mdh.sePublications
Change search
Refine search result
891011121314 501 - 550 of 21793
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 501.
    Ali, Mona
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare. Mälardalen University, Department of Caring and Public Health Sciences.
    Make Every Mother Count: Maternal mortality in Malawi, India and United Kingdom2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Objective: The aim of this thesis is to examine and compare the maternal mortality in three different countries; Malawi, India and United Kingdom, as well as highlighting the attributing factors and preventive steps that would reduce the maternal mortality in these countries. Methods and material: The studied design that was chosen is an ecological study which means to study the relationship between aggregated health data and exposing factors, for example a geographical area and time period. The reason of choosing this study can be seen in the relationship and the factors that contribute to maternal mortality in Malawi, India and the United Kingdom. In order to attain the objective of the thesis a variety of sources were utilized to find data, statistics and scientific articles concerning maternal mortality in all three countries.Results and conclusion: Maternal mortality is the highest in Malawi and India, while it is very low in the United Kingdom when compared with these two countries. The result shows among other things that the maternal mortality is mainly caused by direct causes both in Malawi and India and in the United Kingdom the maternal mortality is mainly from indirect causes. It is also shown that the maternal mortality in these countries have been changed over the years. It is also shown that preventive steps such as family planning, skilled attendance, obstetric emergency care and antenatal care can significantly reduce the maternal mortality rate.

  • 502.
    Ali, Muhamad Sarmad
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Siddiqui, Khurram
    Exchanges in a Not For Profit Organization: A Case Study Of Green Voluntee2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This case study deals with the identification and description of exchanges that occur in a not for profit organization, in our case is the Green Volunteers, and how these exchanges are essential for the achievement of their objectives. This thesis provides a basic framework for understanding and analyzing existing exchanges for future researchers.

  • 503.
    Ali, Munira
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Tjernberg, Sara
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Delaktighet i vården: när det talas olika verbala språk2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Participation, caring relation and communication are three key concepts in

    health care. These are three factors that can affect the patients’ health process and their need

    to feel safe. Aim: To show nurse’s opportunities and obstacles to creating participation in the

    care relationship with patients when the same verbal language is not spoken. Method: The

    study was based on a qualitative analysis by Evans (2002) literature study that reflects the

    nurse's perspective. Result: What was considered to be presumptions for participation could

    be interpreter’s presence for the creation of participation in the caring relation. As a nurse to

    have knowledge of different cultures could be an advantage for participation in caring

    relation. What was considered to be obstacles to participation could be overcome by the use

    of nurses or relatives as interpreters. Language barrier and the lack of understanding of

    different cultures could make it difficult to create an individualized care. Conclusion: When

    a care relationship consists of good communication and interaction between nurses and

    patients it creates the conditions for participation. It is therefore important to access the

    resources that are necessary and enforce appropriate strategies.

  • 504.
    Ali, Sadaqat
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Thummakul, Possavee
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Mapping and analyzing Ventilation system in University building2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This Master Studies Thesis of Quality in Process Technology deals with Process Improvement. The ventilation system of University building is dealt as a Process and is looked for improvements. The ventialtion system for two computer rooms is studied and analyzed for the variaitons in the operating conditions.

  • 505.
    Ali, Warsan
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Davidsson, Gisella
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Att leva med två kulturer: Upplevelser hos andra generationens invandrare2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Andra generationens invandrare slits enligt tidigare studier mellan två kulturella världar och ställs därav inför utmaningen att skapa en fungerande helhet mellan världarna. Syftet med studien var att undersöka vad upplevelsen av att tillhöra två kulturer kan betyda för självbilden hos andra generationens invandrare. Deltagarna var 10 kvinnor och fem män. Vi utgick ifrån ett hermeneutiskt perspektiv och intervjuerna transkriberades och tematiserades utifrån fokus på meningen. I resultatet redovisades tre huvudteman och 12 underteman. Resultatet för första huvudtemat visade att omgivningen har en inverkan på känslan av tillhörighet. För andra huvudtemat visade det sig att ha två kulturer bidrog med ett flertal faktorer som påverkade deltagarna. Sista huvudtemat visade att språket var en viktig del av självuppfattningen. Samtliga av dessa huvudteman kan tänkas ha påverkat självbilden både negativt och positivt. Resultatet visar bl.a. att omgivningen har en inverkan på självbilden och att deltagarna påverkades av hur de vill bli sedda.

  • 506.
    Alias, Maria
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Hedersrelaterat våld: En textanalytisk undersökning om hur fyra svenska tidningar skriver om fenomenet hedersrelaterat våld2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta är en uppsats om bilden av det hedersrelaterade våldet i svenska tidningar. Jag har valt att undersöka fyra olika tidningar i Sverige, Aftonbladet, Expressen, Dagens nyheter och Svenska dagbladet. Poängen med studien var att undersöka hur det hedersrelaterade våldet beskrivs i tidningar. Redogörelsen för de olika teoribildningarna använde jag mig av olika författare som har undersökt det hedersrelaterade våldet och dess kultur, som diskuterade heder som ett positivt och ett negativt fenomen. I analysen undersökte jag hur olika skribenter, författare och forskare beskrev och presenterade det hedersrelaterade våldet. Resultatet av min studie blev att tidningar ger för snäv bild av det hedersrelaterade våldet, där fokus ligger på den negativa delen när man läser om hedersrelaterat våld.

  • 507.
    Alibasic, Edisa
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Wårheden, Cecilia
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Lustfyllt och lärorikt på samma gång: Elevernas syn på vad som kännetecknar en lärorik och lustfylld matematikundervisning2012Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Att elevernas kunskap i matematik sjunker är ingen nyhet. Flera undersökningar, både nationella och internationella, visar att svenska elevers kunskap i matematik försämras. Vidare visar studier även att elevernas lust till att lära matematik sjunker ju äldre eleverna blir. Hur ser då eleverna själva på sin nuvarande matematikundervisning? Vad är det som kännetecknar en lustfylld och lärorik undervisning enligt dem? För att undersöka detta genomförde vi en enkätstudie, med öppna frågor, där 157 elever i årskurs 4 och 5 fick svara på frågor som berör deras uppfattningar om lärorik och lustfylld matematikundervisning. Läroboken är enligt eleverna den vanligaste arbetsformen, men anses inte vara det mest lustfyllda sättet att bedriva matematikundervisningen på. Det som eleverna anser är det mest avgörande för en lärorik matematiklektion är arbetsron.

  • 508.
    Alida, Ljunggren
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Pettersson, Saara
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    LEKPARTNER ELLER LEKFÖRSTÖRARE?: En studie för att synliggöra förskolepersonals roll och delaktighet i barns lek.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 210 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur förskolepersonals roll och delaktighet

    synliggörs i barns lek. Metoden som används är en kvalitativ

    undersökningsmetod vilket innebär att vi inte varit delaktiga i det som sker i

    miljön under observationerna. Genom att använda Vygotskijs sociokulturella

    perspektiv har vi analyserat och tolkat resultatet. Resultatet visar att personal

    intar olika roller när de deltar i barns lek. Förskollärare och personals

    delaktighet synliggörs genom att de ibland är delaktiga i leken och ibland finns

    tillgängliga för barnen som observatörer. Slutsatsen visar att barn i många fall

    uppskattar vuxna som är delaktiga i leken

  • 509.
    Ali-Eldin, Ahmed
    et al.
    Umeå University.
    Ilyushkin, Alexey
    Delft University of Technology, Delft, Netherlands.
    Ghit, Bogdan
    Delft University of Technology, Delft, Netherlands.
    Herbst, Nikolas Roman
    University of Würzburg, Würzburg, Germany.
    Papadopoulos, Alessandro
    Lund University, Lund, Sweden.
    Iosoup, Alexandru
    Delft University of Technology, Delft, Netherlands.
    Which Cloud Auto-Scaler Should I Use for my Application?: Benchmarking Auto-Scaling Algorithms2016In: Proceedings of the 7th ACM/SPEC on International Conference on Performance Engineering ICPE, Delft, Netherlands: ACM , 2016, p. 131-132Conference paper (Refereed)
  • 510.
    Alirezaie, Marjan
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Renoux, Jennifer
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Köckemann, Uwe
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Kristoffersson, Annica
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Karlsson, Lars
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Blomqvist, Eva
    RISE SICS East, Linköping, Sweden.
    Tsiftes, Nicolas
    RISE SICS, Stockholm, Sweden.
    Voigt, Thiemo
    RISE SICS, Stockholm, Sweden.
    Loutfi, Amy
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    An Ontology-based Context-aware System for Smart Homes: E-care@home2017In: Sensors, ISSN 1424-8220, E-ISSN 1424-8220, Vol. 17, no 7, article id 1586Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Smart home environments have a significant potential to provide for long-term monitoring of users with special needs in order to promote the possibility to age at home. Such environments are typically equipped with a number of heterogeneous sensors that monitor both health and environmental parameters. This paper presents a framework called E-care@home, consisting of an IoT infrastructure, which provides information with an unambiguous, shared meaning across IoT devices, end-users, relatives, health and care professionals and organizations. We focus on integrating measurements gathered from heterogeneous sources by using ontologies in order to enable semantic interpretation of events and context awareness. Activities are deduced using an incremental answer set solver for stream reasoning. The paper demonstrates the proposed framework using an instantiation of a smart environment that is able to perform context recognition based on the activities and the events occurring in the home.

  • 511.
    Alisa, Lindeberg
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Digitala verktyg för barns språk- och kommunikationsutveckling i förskolan: En kvalitativ studie om förskollärares användning av digitala verktyg i arbetet för att främja barns språk- och kommunikationsförmåga i förskolan.2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande arbete är att fördjupa kunskapen om förskollärares användning av digitala verktyg i arbetet med att främja barns språk- och kommunikationsförmåga i förskolan. Studien grundar sig på intervjuer med sju förskollärare på olika förskolor med olika ålder, bakgrund, kön, etc. Studiens metodologiska anslag är kvalitativ intervju och tematisk analys. Resultatet av studien påvisar att digitala verktyg anses som en viktig del av verksamheten och som avsevärt gynnar barns språk- och kommunikationsutveckling. Slutsatsen är att förskollärare har goda kunskaper i användandet av digitala verktyg men att det föreligger hinder i form av bristande kompetens och bristfällig utrustning för användandet i det vardagliga arbetet.

  • 512.
    Alisic, Amel
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Gustavsson, Carl-Henrik
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Sassi, Alexander
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    DEN ÖKADE E-HANDELNS PÅVERKAN PÅ FYSISKA BUTIKER: En studie inriktad på kundrelationer inom elektronikbranschen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 513.
    Aliyar, Hannah
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Anställdas upplevelser av förändringar i kommunal vård och omsrog2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 514.
    Alizadeh Eslami, Hamid
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Nurullaeva, Kamola
    Mälardalen University, School of Business.
    Attractiveness of Swedish Market and Optimal Marketing Mix for Iranian pistachio2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Problem: To find out appropriate marketing strategies for Iraniandry-fruit company to enter the Swedish market.Purpose: To find out an optimal entry mode for “Nature’s PowerAB” to follow while entering Swedish market.Method: Exploratory research is used predominantly to gain adeeper understanding and insight of something. The designis far more flexible and dynamic than that of descriptiveresearch. The collected data helps us explore and learnabout the current situation of the Swedish market withreference to its uncontrollable and controllable elementsand also helps us develop a marketing mix for NaturePower AB.Conclusion: The conclusion of this Master Thesis has implications forpistachio importers to Sweden.

  • 515.
    Aljadri, Fatin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Lärande genom kommunikation och digital mediering i det aktivitetsbaserade kontoret.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I ett samhälle som ständigt utvecklas sker en hel del förändringar på arbetsplatsen. Dessa förändringar kan innebära omorganisering, omstrukturering och ändringar i kontorsmodellen. Den här studien är en kvalitativ forskning genomförd i företag som har genomgått förändringen till aktivitetsbaserade kontor. Den här studien presenterar intervjuer som är genomförda på företag i Sverige som har genomgått förändringen till aktivitetsbaserade kontor. Syftet är att jämföra lärande via kommunikation och tekniska hjälpmedel på den nya kontorsmodellen med den föregående kontorsmodellen. Tidigare forskning visar att aktivitetsbaserade kontor har mestadels positiva aspekter då kontorets inredning, zonindelning och tekniska hjälpmedel leder till utveckling hos medarbetarna. Undersökningen är genomförd med deduktiv forskningsansats där den sociokulturella lärandeteorin används som utgångspunkt för analys av resultatet. Resultatet presenterar möjligheter i aktivitetsbaserade kontor som leder till utveckling och vidgar medarbetarnas kunskaper. Detta sker genom medarbetarnas vilja till att utvecklas. 

  • 516.
    Alkateb, Dhafar
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Larsson, Stina
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Att vårda patienter med smärta: Sjuksköterskors upplevelser2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 517.
    Alkazhami, Nadia
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Mati, Evlina
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Skillnader i läsförståelse mellan pojkar och flickor: En kvalitativ undersökning i en mellanstadieklass2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 518.
    Alkefjärd, Tobias
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    He, Yu
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Kasemi, Anton
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Revisorernas förtroende: En studie av hur revisorerna skapar förtroende hos intressenter2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    På senare tid har finansiella skandaler fått ett allt större utrymme i media, vilket skapat en debatt bland allmänheten och näringslivet om revisorns förtroende. Revisionsbranschen utgör en av de viktigaste grundstenarna i samhällsekonomin och ett minskat förtroende för dem är problematiskt. Då förtroende är viktigt, är det nödvändigt att känna till hur revisorer skapar ett förtroende och vad det påverkas av. Uppsatsen avser att beskriva hur revisorer skapar förtroende, vad som påverkar revisorernas förtroende samt att belysa de konsekvenser och risker som finns med minskat förtroende. Studien använder sig av beskrivande metoder, där primärdata består av intervjuer med respondenter och sekundärdata tillhandahölls av vetenskapliga artiklar, böcker, tidningsartiklar och webbsidor. Studien har genomförts med en kvalitativ metod, där verkligheten studerades genom att tillämpa abduktion. Igenom studien kontrolleras det att uppsatsen håller en hög reliabilitet, validitet och objektivitet. Denna empiriska studie visade att revisorns kompetens är centralt för att dess klienter och intressenter ska kunna lita på denne. För att det ska säkerställas att revisorn har de kunskaper som krävs och att det inte finns oseriösa revisorer, är det viktigt att revisorer kvalitetskontrolleras. Författarna har kommit fram till att revisorerna arbetar förhållandevis lika när det gäller kraven och dess ansvar för att skapa förtroende. Detta troligen på grund av att de stora revisionsbyråerna har goda förutsättningar i form av interna system, utbildningar och tillgång till expertis. Förtroendet mellan en revisor och dess klient samt övriga intressenter är relationsbaserat och växer fram med tiden. Förutom kompetens- och kvalitetskontroll bygger revisorers förtroende på att dagens regelverk är bra utformad, revisorers tystnadsplikt och oberoende samt att revisorn har de rätta personliga kvalifikationerna. En konsekvens av ett minskat förtroende för revisorer kan vara att fler bolag kan helt enkelt väljer bort revisionen, vilket även kan komma att påverka hela samhällsekonomin. Slutligen har studien klarlagt att strikt reglering gentemot företagsledningar/internrevisorer och revisorer när det gäller olagliga former av vinstmanipulering inte finns idag. Ett möjligt område för vidare forskning inom ämnet skulle vara att undersöka stora respektive små företags förtroende för revisorer eller att fördjupa sig i om det finns några skillnader i förtroendet för godkända respektive auktoriserade revisorer samt varför. Ett annat tänkbart område är att kontakta några stora respektive små aktiebolag för deras kommentarer och då fördjupa sig i frågan varför revisorer är inblandade i vissa finansiella skandaler. Slutligen skulle ett tänkbart område kunna vara att undersöka massmedias påverkan i revisionens förtroendeskapade process.

  • 519.
    Alkefjärd, Tobias
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Kasemi, Anton
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Ren eller oren revisionsberättelse: En kvantitativ studie om sambandet mellan revisionsarvodets storlek och ren/oren revisionsberättelse2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Research question: Does the audit fee size effect an auditor’s tendency to submit an unqualified or qualified audit report, if is so, how?

    Purpose: The purpose of this study is to extend previous research conducted on this topic by examining whether an auditor’s tendency to give an unqualified or qualified audit report is affected by the audit fee size, if is so, how?

    Method: The study is based on a quantitative method in which the primary data is taken from the database Retriever and comprises 300 annual reports from the year 2009, which belong to Vastmanland´s micro- company financial statement. The study also applied a deductive approach, which meant that secondary data in the shape of established theories and also previous research on the subject was the basis for the creation of the study´s hypotheses. After the collection of primary data, the data was compiled in Microsoft Excel and then the data was analyzed using bivariate- and multivariate logistic regression analysis in SPSS.

    Conclusion: In the bivariate logistic regression analysis we found that there is no significant relation between the size of the audit fee and an auditor's tendency to give an unqualified or qualified audit report. On the other hand a positive significant relationship between these variables was found in the multivariate logistic regression analysis. The results of the multivariate logistic regression analysis can be interpreted that as a higher audit fee provides a greater probability that an auditor issues a qualified audit report. The study also shows that extensive efforts and lack of financial resources in the form of internal control may be associated with an auditor submits a qualified audit report and receives high audit fee.

  • 520.
    Alkenius, Amanda
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Johansson, Josefin
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    "Åldern tar ut sin rätt": En kvalitativ intervjustudie om äldre och fysisk aktivitet2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background:

    The older population is increasing in numbers. Several biopsychosocial factors are assumed to impact the older population’s physical activity level. The physiotherapist works with health promotion for older people primarily by promoting physical activity.

    Aim:

    From a biopsychosocial perspective describe factors that the older population living at home perceive as relevant to their physical activity level. Further to describe how the older population perceive that a physiotherapist can support their physical activity.

    Method:

    A qualitative, semi-structured interview study with an inductive approach was used. A purposive, convenience sampling resulted in five participants ≥80 years. The material was interpreted with qualitative content analysis and sorted into categories and subcategories.

    Result:

    Seven categories emerged for factors influencing the participant’s physical activity level: thoughts and feelings, tiredness/ weakness, bodily limitation, aging, physical environment, everyday demands and social environment. Four categories described how a physiotherapist can support the physical activity of the participants: motivate to physical activity, perform physical activity with a physiotherapist, give suggestions on physical activity and help to improve the physical functional capacity.

    Conclusion:

    The participant’s stories about factors influencing their physical activity level can be linked to the biopsychosocial paradigm. The participants had some difficulties describing how they perceived that a physiotherapist can support their physical activity, but several suggestions emerged. Future research should mainly focus on older people’s perception of how a physiotherapist can support physical activity.

  • 521.
    Alkhatib, Zainab
    et al.
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    Vasileiou, Archontia
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering.
    An integration of the Technology Acceptance Model in the effectiveness of Word-of-Mouth on the Online Purchase Intention.2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to examine the impact of both forms of Word-Of-Mouth (WOM), the electronic (eWOM), and the personal (pWOM) on the online purchase intention. This interaction was tested by the main components of the Technology Acceptance Model, the perceived usefulness, and the perceived ease-of-use with the adoption of a symbolic usage of an innovative product, the smartwatches.

    Three sets of hypotheses were formulated in order to investigate the impact of word of mouth on the online purchase intention. For the purpose of this study, a quantitative research method was selected, and the data was collected by an online questionnaire distributed to Swedish consumers. A data set of 241 Swedish respondents was collected and taken for analysis. A simple and a multiple regression analysis through the IBM SPSS Statistics was used to test the hypotheses. Also, the mediating effect was investigated with the Sobel test.

    Findings indicated that the forms of WOM have a different impact on the online purchase intention for the Swedish consumers. Personal WOM was rejected by the respondents as an exogenous factor that could influence them to accept an innovative product and purchase it online. On the other hand, electronic WOM is positively and significantly related with both the perceived usefulness and the perceived ease-of-use. Moreover, the hypotheses about the TAM and the online purchase intention were supported.

  • 522.
    Allahviranloo, Tofigh
    et al.
    Azad University, Teheran, Iran.
    Arjan, Skuka
    Izmir University, Izmir, Turkey.
    Tahvili, Sahar
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication, Educational Sciences and Mathematics.
    On the global solution of a fuzzy linear system2014In: Journal of Fuzzy Set Valued Analysis, ISSN 2193-4169, article id jfsva-00190Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    The global solution of a fuzzy linear system contains the crisp vector solution of a real linear system. So discussion about the global solution of a  fuzzy linear system  with a fuzzy number vector  in the right hand side and crisp a coefficient matrix  is considered. The advantage of the paper is developing a new algorithm to find the solution of such system by considering a global solution based upon the concept of a convex fuzzy numbers. At first the existence and uniqueness of the solution are introduced and then the related theorems and properties about the solution are proved in details. Finally the method is illustrated by solving some numerical examples.

  • 523.
    Allander, Karl
    et al.
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Svanberg, Jim
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Klittmark, Mattias
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Intresseväckande Animation: Utställningsmaterial för Mälsåkerprojektet2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under sommaren 2006 öppnar Mälsåker Slott för allmänheten och ett av de planerade projekten är en multimedial utställning om norrmän som tränades där i hemlighet under andra världskriget.

    Författarna till denna rapport är alla studenter av informationsdesign, med inriktning mot illustration på Mälardalens Högskola. Då vi har ett stort intresse av animation föreföll detta projekt mycket intressant.

    Vi ingick i en projektgrupp som innefattade dataloger, textdesigners samt illustratörer. Illustratörernas del av projektet var att skapa det visuella materialet på ett intresseväckande sätt. I rapporten undersöks möjliga lösningar för animation, manér, bilddramaturgi samt de tekniska förutsättningar som krävs för att skapa ett lyckat slutresultat. Rapporten beskriver tillvägagångssättet för att uppnå dessa mål vilket inkluderar metoder som litteraturstudier, diskussioner samt utprovningar. Utställningsformen är experimentell och arbetet har därför givit ett slutresultat som kan ses som en

    fallstudie i sig.

    Utprovningar av det färdiga materialet visar att vi efter förutsättningarna lyckats uppnå ett gott resultat. Animerat bildspel fungerar i sammanhanget bra som informativt utställningsmaterial.

  • 524.
    Allander, Sofie
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Litteratur och intervjustudie inom Green Production: Vad skiljer Lean Production från Green Production, hur uppfattas arbete med miljöförbättrande åtgärder och vilka problem kan uppstå vid implementering av ett grönt produktionssätt?2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Följande rapport är resultatet av det examensarbete som utförts våren 2011 inom innovativ produktion/logistik vid Mälardalens Högskola. Examensarbete behandlar ämnet Green Production med fokus på skillnader mellan ett produktionssystem som bygger på Lean Production och ett som bygger på Green Production. Områden som berörs i rapporten är de verktyg som används i de olika produktionssystemen, hur arbetet med miljöförbättrande åtgärder kan se ut i praktiken samt vilka svårigheter som finns vid arbete med miljöförbättrande åtgärder i ett företag. Examensarbetet består av en litteraturstudie där aktuell litteratur studerats inom området samt en intervjustudie som genomförts med insatta inom miljöfrågor kopplat till produktion samt operatörer.

    Bakgrunden till examensarbetet grundar sig i att världen står inför en framtid där många utav de råmaterial som används idag vid produktion inte kommer att kunna nyttjas i framtiden. Detta i kombination med de miljöproblem som människan åsamkat, har bidragit till att många företag insett att miljöaspekter måste vara i åtanke genom hela produktionsprocessen.

    Den uppfattning som erhållits genom intervjustudierna är att det är viktigt för ett företag att visa att de arbetar med miljöförbättrande åtgärder. Detta brukar oftast genomföras genom att företag arbetar utefter olika standarder och miljömål, till exempel ISO 14000. Nackdelen med denna typ av miljöarbete är att företag tenderar till att fastställa olika miljömål på en relativt låg nivå. Detta innebär att företag som utger sig för att arbeta miljötillvänt kanske inte gör det i slutändan. Slutsatsen utav detta är att många företag i många fall kan tycka att det är viktigt att visa att de arbetar med miljötillvända åtgärder, men kanske inte är villiga att investera i de insatser som krävs för att till fullo bli miljömässigt korrekta.

    Utifrån den litteraturstudie och intervjustudie som utförts i examensarbetet har det kunnat konstateras att Green Production är en relativt ung produktionsfilosofi med ett ostrukturerat arbetssätt i jämförelse med Lean Production. På grund utav detta har det uttryckts att företag i viss mån utformat sina egna metoder och egna verktyg för att bedriva ett miljöarbete. De mest markanta skillnaderna som upptäckts genom studierna för examensarbetet har varit att Lean Production till störst del fokuserar på själva produktionsprocessen, medan Green Production till större del fokuserar på in och utloppet i processen samt har i större mån ett livscykelperspektiv på produktionen. Insatta på området uttrycker att det finns vissa svårigheter i arbetet med miljöförbättrande åtgärder. Dessa svårigheter är kopplade till ekonomiaspekter i företag, okunskap inom ämnet samt att uppfattningen är att de miljömässiga fördelar som erhålls genom Lean Production är tillräckliga. Dessa aspekter medför att många företag agerar passivt inom området. För att avhjälpa detta krävs det att företag erhåller utbildning inom området, så att de inser vikten av ett miljötillvänt arbetssätt samt vilka fördelar som kan erhållas genom ett produktionssystem som bygger på Green. Det kan även vara en fördel om de miljöledningssystem samt lagar som existerar idag vore striktare och ställde krav på i vilken mån som miljömål skall uppnås.

  • 525.
    Allander, Sofie
    et al.
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Sandberg, Robin
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Open Innovation inom offentlig förvaltning2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Open Innovation är ett relativt nytt arbetssätt som innebär att organisationer tar in extern kunskap med syftet att utveckla interna processer och vidga den egna kompetensen. Studien utgår ifrån ett kvalitativt perspektiv där relevanta teorier hämtats ifrån tryckt litteratur, vetenskapliga artiklar samt empiri som består av en omvärldsanalys samt intervjustudie med ett antal individer med varierande kunskap inom områdena; Open Innovation samt medborgardialog kopplat till offentlig förvaltning. Det framkom i studien att faktorer som transparens, verktyg samt process är viktiga byggstenar i en Open Innovation-process. Utifrån studien har författarna tagit fram en metod som skall synliggöra hur de olika områdena samverkar med varandra och vilka verktyg som kan tillämpas i processen (se nedan). Författarna fann genom studien att hanteringen utav de idéer och förslag som hämtas från Open Innovation-processer är den viktigaste delen i processen. Utan en bra hantering utav förslagen tappar Open Innovation-processen sitt värde och förtroendet för förhållningssättet tappas.

  • 526.
    Allard, Daniel
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Sex gymnasielärares upplevelser av sitt ledarskap i klassrummet över tid utifrån elevinflytande och elevdemokrati2007Student thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats har varit att belysa de erfarenheter lärare har av sitt ledarskap i klassrummet. Den metod jag använt mig av har varit semistrukturerad intervju. I uppsatsen intervjuades sex stycken lärare på gymnasial nivå. De intervjuades angående om deras upplevelser av sitt ledarskap i klassrummet förändrats över tid genom införandet av Lpf 94, med ett ökat elevinflytande och elevdemokrati som följd. Resultatet i denna uppsats visar att alla respondenter mer eller mindre upplevt en förändring över tid vad gäller deras ledarskap i klassrummet. Några av respondenterna upplevde positiva förändringar andra upplevde negativa förändringar av sitt ledarskap och resterande respondenter upplevde väldigt små förändringar. Slutsatserna av resultatet var att det fanns många olika faktorer som spelade in när det gällde hur respondenterna upplevde de förändringar som skett över tid.

  • 527.
    Allared, Jenny
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Wirén, Maria
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    ”Det finns ju inget svårare än att behöva bryta upp med hela sin familj”: En intervjustudie om hur socialtjänsten och skyddade boenden han- terar ärenden som innefattar hedersrelaterat våld och förtryck2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to gain a deeper understanding how social workers at social ser- vices and sheltered housing work with cases involving honor-related violence and oppression (crimes of honour). The following questions are clarified; What dilemmas do social workers describe at social services and in sheltered housing in the work to support women? How can the work on honor-related violence and oppression be understood in relation to a critical practice? The study is based on qualitative interviews with a total of six social workers active in social services and at sheltered housing with women exposed to honour-related violence and oppression. The study's results showed that honour-related violence and oppression are a com- plex area of work, where it can be seen as a challenge for the social services and sheltered ho- mes to assess where a woman can settle in order to be safe. However, the work risks creating stereotypical ideas that can lead to minority groups being stigmatized. All respondents emphasized that the decision to leave the family for a woman exposed to honour violence is a difficult decision, which can lead a woman to return to her old life. When a woman has left her family, it can lead to a feeling of isolation and loneliness. All respondents emphasized that a big part of the work consists of strengthening the woman's own resources and working towards an independent life. Against the background of the previous research that emphasizes the im- portance of collaboration between authorities, there was also an agreement among all respon- dents that a collaboration between different performers is necessary in order to be able to pro- vide protection for the woman in the acute phase, but also in the longer term be able to maintain the woman's protection.

  • 528.
    Allen Dahlberg, Johanna
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Olsson, Charlotte
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Arbetssätt som underlättar eller försvårar i undervisningen för elever med koncentrationssvårigheter2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 points / 22,5 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med detta arbete är att undersöka och jämföra vilka arbetssätt och strategier lärare med olika pedagogiska inriktningar använder för att anpassa undervisningen efter elevers förutsättningar och individuella behov så att alla elever blir delaktiga i den ordinarie undervisningen. Arbetet fokuserar på elever med koncentrationssvårigheter. Vi valde att göra en kvalitativ undersökning på tre skolor där vi genomförde intervjuer med lärare samt elevobservationer i undervisningssituationer. Totalt genomförde vi sex intervjuer vilka syftade till att belysa hur lärarna ser på elevers koncentrationssvårigheter samt vilka arbetssätt som förekommer i undervisningen för dessa elever. Vi genomförde även fem elevobservationer i undervisningssituationer för att se vilka arbetssätt som förekom och hur eleverna agerade i undervisningssituationerna.

    Vårt resultat visar att samtliga skolor arbetar individualiserat och utan större fokus på elevernas koncentrationssvårigheter. Vi upptäckte även att samtliga skolor segregerade dessa elever i viss utsträckning men att de ändå kunde delta i en integrerad undervisning.

    Slutsatserna som vi drar visar att det inte finns ett arbetssätt som är bättre anpassat för elever med koncentrationssvårigheter. Istället rör det sig om flera olika faktorer som bland annat lärares förhållningssätt och erfarenheter.

  • 529.
    Allotey, Daniel
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Commercializing a microfinance institution to maximize profit: (A study of the Sinapi Aba Microfinance Institution-Ghana)2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [en]

    ABSTRACT

    Date: 2008-06-23

    Level: Bachelor Thesis in Business Administration, Basic Level 300, 15 ECTS-Points

    Author: Daniel Allotey

    Tutor: Per Nordqvist

    Title: Commercializing a microfinance institution to maximize profit

    (A study of the Sinapi Aba Microfinance Institution-Ghana)

    Background: Microfinance is one major approach to offering financial services to the majority, (mainly poor people) in developing countries. Traditionally, most of these institutions largely operate based on support by international donor agencies. Research into this field has shown that a microfinance institution has the ability to maximize profits by commercializing its services.

    Problem: The research problem is to find out how the Sinapi Aba Microfinance Institution, (Ghana) can maximize profits as a result of commercialization of operations.

    Purpose: The main purpose of this research is to illustrate to the Sinapi Aba Microfinance Institution how it could maximize profits through the commercialization of its operations.

    Method: The research is a study that uses the qualitative approach. Relevant information for the theoretical background and the Sinapi Aba has been organized through primary and secondary data search. The primary data is based on a telephone interview with Mr.Opata Narh, managing director at Sinapi Aba Microfinance Institution in Oda, and a questionnaire sent through an attached e-mail to Mrs. Georgina Ocansey, the human resource manager to solicit her opinion on the same subject. Information’s were also gathered from the institutions home page. The secondary data was sourced from books and articles from the Mälardalen University library and internet sources within this field of study.

    Conclusion: In an effort to illustrate to the Sinapi Aba Microfinance Institution how it could be self sufficient through profit maximization, the author was able to base his argument on the theories used in the frame of reference in connection with the findings obtained from the telephone interview, questionnaire and the institutions home page. This also helped the author establish the fact that the Sinapi Aba Microfinance Institution can maximize profit through the commercialization of its services. Profit maximization could therefore be achieved by developing its human resources, mobilizing savings, supervision and regulative mechanisms and finally marketing and competitive positioning.

  • 530.
    Allotey, Daniel
    et al.
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Ojeabulu, Godspower
    Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
    Potential Benefits Organizations Derive From Using Enterprise Content Management Systems: A Study of Selected Nigerian Organizations 2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Title: Benefits Organizations derive from Using Enterprise Content Management Systems as a Business Strategy: A study of Selected Nigerian Organizations

    Purpose: The purpose of this study is to critically analyze and evaluate the benefits associated with using ECMS within an organization in a developing country like Nigeria

    Method: This study is based on qualitative research using the case study and survey method.

    Target Audience: Organizations in Nigeria that are using or not using ECMS and also academic scholars and practitioners of IT

    Conclusion: The adoption or implementation of ECMS results in benefits ranging from compliance, cost reduction, return on investment, amongst others. Organizations in Nigeria that have adopted the ECMS have acquired the benefits that have been stated in this research. The findings have shown that compliance to government regulations is also a key factor in adoption of ECMS

    Keywords: Enterprise Content Management Systems (ECMS), ECMS Benefits, Cost-Benefit Analysis, ECMS Benefit framework.

  • 531.
    Allvin, Emma
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att med hjälp av fokusgruppsintervjuer få en bild av hur eleverna upplever att demokratiuppdraget gestaltas i skolan och om eleverna uttrycker sig på ett sätt som indikerar att de demokratiska värderingarna är förankrade hos dem. Resultatet visar att skolan inte når fram till eleverna i sitt arbete med demokratiuppdraget och att många elever upplever skolan som meningslös och sitt eget inflytande över situation i skolan som oviktigt. När det gäller förankrade demokratiska värderingar hos eleverna uppkommer en splittrad bild med vissa elever som uttrycker sig i linje med de demokratiska värderingarna i Lpo 94 samtidigt som andra elever ger uttryck för värderingar som går helt emot läroplanens demokratiuppdrag. Undersökningen visar att när elever verkligen får möjligheten att prata kring värdegrundsfrågor så upplever de detta som meningsfullt och spännande. Skolan måste ta vara på detta intresse och avsätta tid för samtal om värdegrundsfrågor för att skapa en mer demokratisk skola som ger eleverna förutsättningarna att utvecklas till demokratiska samhällsmedborgare.

  • 532.
    Alm, Alida
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Lättillgänglig bostadsinformation på webben: En undersökning om hur lättillgänglig bostadsinformation för webben skrivs utan att viktig information försvinner.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This is a thesis in information design with the emphasis on textual design. The purpose of this assignment is to investigate how to best write residential information for the web, which is accessible, without having to delete any important information. The goal is to create accessible texts with residential information, which can replace the original texts in a suitable way. Bostads AB Mimer’s (a land lord company) residential information has been analysed and investigated through a readability analysis, an interview and a questionnaire. The interview was held with Mimer’s head of communications and the purpose was to find out what Mimer wants to convey with their website and too whom. The study shows that the information on Mimer’s website has to be improved. The texts address the reader as you and themselves as we or us but not in a consequent way. Some entities are not explained enough and information directed too the residents and too those who are searching for an apartment, is mixed.

  • 533.
    Alm, Eva-Karin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Är jag välkommen: Om tillgängligheten till fritidsaktiviteter för ungdomar med lätt till måttlig utvecklingsstörning från ett inifrån perspektiv2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att beskriva och analysera hur ungdomar med utvecklings störning upplever sin fritid. Genom intervjuer ville jag få ett inifrånperspektiv på hur sju ungdomar 12 – 18 år upplever tillgängligheten till olika fritidsaktiviteter samt vad en meningsfull fritid betyder för dem. Då flera ungdomar i studien hade begränsade möjligheter att samtala utan AKK, alternativa och kompletterande kommunikationssätt valde jag att genomföra intervjuerna med hjälp av samtalsmatta, ritprat samt tecken som stöd. Studien visar att ungdomarna i det stora hela är nöjda med sin fritid. Alla betonade vikten av att vara aktiv oavsett om man var med i en förening eller inte. För nästan alla ungdomar innebar fritiden begränsade möjligheter att umgås med jämnåriga kamrater. Dessa träffade de oftast bara i skolan och i vissa fall på fritidsgården. Föräldrarna hade ett stort ansvar att möjliggöra aktiviteter utanför hemmet. Stöd i form av LSS visade sig inte vara särskilt vanligt och förekom i begränsad omfattning.

  • 534.
    Alm, Johanna
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Andersson, Louise
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Sjuk och farlig?: Empati för och attityder till gärningsmän med psykisk störning2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 535.
    Alm, Kristin
    et al.
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Öberg, Alice
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Logotyper och företagsmärken: Att lägga märke till märkliga märken2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [en]

    Bachelor theses with the main purpose to investigate how well people recognize corporate brands without the logotype being present. We have achieved our results by using a mixture of both qualitative and quantitative methodology, and all of our collected data has been gathered through a survey. Our theoretical perspectives come from a variety of disciplines, such as psychology and information design, including perception, object recognition, symbolism and the importance of colours. After analysing our gathered data, we feel quite confident in claiming that there are no simple answers when it comes to our abilities to recognize corporate brands. We noticed that the gender of our respondents had none or very little impact when it comes to recognition, but age on the other hand was quite a large factor. We came to the conclusion that our older respondents recognized far more corporate brands than our younger respondents.

  • 536.
    Alm, Lisa
    et al.
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Birgersson, Patrik
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Kommunikation & Utveckling inom proAros2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Problem:

    proAros har en idébank som är framarbetad av utvecklingsenheten för att främja idégenerering och nytänkande inom organisationen. Problemet är att idébanken inte används av de anställda. Hemsidan har blivit marknadsförd, men ändå verkar ingen använda sidan för att lämna sina idéer. Under studien framkommer det att många av de anställda inte vet om idébankens existens och att en bristande kommunikation råder inom hela organisationen.

    Syfte:

    Syftet med denna uppsats är att få svar på frågan varför idébanken inte används av de anställda inom proAros samt hur man kan lösa de kommunikativa hinder som uppstår vid informationsspridning inom organisationen.

    Metod:

    De metoder som används i denna uppsats är dels kvalitativa intervjuer men även kvantitativa enkätundersökningar bland anställda inom proAros. Blandningen av djupgående intervjuer och enkäter har sedan lett till slutresultatet. Vi har även använt oss av benchmarking, då vi besökt en annan organisation och där intervjuat en person, för att sedan jämföra deras system med proAros eget.

    Slutsats:

    proAros intranät är en databas som ska användas och vara tillgänglig för alla anställda inom proAros organisation, även idébanken ligger i anslutning till intranätet och nås via intranätets förstasida. Vår studie har visat att alla anställda inte har tillgång till intranätet samt att både intranätet och idébanken trots sin enkelhet kan vara svåra att manövrera. De anställda inom organisationen har heller inget behov av att använda sig av intranätet eller idébanken i sitt dagliga arbete. Vår slutsats är att för att få ett fungerande intranät och en fungerande idébank måste ett behov skapas hos de anställda för att i sitt vardagliga arbete besöka både intranätet och idébanken.

    Slutsatsen i praktiken:

    proAros ledare kan använda sig av de slutsatser som framkommit i uppsatsen för att förbättra och utveckla idébanken samt kommunikationen i organisationen.

  • 537.
    Alm, Martin
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Hanteringen av missbruksproblematik vid minder företag: En organisationsstudie2002Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Rapporten behandlar möjligheter och begränsningar för handling i samband med missbruksproblematik vid minder privatföretag. Rapporten bygger på intervjuer som under vintern 2000-2001 genomfördes med personalansvariga vid åtta mindre företag i Mälardalsregionen. Syftet är att studera hur mussbruksrelaterad problematik hanteras och hur rutiner i samband med arbetet rund missbruksproblematik utvecklas i det organisatoriska sammanhanget. Detta görs utifrån ett organisationsteoretiskt perspektiv genom jämförelse mellan dels formella organsiationsstrukturer såsom lagstiftning, policy, yrkesroller och dels komponenter av informell organisationsstruktur såsom kommunikationsmönster, informella yrkesroller och arbetsplatsers sociala relationer. Studien avgränsas genom följande frågeställningar: Vilka förutsättningar ger den formella organisationsstrukturen för arbetet med missbruksrelaterad problematik inom mindre företag? Hur påverkas den informella organisationsstrukturen arbetet med missbruksrelaterad problematik inom mindre företag? På vilket sätt har "sunt förnuft", nomer och värderingar betydelse för arbetet med missbruksproblematik vid mindre företag?

  • 538.
    Alm, Roine
    et al.
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Abrahamsson, Helena
    Mälardalen University, Department of Social Sciences.
    Lärares erfarenheter av att arbeta med IKT2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med arbetet har varit att undersöka lärares synsätt och erfarenheter av att använda IKT i undervisningen och hur lärarrollen påverkas. Eftersom vi ville veta lärarnas egna åsikter valde vi en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. IKT ger ökade möjligheter till individualisering och konkretisering av undervisningen när den används som pedagogiskt redskap. Lärarna behöver därför få möjligheter att tillägna sig adekvata kunskaper i hur man använder sig av IKT i undervisningen. Samhället är idag beroende av IKT i många olika sammanhang och det är därför viktigt att skolan anpassas till detta faktum så att eleverna är väl förberedda när de kommer ut i yrkeslivet. Skolorna behöver utrustning som är anpassad till de krav som ställs från de intressenter som finns: beslutsfattare, näringsliv, skolledare, lärare, föräldrar och inte minst elever.

  • 539.
    Alm, Susanne
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Eklund, Malin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Förskollärares och barnskötares uppfattningar om lekens betydelse för barns lärande: - en jämförande studie2011Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att studera förskollärares och barnskötares uppfattningar kring lekens betydelse för barns lärande samt att jämföra om det framträder några likheter eller skillnader i deras uppfattningar. Som metod i denna kvalitativa studie har intervjuer använts. Fyra förskollärare och fyra barnskötare har intervjuats. I resultatet framkom att leken och lärandet hör ihop och att dessa två begrepp uppfattas gå "hand i hand med varandra". Det var flera likheter än skillnader i förskollärares och barnskötares syn på lekens betydelse för lärandet. I intervjuerna var det tydligt att förskollärarna oftare grundade sina svar på forskning medan barnskötarna svarade utifrån erfarenheter de har från praktiken.

  • 540.
    Alm, Susanne
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Eklund, Malin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Förskollärares och barnskötares uppfattningar om lekens betydelse för barns lärande: en jämförande studie2011Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att studera förskollärares och barnskötares uppfattningar kring lekens betydelse för barns lärande samt att jämföra om det framträder några likheter eller skillnader i deras uppfattningar. Som metod i denna kvalitativa studie har intervjuer använts. Fyra förskollärare och fyra barnskötare har intervjuats. I resultatet framkom att leken och lärandet hör ihop och att dessa två begrepp uppfattas gå "hand i hand med varandra". Det var flera likheter än skillnader i förskollärares och barnskötares syn på lekens betydelse för lärandet. I intervjuerna var det tydligt att förskollärarna oftare grundade sina svar på forskning medan barnskötarna svarade utifrån erfarenheter de har från praktiken.

  • 541.
    Almaliki, Rasha
    et al.
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Kariksiz, Civin
    Mälardalen University, Department of Innovation, Design and Product Development.
    Examensarbete: Implementering av2007Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 20 points / 30 hpStudent thesis
    Abstract [en]

    In this report we discuss the tool, FMEA (Failure Mode Effect Analysis), we look at its usage and realization on identified components that are included in electrical motors made at ABB LV Motors in Västerås. Our goals with this work have been to give knowledge about the method FMEA to the company so they can learn to use this tool and for us to implement the tool on an existing application to analyze the failures that can occur. Since ABB have a project ongoing with a new motor our analyses can also give them input on what changes and actions to take on the new motor.

    After two weeks training in the workshop and a thorough survey of the companys warranty claims we could define our work by identifying which components we would survey our analyses on. After a run through with our instructors at the company we draw the conclusion to survey our work on five components, which there are two components that are very critical that we discovered during our information collection with the warranty claims.

    The analyzed components are:

    1. Bearing

    2. Winding

    3. Sealing of terminal box and terminal cap.

    4. Motor feet’s

    5. Shields

    Bearing which is after the winding the most critical component, it is a sensitive part and it is very important to follow instructions for maintenance and lubrication to avoid early bearing damages.

    Winding is the clearest most critical component in our analyzes, this is because there is many parts that plays role in the windings function, copper wires, isolations, impregnation and during the process you can have failures that affect the winding in a negative way immediately but also in a later phase when the motor is running.

    Sealing of the terminal box and cap describes those failures that can occur when the sealing is not effective and compact, and what happens is that you get dirt and damp in to the box and how it possibly can affect the connection box and other electrical applications.

    The failure analyze on feets and shields deals with design faults, tolerance faults and how it affects the components.

    In the report we describe the functions of the components, processes, maintenance and that is in general what we have in our FMEA analyses, however in the report we describe it more thoroughly. After the description of every component we have the FMEA of respective component attached. The FMEA analyses are our results in this work, in the analyses we show many possible failures at each component and also which failures are most critical to deal with.

  • 542.
    Almebäck, Heidi
    et al.
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Isaacson, Karin
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Man lär sig på ett annat sätt än om det är någon som bara står där och pratar: Kollegialt lärande om undervisning i läsförståelse2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att få fördjupad kunskap om hur lärare uppfattar kollegialt lärande och på

    vilket sätt de upplever att deras nya kunskaper kan användas i praktiken. Studien genomfördes i två

    lärargrupper som gick i två olika studiecirklar med liknande upplägg och med inriktning på undervisning i

    läsförståelse. Studien är en kvalitativ fallstudie där både intervjuer och observationer ingick som

    datainsamlingsmetoder. Resultatet från dessa intervjuer och observationer analyserades utifrån

    andragogikens principer och det sociokulturella perspektivet. Resultatet teoretiserades även utifrån tidigare

    forskning. Resultatet visar att lärarna i studien är positiva till professionsutveckling genom kollegial

    fortbildning. Deras uppfattning är att de lär sig mer av att reflektera över sin undervisning i en trygg

    omgivning. Lärarna menar att det kollegiala lärandet i studiecirklarna ger dem stöd i undervisningen i

    läsförståelse och de upplever att de kan omsätta sina nya kunskaper i praktiken. Det kollegiala lärandet är

    en fortbildningsform där teori kan kopplas till praktik genom att lärarna får möjlighet att lära sig något nytt

    tillsammans med kollegorna och prova det i sin undervisning. Reflektion och feedback är delar i det

    kollegiala lärandet som utvecklar lärarnas lärande och skulle underlättas av ett gemensamt yrkesspråk. En

    förutsättning för gemensam reflektion och utveckling av yrkesspråk är att det finns avsatt tid för lärarna att

    mötas. Studiecirklarna i studien gav lärarna möjlighet att i kollegialt samarbete utveckla kunskap för att

    möta elever i en inkluderande undervisning i läsförståelse

  • 543.
    Almeida Eriksson, Aline
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    El Descubrimiento Guiado: Un estudio del método Descubrimiento Guiado en una clase de español como lengua extranjera2012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [es]

    En la actualidad los profesores en Suecia no suelen utilizar un método específico de enseñanza. Los métodos no están de moda. Sin embargo hay argumentos a favor de la importancia de conocer varios métodos de enseñanza. Esta tesina tiene el propósito de estudiar y probar uno de los métodos actuales en la enseñanza de lenguas extranjeras. El Descubrimiento Guiado es un método basado en el enfoque comunicativo de la lengua y está en concordancia con el Plan de Estudio de Lenguas Modernas en Suecia. Elegimos probar el método con la enseñanza de los verbos en el pretérito indefinido en una clase del tercer año del instituto, paso 2. Llegamos a la conclusión de que dicho método, aplicado a este grupo de estudiantes, no da mejores resultados que la enseñanza tradicional. También llegamos a la conclusión de que hay varios factores que pueden haber afectado el resultado, como por ejemplo la cantidad de horas de lecciones, la experiencia de la instructora con el método, la edad y la motivación de los estudiantes.

  • 544.
    Almeida Eriksson, Aline
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    El Descubrimiento Guiado: Un estudio del método Descubrimiento Guiado en una clase de español como lengua extranjera2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Currently, it is not common that teachers in Sweden use a specific teaching method. Methods are out of mode. However, there are arguments reinforcing the importance of knowing different educational methods. The purpose of this essay is to study and test one of the most modern methods within foreign language teaching. Guided Discovery is a method based on the communicative approach and it is in accordance with the Swedish Modern Language Curriculum. The Imperfect Tense was chosen as the subject-matter to test the method in a third-year high school class, level 2. We’ve come to the conclusion that the method, when applied to the investigated group, doesn’t lead to better results than a traditional teaching method. We’ve also concluded that there are plenty of factors affecting the results, such as, the amount of study hours, the teacher’s experience with the method, the students’ age and motivation.

  • 545.
    Almeida Eriksson, Aline
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    IT I KLASSRUMMET: En studie av fyra exempel på hur elever och lärare använder tillgänglig IT i klassrummet2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det är inte alla skolor i Sverige som erbjuder en dator per elev, men alla elever ska, enligt läroplanen, ha tillgång till informationstekniken. Dessutom, så har de flesta ungdomar nuförtiden en egen mobiltelefon med internetanslutning. Dagens ungdomar är infödda i informationssamhället men forskningen har visat att ungdomarna inte är per automatik kompetenta användare av digitala media. Syftet med denna studie har varit att undersöka på vilket sätt elever och lärare, i en 7-9 skola som erbjuder en egen bärbar dator per elev och lärare, utnyttjar den tillgängliga informationstekniken i klassrummet. En kvalitativ undersökning, i form av observationer i klassrummet, och en kvantitativ undersökning, i form av elevenkät, användes som datainsamlingsmetod. Undersökningen har kommit fram till att elevernas sätt att använda IT i klassrummet beror på lärarens roll och attityd till IT. Avslutningsvis kan sägas att studien belyser elevernas behov av IT vägledning och självdisciplin och lärares behov av kompetensutveckling.

  • 546.
    Almeida, Luis
    et al.
    University of Porto, Portugal.
    Behnam, Moris
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering, Embedded Systems.
    Pedreiras, Paulo
    University of Aveiro, Portugal.
    Managing end-to-end resource reservations2014In: 7th International Workshop on Compositional Theory and Technology for Real-Time Embedded Systems CRTS'14, 2014Conference paper (Refereed)
  • 547.
    Almer, Jenny
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    Je voudrais un croissant, s'il vous plaît.: Muntlig kommunikation och kulturyttringar: en jämförelse mellan kursplaner och läromedel.2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

     

    Att verbalt behärska ett språk är ett av målen i språkinlärning. För att detta ska bli realitet, har den gällande kursplanen inom moderna språk för grundskolan lagt stor vikt vid den muntliga kommunikativa förmågan. Denna uppsats gör en jämförelse mellan tre läroböcker i ämnet franska för årskurs sju och kursplanerna från 1996 och 2000. Den undersöker huruvida läromedlens muntliga kommunikationsövningar överensstämmer med kursplanens krav och direktiv. Vidare studerar den de kulturyttringar som återfinns i respektive läromedel och gör även där en jämförelse med kursplanens kriterier. Slutsatsen är att det finns skillnader mellan läromedlen och att de inte alltid följer kursplanernas krav och direktiv.

  • 548.
    Almerfors, Håkan
    Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
    A corpus linguistic investigation into patterns of engagement in academic writing in Swedish and English higher education settings2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Over the last few decades, the interpersonal dimensions of academic writing have received growing attention in the field of applied linguistics. As an important concept in academic writing, engagement has been a topic of interest to reveal how writers interact with readers to, for example, guide reasoning through arguments and to abide by conventions of politeness. Previous research has suggested that the higher students’ academic level is, the more similar their use of engagement elements in writing will be. Previous research has also suggested that for non-native speakers, cultural factors as well as interlanguage, influence how engagement features are used in written English. The primary aim of this study was to investigate which engagement patterns could be found in L1 Swedish and L1 English students’ academic writing in English, with the focus on linguistics as a subject. Using the methods of corpus linguistics, this project also strove to identify the ways patterns of engagement differed between L1 Swedish and L1 English students, and in what ways patterns of engagement varied between the students at B-levels and C-levels in written English of linguistics studies. The data for the study came from SUSEC, which is a corpus of written English that consists of texts collected at Stockholm University in Sweden and at King’s College in England. In line with previous research, the results indicate that the L1 Swedish students use more elements of engagement than the L1 English students. Results also suggest that C-level students use fewer reader pronouns than B-level students, and that Swedish C-level students use more directives than Swedish B-level students. Overall, the comparison of students with two different first languages revealed several differences on how engagement is used, which can serve to inform future research on academic writing.

  • 549.
    Almers, Fredrik
    et al.
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Morrissey, Miguel
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Kåpning till brandspaningsrobot FUMO 32013Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta projekt har utförts på en 10 veckors period och ligger på C-nivå (15högskolepoäng). Projektet gick ut på att ta fram ett kåpningsförslag för FUMO 3. Under denna period har de första 6 veckorna bestått av konceptframtagning och bearbetning av koncept, och de sista 4 av själva prototypframtagningen. Metoderna som använts för idégenerering och konceptframtagning har varit diverse produktutvecklingsverktyg. Då många ändringar och korrigeringar gjordes framför allt gällande basplatta, IP-lådor och externa enheter ganska sent in i projektet kunde gruppen inte fastställa ett konceptförslag förrän närmare slutet av arbetet med detta projekt. Prototypframtagningsprocessen utfördes genom bockning med maskin och för hands samt hopsättning genom popnitning. Mallar för utklippta plåtbitar togs fram genom CAD-ritningar som sedan ritadesut på pappskivor, som sedan provades på roboten i förväg. Då arbetet med prototypframtagningen gjordes i största mån för hand så lämnade gruppen utrymme för felpassningar som kunde uppstå på grund av felklippta plåtar, felaktiga bockningskanter och radier, skissnoggrannhet och annat orsakat av den mänskliga faktorn. Som slutsats ser vi oss ändå nöjda med att ha uppflyllt kraven under den tid som var utsatt.

  • 550.
    Almerén, Jöns
    Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
    Undertexter för döva – Är de tillräckliga?: En studie om hur dynamisk textning kan var en fördel för de döva och dem med nedsatt hörsel.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to find out if the deaf and hard of hearing community is in need of dynamic subtitles. Subtitles today are quite flat and seldom creative or expressive. Therefore a survey was formed to ask the deaf and hard of hearing community, their opinion on the matter. During the survey the participants were asked a number of questions concerning the matter. The questions composed of polls and areas where they could answer openly. At first the participants seemed to agree with the planned changes.

    The idea of this study came to me while I was creating a movie of my own. In the interest of conveying fast expressive comedy, rapid dynamic verbatim subtitles were formed in order to deliver the jokes and puns right on cue.

    Contrary to research and my own predictions, the deaf and hard of hearing community did not however favor that sort of dynamic verbatim subtitles. The pace was too fast and they didn't have time to read it. Even though former research have proved verbatim subtitles to be preferred throughout the community.

891011121314 501 - 550 of 21793
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf