design and Development of a Wireless Multipoint E-stop System for Autonomous Haulers2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Safety-related functions are important in autonomous industrial applications and are featured in an extensive body of work contained within the standards. The implementation of safety-related systems is commonly done by an external company at a great cost and with limited flexibility. Thus, the objective of this thesis was to develop and implement a safety-related system using o-the-shelf products and to analyse how well it can comply with the established standards of safety-related functions. This work has sought to review the current standards for safety-functions, the eectsof harsh radio environments on safety-related systems, and how to validate the safety-function.The system development process was used to gain knowledge by rst building the concept based on pre-study. After the pre-study was nished, the process moved to the development of software, designed to maintain a wireless heartbeat as well as to prevent collisions between the autonomous and manual-driven vehicles at a quarry, and implementation of the system in real hardware. Finally, a set of software (simulations) and hardware (measurements in an open-pit mine) tests were performed to test the functionality of the system. The wireless tests showed that the system adhered to the functional requirements set by the company, however, the evaluated performance level according to ISO 13849-1 resulted in performance level B which is insucient for a safety-related function. This work demonstrates that it is not possible to develop a safety-related system using the off-the-shelf products chosen, without hardware redundancy.

  • 520.
    Alexanderson, H.
    et al.
    Karolinska Univ Hosp, Karolinska Inst, Dept Neurobiol Care Sci & Soc, KI Physiotherapy Clin, Stockholm, Sweden..
    Björklund, Annika
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems. Hälsopoolen Rehabil Clin, Stockholm, Sweden..
    Ottosson, C.
    Karolinska Univ Hosp, Rheumatol Clin, Stockholm, Sweden..
    Dastmalchi, M.
    Karolinska Inst, Rheumatol Unit, Stockholm, Sweden..
    Lundberg, I. E.
    Karolinska Inst, Rheumatol Unit, Stockholm, Sweden..
    FATIGUE IN ADULT IDIOPATHIC INFLAMMATORY MYOPATHIES2015In: Annals of the Rheumatic Diseases, ISSN 0003-4967, E-ISSN 1468-2060, Vol. 74, p. 106-106Article in journal (Other academic)
  • 521.
    Alexandersson, Cecilia
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Brolin, Malin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Språkutvecklande arbetssätt för elever med språkstörning2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Lärares kompetens är avgörande för att kunna bedriva god undervisning för elever i svårigheter, men överlag är kunskapen låg när det gäller elever med språkstörning. Vårt syfte med denna studie har varit att utifrån ett sociokulturellt perspektiv beskriva olika yrkesgruppers uppfattningar om språkstörning men också att lyfta fram hur en språk- och kunskapsutvecklande undervisning kan se ut för eleverna. Ytterligare ett syfte har varit att fokusera på framgångsfaktorer som kan bidra till att elever undviker skolmisslyckanden. Vi har valt att skriva en kvalitativ uppsats eftersom vi ville få fatt på uppfattningar som olika yrkesgrupper såsom; speciallärare, logopeder och talpedagoger har. Vi genomförde vår undersökning genom grupp/parintervjuer och observationer. Vi valde att göra ett strategiskt urval då vi ville möta olika yrkesgrupper som hade stor erfarenhet av vårt intresseområde. Därför besökte vi två tal- och språkklasser. Vi intervjuade även personer som driver ett projekt för att hitta hållbara metoder som gynnar elevgruppen. Deltagarna beskrev elevgruppens svårigheter med språket som svårt med språkförståelsen, uttal, litet ordförråd, ordmobiliseringssvårigheter, litet arbetsminne och behov av struktur. De poängterade att en anpassad undervisning är viktig och de genomför den med hjälp av ord- och begreppsförklaringar, ger eleverna förförståelse, repetition och bildstöd. De framgångsfaktorer som deltagarna framhöll var vikten av repetition, goda relationer och ett gott samarbete kollegor emellan. Det sociokulturella perspektivet genomsyrar vår studie på så sätt att samspel är viktigt för att lärande ska ske och detta syns på organisationsnivå, gruppnivå och individnivå. Även känslan av sammanhang [KASAM]blir synligt genom att deltagarna gör undervisningen begriplig genom mycket bildstöd, gör den hanterbar genom relationerna och slutligen meningsfull genom samspelet.

  • 522.
    Alexandersson, Elin
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Olsson, Johanna
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Matematik i förskolan: - ur förskollärares perspektiv2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att utforska förskollärares perspektiv på arbetet med matematiken i förskolan. Studien har utforskat hur förskollärare arbetar med matematik för att tillvarata, synliggöra och främja barns lärande och utveckling i förskolans verksamhet. Detta är en kvalitativ studie där sex stycken förskollärare intervjuats för att ta reda på deras perspektiv kring arbetet med att synliggöra och tillvarata matematik för att främja barnens lärande och utveckling. Resultatet visade att matematiken har en naturlig del i förskollärares vardagsarbete och att matematiska begrepp var en central del i barns lärande och utveckling i matematik. Att skapa möjligheter att uppleva matematik på ett positivt sätt har förskollärarna uttryckt som betydelsefullt. Förskollärarna i studien har beskrivit att barnen redan i förskolan kan ges förutsättning till ett lustfyllt lärande i matematik som grund för vidare lärande. Slutsatser som kan ställas utifrån denna studie är att en medvetenhet kring arbetet med matematik i förskolan är viktigt för att främja barns lärande och utveckling i matematik.

  • 523.
    alexandersson, jonathan
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    wiman, freddy
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    FYSIOTERAPEUTERS BESKRIVNING AV SITT ARBETE MED REHABILITERINGEN AV PATIENTER MED MEDIALA KOLLATERALLIGAMENT-SKADOR: En kvalitativ intervjustudie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Injury to the Medial Collateral Ligament (MCL) are one of the most common knee injuries and mainly affect younger athletes. One of the physiotherapists' roles in rehabilitation is to look at the whole of the human being, which includes biomedical, psychological and social aspects, in order to ensure a good medical care. Purpose: To investigate how physiotherapists describe their work with rehabilitation of patients with MCL injuries. Method: The design of the study was a qualitative interview study, with an inductive approach. Data collected from six interviews of physiotherapists was analysed using a qualitative content analysis. An appropriate convenience sample was used in the selection of interviewees. Result / conclusion: The study's results consisted of four categories with two subcategories within each. The names of the categories were "Identifying need of and work with supporting biopsychosocial factors", "Adapting rehabilitation to the patient's possibilities regarding training and various activities", "Working with reducing fear, worry and increasing the patient’s confidence regarding their knees" and "Working with the patients' motivation". It was shown in the results that consideration was taken by the interviewees regarding the patient’s biomedical and psychosocial factors.

  • 524.
    Alexandra, Björsell
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Attraktivare miljörum. En studie i hur ett miljörum kan göras mer användbart, som ett led i att öka intresset för källsortering.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This is a study in how a room for recycling can be designed as a way tocommunicate and make it easier for users to sort their waste. The long-termgoal for the room is to further encourage the users and increase their interestfor recycling. For this study a room for recycling at SGS Studentbostäder inGothenburg has been chosen. Currently, the room does not communicate itspurpose clearly, and has several problems causing low usability.The main focus of this study is to improve the usability of the room, and also tomake it more attractive. The research question that has been answered is “Howcan a recycling room be designed so that it can communicate and make it easierfor the user to quickly and efficiently sort their waste; and thus become moreusable?”By combining the results of both a literature review and empirical investigations,this study have resulted in two different design suggestions for the investigatedroom. Both design suggestions addresses the problems that were identified duringthe empirical study of the room, but in slightly different ways depending on thelevel of change that is wanted by the property owner. The overarching design ideahas been to introduce a clear and thorough color coding, with attention to smalldetails that have big impact.

  • 525.
    Alf, Amanda
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Urby, Hanna
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Så påverkar amorteringskravet bostadspriserna vid möjliga ränteförändringar: En kvantitativ studie med regressionsanalys och prognostisering av framtida bostadspriser2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 526.
    Alfthan, Frida
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Ta på historien - inkluderande design på museum2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete redogör för hur en stadshistorisk utställning kan utformas för att kommunicera sitt innehåll till målgruppen utrikes födda med bristande kunskaper i svenska. Undersökningen mål är att hitta riktlinjer som visualiserar ett koncept för denna typ av utställning. I undersökningen behandlas den lokalhistoriska utställningen ”Se Eskilstuna” på Eskilstuna stadsmuseum. Utställningen används idag som undervisningsmaterial för studenter från SFI; svenska för invandrare. Idag har utställningen brister som gör att den inte uppfyller den specifika målgruppens behov. Genom låg kontrast och struktur samt att den idag till stor del utgår från text, försvåras möjligheten att kommunicera sitt innehåll till målgruppen. I detta arbete diskuteras främst utställningens rumsliga formgivning, men även hur innehållet påverkar förståelsen för utställningen. Syftet med arbetet är att undersöka hur en utställning på bästa sätt kan förmedla information om platsen och platsens historia, utan att enbart förlita sig till kompletterande text-information. Detta för att underlätta för målgruppen att ta till sig innehållet. Med hjälp av tydligare struktur, och genom att skapa grupperingar och ett visuellt narrativ, skapas ökade förutsättningar för målgruppen att ta till sig utställningens innehåll. I undersökningen kombineras teorier om kognitiva processer, distribuerad kognition och affordans som vetenskaplig utgångspunkt. Genom kvalitativa metoder i form av fokusgrupp och öppen observation har en förståelse för målgruppen och dess behov skapats. Genom en platsanalys har brister i den existerande utställningsmiljön identifierats och en förståelse för rummet formulerats. Med stöd av litteratur och metodresultat har sedan ett designförslag skapats.

  • 527.
    Algernon, Caroline
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Vorbrodt, Elin
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Parkegren, Emelie
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Artificiell Intelligens Underlättar Rekrytering: -En kvantitativ undersökning om attityder gentemot informationsdelning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Research questions:  How do individuals' attitudes, towards information sharing online and towards information sharing when using recruitment services driven by AI differ?How does the attitudes differ, depending on socioeconomic factors?  

    Purpose: The purpose of this study is to compare how attitudes differ towards information sharing and information sharing when using recruitment services driven by AI. It will be studied based on socioeconomic factors to see how education-, occupation- and income levels affect the attitudes. It can contribute with insights on how individuals relate to private data being processed by non-human intelligence, in a society where automatic processing of information is becoming more common. Recruitment companies can also get an idea of how different potential target groups can react to such type of servi

    Method: This research was conducted by a quantitative research method. Attitudes were measured through an online survey where a convenience sample was applied by sharing the survey on Facebook. The answers were analysed in SPSS, where frequencies and central tendencies were identified and compared.

    Conclusion: Individuals have more positive attitudes towards information sharing when using recruitment services driven by AI, then they have to general information sharing online. Attitudes differ depending on the socioeconomic factors, level of education and level of occupation. Individuals with a high level of education and those with a high qualification level of occupation have more positive attitudes than those with low level of education and low qualification level of occupation. Income level have no impact on the attitude components. For companies that offer recruitment services driven by AI, it is best to target the ones with a high level of education and a high occupational qualification level, since they are the ones most likely to use the service.

  • 528.
    Algurén, Martina
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Holmberg, Hannah
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Sahlén, Rebecca
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Internationaliseringsprocessen: En kvalitativ studie om organisationskulturella skillnader och likheter som påverkar svenska småföretags etablering på den finska marknaden.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 529.
    Al-Hadad, Rami
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Raphael, Rafi
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Ett moment där kunskapen utvecklas, eller inte?: En kvalitativ studie om matematiklärarnas syn på elevernas kunskapsutveckling inom matematik.2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie är att få ökad kunskap om hur lärare från årskurs 4–6 tänker kring arbetsformen grupparbete inom matematik. Detta genomförs med hjälp av en kvalitativ strukturerad intervjumetod med 4 matematiklärare. Utifrån resultaten kan det konstateras att matematiklärarna är ganska överens om hur grupparbete funkar samt hur deras elevers kunskaper utvecklas genom denna arbetsform. Vår slutsats är att elever lär sig mycket utav att delta i grupparbeten bland annat att samarbeta med andra barn. Detta uppnås på bästa sätt genom att dela in grupperna efter kunskapsnivån och anpassa uppgifterna efter elevernas nivå.

  • 530.
    Alhadai, Media
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Nynäs, Johanna
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Trygghetens betydelse för lärande och utveckling i förskolan: En kvalitativ studie om sambandet mellan trygghet och lärande i förskolan2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien har varit att studera pedagogers uppfattning omsambandet mellan trygghet, lärande och utveckling i förskolan. Åtta pedagoger på fyra förskolor intervjuades om sina åsikter kring trygghet, lärande och utveckling i förskolan och om hur de arbetar för att skapa trygghet i verksamheten. Pedagogerna poängterade att föräldrarnas känsla av trygghet i barnens förskola i sin tur leder till trygga barn. Resultatet visar att pedagogerna såg tryggheten som en grund för barns lärande och utveckling i förskolan.

  • 531.
    Al-hakim, Sanarya
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Magnusson, Linn
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    ”JAG FÅR VARA PROFFS PÅ DET JAG KAN!”: En hermeneutisk studie om högstadielärares erfarenheter av arbetet som ämneslärare utan mentorskap2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie handlar om högstadielärares upplevelse av sin arbetssituation. Syftet med studien är att synliggöra högstadielärarnas subjektiva upplevelse kring deras arbetssituation när de inte längre behöver vara mentorer och undervisande lärare samtidigt. Med hjälp av en hermeneutisk metodansats ämnar studien skapa en nyanserad och bred förståelse kring fenomenet. För att samla vår empiri har vi intervjuat tio högstadielärare på fyra olika skolor i Sverige. För att kunna förstå och tolka upplevelsen hos lärarna har vi använt oss av Antonovskys teori om KASAM och Sartres teori om den andres blick. Resultatet beskriver vår förståelse i tre olika steg av den så kallade hermeneutiska spiralen. I första steget, preliminära tolkningen har vi upptäckt följande teman: ’engagemang’, ’ökad status i sin profession’, ’förändrad arbetssituation och minskad arbetsbörda’, ’ryggsäcken’ och ’relationer till elever’. I den fördjupade tolkningen har vi gjort en totalisering av de tidigare teman och därmed funnit dessa: ’underlättad arbetssituation’, ’förändrade sociala aspekter’ och ’att brinna för sitt yrke’. I det sista steget, huvudtolkningen, presenterar vi en helhetsbild av vår analys vilken visar att de lärare vi samtalat med upplever en underlättad arbetssituation när de inte längre behöver vara mentorer, utan kan lägga hela sitt fokus på att vara undervisande lärare.

  • 532.
    Ali, Lana
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Nader, Nurhan
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Knese, Lisa
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Skapandet av förtroende i en kundrelation för nystartade företag i bemanningsbranschen: En kvalitativ studie om hur förtroende skapas mellan nystartade företag och kunder i bemanningsbranschen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den höga konkurrensen på marknaden har bidragit till att nystartade bemanningsföretag upplever en svårighet i att skapa en stark och långvarig relation till sina potentiella kunder. Detta har medfört till att de flesta företag har börjat lägga mer vikt på mötet med kunden för att uppfylla kundens behov och därmed skapa ett förtroende. Studiens syfte är att utifrån ett företagsperspektiv undersöka hur nystartade företag inom bemanningsbranschen arbetar med förtroende i sina kundrelationer. Vidare ämnar studien att undersöka vilket arbetssätt som har störst påverkan på skapandet av förtroende i en relation till kunden. Undersökningen baseras på en kvalitativ metod där semistrukturerade intervjuer genomfördes med sex olika företag. Studien visade att de nystartade företagen arbetar oerhört snarlikt med de teorierna som valdes ut för att skapa ett förtroende. Däremot resulterade studien i en förståelse angående att kommunikation var det som företagen främst arbetar med för att skapa förtroende, både personlig (direkt) och digital kommunikation. Under studiens gång upptäcktes faktorer som skapar förtroende utöver de som valdes i teoriavsnittet som har tillkommit. Det har visat sig att hålla löften och att besitta goda referenser är av betydande vikt för nystartade företag när de vill bygga upp förtroende i sina kundrelationer.

  • 533.
    Ali Mohamed, Kaltum
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Psykosomatiska besvär i relation till socialt stöd bland högskolestudenter: En kvantitativ studie utifrån ett folkhälsovetenskapligt perspektiv2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Several international studies have shown that college students report mental illness such as psychosomatic symptoms. At the same time, there are differences among college students' perceived social support.

    Aim: The present study is intended to study psychosomatic symptoms and social support among college students, as well as whether there are any gender differences or correlations regarding psychosomatic symptoms and social support.

    Method: A quantitative research design was used to study psychosomatic symptoms and social support. The present study applied a cross-sectional design and data were collected through a survey. The sample consisted of 132 college students from Mälardalen University.

    Results: College students report to a greater extent that they have psychosomatic symptoms such as irritation or being in a bad mood, headache, feeling down, feeling nervous and having difficulty to sleep. Psychosomatic symptoms are more common among women than among men. The majority of college students have social support from their family and friends. The result showed that both women and men have about the same amount of social support from their family. All forms of social support from friends are more common among women than among men. The study showed that there is a positive correlation between psychosomatic symptoms and social support.

    Conclusions: Psychosomatic symptoms are common among college students at Mälardalen University. The study could not confirm that there are differences in the extent of social support from family. However, all forms of social support from friends are more common among women than among men.

  • 534.
    Ali, Mona
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare. Mälardalen University, Department of Caring and Public Health Sciences.
    Make Every Mother Count: Maternal mortality in Malawi, India and United Kingdom2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Objective: The aim of this thesis is to examine and compare the maternal mortality in three different countries; Malawi, India and United Kingdom, as well as highlighting the attributing factors and preventive steps that would reduce the maternal mortality in these countries. Methods and material: The studied design that was chosen is an ecological study which means to study the relationship between aggregated health data and exposing factors, for example a geographical area and time period. The reason of choosing this study can be seen in the relationship and the factors that contribute to maternal mortality in Malawi, India and the United Kingdom. In order to attain the objective of the thesis a variety of sources were utilized to find data, statistics and scientific articles concerning maternal mortality in all three countries.Results and conclusion: Maternal mortality is the highest in Malawi and India, while it is very low in the United Kingdom when compared with these two countries. The result shows among other things that the maternal mortality is mainly caused by direct causes both in Malawi and India and in the United Kingdom the maternal mortality is mainly from indirect causes. It is also shown that the maternal mortality in these countries have been changed over the years. It is also shown that preventive steps such as family planning, skilled attendance, obstetric emergency care and antenatal care can significantly reduce the maternal mortality rate.

  • 535.
    Ali, Muhamad Sarmad
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Siddiqui, Khurram
    Exchanges in a Not For Profit Organization: A Case Study Of Green Voluntee2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This case study deals with the identification and description of exchanges that occur in a not for profit organization, in our case is the Green Volunteers, and how these exchanges are essential for the achievement of their objectives. This thesis provides a basic framework for understanding and analyzing existing exchanges for future researchers.

  • 536.
    Ali, Munira
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Tjernberg, Sara
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Delaktighet i vården: när det talas olika verbala språk2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Participation, caring relation and communication are three key concepts in

    health care. These are three factors that can affect the patients’ health process and their need

    to feel safe. Aim: To show nurse’s opportunities and obstacles to creating participation in the

    care relationship with patients when the same verbal language is not spoken. Method: The

    study was based on a qualitative analysis by Evans (2002) literature study that reflects the

    nurse's perspective. Result: What was considered to be presumptions for participation could

    be interpreter’s presence for the creation of participation in the caring relation. As a nurse to

    have knowledge of different cultures could be an advantage for participation in caring

    relation. What was considered to be obstacles to participation could be overcome by the use

    of nurses or relatives as interpreters. Language barrier and the lack of understanding of

    different cultures could make it difficult to create an individualized care. Conclusion: When

    a care relationship consists of good communication and interaction between nurses and

    patients it creates the conditions for participation. It is therefore important to access the

    resources that are necessary and enforce appropriate strategies.

  • 537.
    Ali, Sadaqat
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Thummakul, Possavee
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Mapping and analyzing Ventilation system in University building2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This Master Studies Thesis of Quality in Process Technology deals with Process Improvement. The ventilation system of University building is dealt as a Process and is looked for improvements. The ventialtion system for two computer rooms is studied and analyzed for the variaitons in the operating conditions.

  • 538.
    Ali, Warsan
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Davidsson, Gisella
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Att leva med två kulturer: Upplevelser hos andra generationens invandrare2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Andra generationens invandrare slits enligt tidigare studier mellan två kulturella världar och ställs därav inför utmaningen att skapa en fungerande helhet mellan världarna. Syftet med studien var att undersöka vad upplevelsen av att tillhöra två kulturer kan betyda för självbilden hos andra generationens invandrare. Deltagarna var 10 kvinnor och fem män. Vi utgick ifrån ett hermeneutiskt perspektiv och intervjuerna transkriberades och tematiserades utifrån fokus på meningen. I resultatet redovisades tre huvudteman och 12 underteman. Resultatet för första huvudtemat visade att omgivningen har en inverkan på känslan av tillhörighet. För andra huvudtemat visade det sig att ha två kulturer bidrog med ett flertal faktorer som påverkade deltagarna. Sista huvudtemat visade att språket var en viktig del av självuppfattningen. Samtliga av dessa huvudteman kan tänkas ha påverkat självbilden både negativt och positivt. Resultatet visar bl.a. att omgivningen har en inverkan på självbilden och att deltagarna påverkades av hur de vill bli sedda.

  • 539.
    Alias, Maria
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Hedersrelaterat våld: En textanalytisk undersökning om hur fyra svenska tidningar skriver om fenomenet hedersrelaterat våld2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta är en uppsats om bilden av det hedersrelaterade våldet i svenska tidningar. Jag har valt att undersöka fyra olika tidningar i Sverige, Aftonbladet, Expressen, Dagens nyheter och Svenska dagbladet. Poängen med studien var att undersöka hur det hedersrelaterade våldet beskrivs i tidningar. Redogörelsen för de olika teoribildningarna använde jag mig av olika författare som har undersökt det hedersrelaterade våldet och dess kultur, som diskuterade heder som ett positivt och ett negativt fenomen. I analysen undersökte jag hur olika skribenter, författare och forskare beskrev och presenterade det hedersrelaterade våldet. Resultatet av min studie blev att tidningar ger för snäv bild av det hedersrelaterade våldet, där fokus ligger på den negativa delen när man läser om hedersrelaterat våld.

  • 540.
    Alibasic, Edisa
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Wårheden, Cecilia
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Lustfyllt och lärorikt på samma gång: Elevernas syn på vad som kännetecknar en lärorik och lustfylld matematikundervisning2012Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Att elevernas kunskap i matematik sjunker är ingen nyhet. Flera undersökningar, både nationella och internationella, visar att svenska elevers kunskap i matematik försämras. Vidare visar studier även att elevernas lust till att lära matematik sjunker ju äldre eleverna blir. Hur ser då eleverna själva på sin nuvarande matematikundervisning? Vad är det som kännetecknar en lustfylld och lärorik undervisning enligt dem? För att undersöka detta genomförde vi en enkätstudie, med öppna frågor, där 157 elever i årskurs 4 och 5 fick svara på frågor som berör deras uppfattningar om lärorik och lustfylld matematikundervisning. Läroboken är enligt eleverna den vanligaste arbetsformen, men anses inte vara det mest lustfyllda sättet att bedriva matematikundervisningen på. Det som eleverna anser är det mest avgörande för en lärorik matematiklektion är arbetsron.

  • 541.
    Alic, Belma
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Taxén, Sara
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Viktiga kriterier vid val av leverantörer inom stålindustrin2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Stålindustrin har en stor påverkan för utvecklingen av samhället. Studier visar att stålindustrins betydelse kommer fortsätta att växa sig större inför framtiden (Mooney, 2016). Val av leverantör är en av de viktigaste delarna i inköpsprocessen då leverantörer spelar stor roll i ett företags prestation. (Vokurka, Choobineh & Vadi, 1996; Luzzini, Caniato & Spina, 2014) Att identifiera viktiga kriterier vid val av leverantörer kan vara komplext. Detta är ett stort forskningsområde och antalet studier inom detta ämne är otaliga. Dock finns det färre studier som riktar in sig på specifikt leverantörer inom stålindustrin. Av denna anledning valde vi att undersöka vilka kriterier som är viktiga vid val av leverantörer inom just stålindustrin för att kunna stödja redan existerande studier eller bidra med nya kunskapar för ämnesområdet. Sammanfattningsvis var syftet av vår studie att undersöka vilka kriterier som är viktiga vid val av leverantörer inom ståltillverkning och hur dessa kriterier ska viktas.

    Denna studie undersökte leverantörskriterier utifrån en kombination av en fallstudie på företaget ABB och redan existerande forskning. Utifrån detta, har de viktigaste kriterierna identifierats för leverantörer inom stålindustrin. Inom både litteraturstudien och empirin rangordnades kvalitet, leverans och pris som de tre viktigaste kriterierna. Efterföljande kriterier, i rangordningen, var service, R&D, finansiell styrka och geografisk position. Dessa kriterier har sedan applicerats i en numerisk analysmetod, analytical hierarchy process (AHP), där viktade värden för kriterierna räknades ut. Resultatet av denna viktning blev: kvalitet = 36%, leverans = 25%, pris = 17%, service = 11%, R&D = 5%, finansiell styrka = 4% och geografisk position = 2%. Resultatet av viktningen för varje leverantörskriterium påvisade en del skillnader från tidigare forskning, men även många likheter.

    För att nå resultatet i denna studie har en kombination av kvalitativa och kvantitativa metoder applicerats, i form av intervjuer, enkätstudie och observationer.

  • 542.
    Alida, Ljunggren
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Pettersson, Saara
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    LEKPARTNER ELLER LEKFÖRSTÖRARE?: En studie för att synliggöra förskolepersonals roll och delaktighet i barns lek.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 210 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur förskolepersonals roll och delaktighet

    synliggörs i barns lek. Metoden som används är en kvalitativ

    undersökningsmetod vilket innebär att vi inte varit delaktiga i det som sker i

    miljön under observationerna. Genom att använda Vygotskijs sociokulturella

    perspektiv har vi analyserat och tolkat resultatet. Resultatet visar att personal

    intar olika roller när de deltar i barns lek. Förskollärare och personals

    delaktighet synliggörs genom att de ibland är delaktiga i leken och ibland finns

    tillgängliga för barnen som observatörer. Slutsatsen visar att barn i många fall

    uppskattar vuxna som är delaktiga i leken

  • 543.
    Ali-Eldin, Ahmed
    et al.
    Umeå University.
    Ilyushkin, Alexey
    Delft University of Technology, Delft, Netherlands.
    Ghit, Bogdan
    Delft University of Technology, Delft, Netherlands.
    Herbst, Nikolas Roman
    University of Würzburg, Würzburg, Germany.
    Papadopoulos, Alessandro
    Lund University, Lund, Sweden.
    Iosoup, Alexandru
    Delft University of Technology, Delft, Netherlands.
    Which Cloud Auto-Scaler Should I Use for my Application?: Benchmarking Auto-Scaling Algorithms2016In: Proceedings of the 7th ACM/SPEC on International Conference on Performance Engineering ICPE, Delft, Netherlands: ACM , 2016, p. 131-132Conference paper (Refereed)
  • 544.
    Alirezaie, Marjan
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Renoux, Jennifer
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Köckemann, Uwe
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Kristoffersson, Annica
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Karlsson, Lars
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Blomqvist, Eva
    RISE SICS East, Linköping, Sweden.
    Tsiftes, Nicolas
    RISE SICS, Stockholm, Sweden.
    Voigt, Thiemo
    RISE SICS, Stockholm, Sweden.
    Loutfi, Amy
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    An Ontology-based Context-aware System for Smart Homes: E-care@home2017In: Sensors, ISSN 1424-8220, E-ISSN 1424-8220, Vol. 17, no 7, article id 1586Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Smart home environments have a significant potential to provide for long-term monitoring of users with special needs in order to promote the possibility to age at home. Such environments are typically equipped with a number of heterogeneous sensors that monitor both health and environmental parameters. This paper presents a framework called E-care@home, consisting of an IoT infrastructure, which provides information with an unambiguous, shared meaning across IoT devices, end-users, relatives, health and care professionals and organizations. We focus on integrating measurements gathered from heterogeneous sources by using ontologies in order to enable semantic interpretation of events and context awareness. Activities are deduced using an incremental answer set solver for stream reasoning. The paper demonstrates the proposed framework using an instantiation of a smart environment that is able to perform context recognition based on the activities and the events occurring in the home.

  • 545.
    Alisa, Lindeberg
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Digitala verktyg för barns språk- och kommunikationsutveckling i förskolan: En kvalitativ studie om förskollärares användning av digitala verktyg i arbetet för att främja barns språk- och kommunikationsförmåga i förskolan.2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande arbete är att fördjupa kunskapen om förskollärares användning av digitala verktyg i arbetet med att främja barns språk- och kommunikationsförmåga i förskolan. Studien grundar sig på intervjuer med sju förskollärare på olika förskolor med olika ålder, bakgrund, kön, etc. Studiens metodologiska anslag är kvalitativ intervju och tematisk analys. Resultatet av studien påvisar att digitala verktyg anses som en viktig del av verksamheten och som avsevärt gynnar barns språk- och kommunikationsutveckling. Slutsatsen är att förskollärare har goda kunskaper i användandet av digitala verktyg men att det föreligger hinder i form av bristande kompetens och bristfällig utrustning för användandet i det vardagliga arbetet.

  • 546.
    Alisic, Amel
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Gustavsson, Carl-Henrik
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Sassi, Alexander
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    DEN ÖKADE E-HANDELNS PÅVERKAN PÅ FYSISKA BUTIKER: En studie inriktad på kundrelationer inom elektronikbranschen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 547.
    Aliyar, Hannah
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Anställdas upplevelser av förändringar i kommunal vård och omsrog2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 548.
    Alizadeh Eslami, Hamid
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Nurullaeva, Kamola
    Mälardalen University, School of Business.
    Attractiveness of Swedish Market and Optimal Marketing Mix for Iranian pistachio2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Problem: To find out appropriate marketing strategies for Iraniandry-fruit company to enter the Swedish market.Purpose: To find out an optimal entry mode for “Nature’s PowerAB” to follow while entering Swedish market.Method: Exploratory research is used predominantly to gain adeeper understanding and insight of something. The designis far more flexible and dynamic than that of descriptiveresearch. The collected data helps us explore and learnabout the current situation of the Swedish market withreference to its uncontrollable and controllable elementsand also helps us develop a marketing mix for NaturePower AB.Conclusion: The conclusion of this Master Thesis has implications forpistachio importers to Sweden.

  • 549.
    Aljadri, Fatin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Lärande genom kommunikation och digital mediering i det aktivitetsbaserade kontoret.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I ett samhälle som ständigt utvecklas sker en hel del förändringar på arbetsplatsen. Dessa förändringar kan innebära omorganisering, omstrukturering och ändringar i kontorsmodellen. Den här studien är en kvalitativ forskning genomförd i företag som har genomgått förändringen till aktivitetsbaserade kontor. Den här studien presenterar intervjuer som är genomförda på företag i Sverige som har genomgått förändringen till aktivitetsbaserade kontor. Syftet är att jämföra lärande via kommunikation och tekniska hjälpmedel på den nya kontorsmodellen med den föregående kontorsmodellen. Tidigare forskning visar att aktivitetsbaserade kontor har mestadels positiva aspekter då kontorets inredning, zonindelning och tekniska hjälpmedel leder till utveckling hos medarbetarna. Undersökningen är genomförd med deduktiv forskningsansats där den sociokulturella lärandeteorin används som utgångspunkt för analys av resultatet. Resultatet presenterar möjligheter i aktivitetsbaserade kontor som leder till utveckling och vidgar medarbetarnas kunskaper. Detta sker genom medarbetarnas vilja till att utvecklas. 

  • 550.
    Alkateb, Dhafar
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Larsson, Stina
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Att vårda patienter med smärta: Sjuksköterskors upplevelser2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
891011121314 501 - 550 of 22933
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf