mdh.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
3456789 251 - 300 of 871
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Men's violence, men's parenting and gender politics in Sweden2002Inngår i: NORA: Nordic Journal of Feminist and Gender Research, ISSN 0803-8740, E-ISSN 1502-394X, Vol. 10, nr 1, s. 6-15Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of the article is to open up for further discussion and empirical research on the relation of men's violence to men as parents. Drawing upon previous research on men's violence against women, it is suggested that a man's relationship with his part

  • 252.
    Eriksson, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Mothers as a vulnerable group of women subjected to violence2014Inngår i: Social Dialogue. Free Magazine of the International Association of Schools of Social Work, ISSN 2221-352X, Vol. 3, nr 8, s. 10-15Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Violence against women is a social problem that affects all groups of women in society. Although violence is a general problem in this sense, some groups of women are more vulnerable to violence and find themselves in a more difficult situation when subjected to it. Vulnerability can both be an issue of an increased risk for violence or specific forms of violence, and a lack of knowledge and inadequate responses to some women and their needs from practitioners. In policy debates and in the literature “special” forms of vulnerability are often discussed as issues of addiction, disability, ethnic minority or immigrant status, mental health problems, prostitution and trafficking, violence in same-sex relationships, or old age. This article argues that we also need to recognize the vulnerability of abused women who are also mothers, and critically explore how expectations on mothers and (good enough) motherhood may contribute to a special form of vulnerability.

  • 253.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Mäns våld mot kvinnor i nära relationer och statens ansvar2007Inngår i: Kvinnornas svarta bok: En antologi om kvinnors villkor i världen idag, Malmö: Damm , 2007Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 254.
    Eriksson, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Mänskliga rättigheter: en introduktion2015Inngår i: Hur mänskliga rättigheter, mäns våld mot kvinnor och våld mot barn beaktas i högre utbildning: Rapportering av ett regeringsuppdrag, Stockholm: Universitetskanslersämbetet , 2015, s. 5-8Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 255.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sweden.
    Negotiating participation: Vulnerable children in family law proceedings2010Inngår i: Paper presented at the XVII ISA World Congress, Gothenburg, Sweden 11-17 July 2010, 2010Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Drawing upon a Swedish study of vulnerable children as social actors in family law proceedings this paper explores how children themselves approach and negotiate the issue of participation. The discussion is based upon thematically structured interviews with children whose father has been violent to their mother and who have met with social workers in the context of a legal dispute about custody, residence or contact. The analysis reconstructs how these children have dealt with encounters with social workers and to what extent they used the space for action they perceived that they had. What children are doing in this situation – that they all are somehow prepared for– can be seen as intentional at least to some extent. Therefore the concept of strategy seems appropriate: actions and non-action are chosen for a purpose. Children’s strategies are outlined and it is discussed how different child strategies may be linked to children’s perspectives on participation expressed in these interviews, and what these links between children’s perspectives and their strategies can tell us about children’s participation in the context of a difficult life situation.

  • 256.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    När våldsverkligheten tränger sig på: Direkt och indirekt styrning av separerade föräldrar2011Inngår i: Föräldraskapets politik: från 1900- till 2000-tal / [ed] Helena Bergman, Maria Eriksson & Roger Klinth, Stockholm: Dialogos Förlag , 2011, 1, s. 109-128Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 257.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Om vårdnad, boende och umgänge2001Inngår i: Barn som ser pappa slå, Förlagshuset Gothia, Stockholm , 2001, s. 104-137Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 258.
    Eriksson, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Panel on men, masculinities, and violence2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 259.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Pappa-projektet vid Mansmottagningen mot våld i Uppsala : En utvärdering2010Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 260.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Participation for children exposed to domestic violence?: Social workers’ approaches and children’s strategies2012Inngår i: European Journal of Social Work, ISSN 1369-1457, E-ISSN 1468-2664, Vol. 15, nr 2, s. 205-221Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article explores social workers’ approaches to children exposed to domestic violence and children’s strategies in encounters with these professionals in the context of family law proceedings. Investigator approaches as well as child strategies are reconstructed from children’s narratives. Furthermore, possible links between the social worker’s approach described by a particular child, and the child’s own strategies are outlined. Participation can offer children validation of their experiences and support their recovery after exposure to violence. However, it is suggested that it seems to be a challenging task for social workers to both validate children’s experiences of violence and simultaneously offer them participation in the investigation process.

  • 261.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sweden.
    Professionalism or ageism? Social worker approaches to children exposed to intimate partner violence: Paper presented at the 2012 Joint WorldConference on Social Work and Social Development: Action and Impact, Stockholm, Sweden 8-12 July 20122012Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The paper outlines social positions and age related inequality in encounters between Swedish social workers specialized in family law, and children exposed to intimatepartner violence. The discussion draws upon qualitative, semi-structuredinterviews with 17 children, ages 8 to 17, exploring how children with a fatherwho is or has been violent to their mother, experience and manage encounters withthis group of social workers. Participation in family law proceedings can offer children validation of their experiences and support their recovery after exposure to violence. However, it seems to be a challenging task for social workers to both validate children’s experiences of violence and simultaneously offer them participation in the investigation process. Furthermore, some socialworker approaches constitute ageism towards children. The analysis was carriedout in two steps: firstly, social worker approaches to children were reconstructed from children’s narratives. From these follows the position ascribed to the child, the degree and different dimensions of participation, as well as opportunities for validation of children’s experiences of violence. Thenext step was to link the different child positions to adult positions. Drawingupon the theoretical claim from childhood sociology that child and adult are social positions internally related to each other, it is argued that the different child positions emerging from children’s narratives give insight also into different adult positions available to social workers in this context, as well as age related inequality between adult social workers and child service users. In relation to children’s participation, three different adult positions could be found: child-oriented participant, care person, and someone exercising paternalism without care. While the first position implies an equal child-adultrelationship, the two latter imply dominant adults and children as objects ofcare or of paternalism. In relation to children’s experiences of violence four positions were found: a protector – also from talking about violence - someonein denial of the child’s vulnerability, someone indifferent, and a helper. Itis only in the last case that the adult in question is validating the child’s experiences. The paper ends with a discussion about how the different adultpositions can be linked to constructions of professionalism and traditions within social work more broadly

  • 262.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Stöd till barn som upplevt våld: Utvecklingen på fältet 2006-20102010Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 263.
    Eriksson, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd. Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Särskild sårbarhet: Våldsutsatta kvinnor och barn som upplever våld2014Inngår i: Våldsutsatta kvinnor: Samhällets ansvar / [ed] Gun Heimer, Annika Björck, Chrystal Kunosson, Lund: Studentlitteratur AB, 2014, 3, s. 73-96Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 264.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Tackling violence in intimacy: Interacting power relations and policy change2013Inngår i: Current Sociology, ISSN 0011-3921, E-ISSN 1461-7064, Vol. 61, nr 2, s. 171-189Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of the article is to discuss interacting power relations and policy change. Children’s exposure to intimate partner violence and policy change in Sweden is the empirical case in point. It is argued that to understand the shift in Swedish policy as regards exposure to intimate partner violence it is important to recognize, on the one hand, the social order shaping policy and practice, and, on the other hand, the role of collective and individual actors in the field as well as the opportunity structure that enables social change. Furthermore, subordinating children to adults comes across as a particularly potent way of challenging gendered inequality in the form of men’s violence against women in intimate relationships. Possibilities for social change thus seem to be greater in relation to gender, than age. An empirically sensitive and actor-centred intersectional analysis must be sophisticated enough to grasp complexities such as these if we are to be able to fully understand agency and policy change within a complex social order.

  • 265.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, Sweden.
    Utsatta barns perspektiv på delaktighet i familjerättsprocesser: Paper presenterat vid FORSA Symposium, Norrköping 30-31 mars 20112011Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Hur ser utsatta barn på barns delaktighet? Vad tycker och tänker de om sin egen situation och om delaktighet för barn generellt? Presentationen bygger på intervjuer med 17 barn, 8-17 år, som upplevt pappas våld mot mamma och gått igenom en familjerättslig utredning. I fokus står frågan om vilka dimensioner av delaktighet barninformanterna fokuserar: att barn får information, att barn konsulteras, att barn får varamed och fatta beslut respektive att det finns utrymme för barns eget initiativtagande. Vidare undersöks i vilken grad barnens åsikter om delaktighet är färgade av ett omsorgsperspektiv på barn, som fokuserar barns beroende och utsatthet, och i vilken grad barnens åsikter är färgade av ett delaktighetsperspektiv där barns aktörskap och rätt till inflytande är centralt. Resultatet pekar på att rättenatt få vara med och bestämma kan vara viktigare för utsatta barn än barn i allmänhet.

  • 266.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, Sweden.
    Vulnerable children in family law proceedings: professionals’ approaches and children’s strategies: Paper presented at the 9th Conference of the European Sociological Association, Lissabon, 3-5 September 2009.2009Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Drawing upon a Swedish study of vulnerable children as social actors in family law proceedings this paper explores family law investigators’ approaches to children, and children’s strategies in encounters with these professionals as well as the investigation process as a whole. The discussion is based upon thematically structured interviews with children whose father has been violent to their mother. The different kinds of investigator approaches reconstructed from the children’s narratives span from an approach enabling a high degree of participation, to one excluding the child from participation; and from an emphatic and child-oriented approach to a distant, adult-oriented one positioning the child as a ‘disqualified adult’. Children’s strategies span from accepting the way they are included – or not included - in the process to open protest and attempts to achieve a higher degree of participation. The child informants’ descriptions of themselves as unwilling, unavailable, or openly protesting, tend to coincide with the position as ‘disqualified’ adult’: to get neither influence over the investigation process nor care and empathy from the professionals thus seems to be the most problematic position from children’s point of view. As regards children’s experiences of violence these have rarely been a topic for dialogue between child and investigator. The children have mainly been approached as ‘protected victims’, ‘invisible victims’ or even ‘unprotected victims’ as is the case when the children’s own victimisation has become visible to investigators but they are left without protection. This sample of interviews suggests that the most challenging task for investigators in family law proceedings may be to make children’s vulnerable position visible and at the same time offer them a high degree of participation, that is: the challenge is to approach children as simultaneously victims and actors.

  • 267.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Vuxna –finns de?: Paper presenterat vid Sociologförbundets årsmöte, Stockholm, 15-17 mars 2012, workshop om ålder och makt2012Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Rubriken är en parafras på statsvetaren Maud Eduardsartikel ”Män – finns de?” där hon diskuterar det politiskt och teoretiskt intressanta att inom politiken könsbestäms ofta kvinnor medan det samma integäller för män. På liknande sätt kan man hävda att inom sociologin åldersbestäms ofta barn, men inte vuxna. Barn pekas ut och diskuteras utifråndet faktum att de är just barn, medan vuxenheten tas för given. I sociologins mittfåra är vuxna både en given utgångspunkt och samtidigt märkligt frånvarande: de problematiseras inte som vuxna. Trots att forskningsfält som barndomsforskning, ungdomsforskning och socialgerontologi länge problematiserat ålder och på olika sätt kritiskt diskuterat en ”medelåldersnorm”, saknas idag en motsvarighet tillkritiska studier av män och maskulinitet, queerstudier och kritik avheteronormen eller kritiska studier av vithet. I papret argumenteras för att ”kritiska vuxenstudier” behövs och med hjälp av två empiriska exempel - frånfamiljerättsutredares möten med barn som upplevt våld respektive förhållningssätt till våldsutövande fäder - visas hur en explicit problematiseringav olika vuxenpositioner kan bidra till en analys av exempelvis makt och professionalitetskonstruktioner respektive föräldraskap.

  • 268.
    Eriksson, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd. Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Våld, familjerätt och barns utsatthet i förskola och skola2014Inngår i: Barnrätt: En antologi / [ed] Ann-Christin Cederborg och Wiweka Warnling-Nerep, Stockholm: Norstedts Juridik AB, 2014, 1, s. 157-174Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 269.
    Eriksson, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Våld i ungas parrelationer2016Inngår i: Ungdomar, sexualitet och relationer / [ed] Elisabet Häggström-Nordin, Chris Magnussson, Lund: Studentlitteratur AB, 2016, 2, s. 159-172Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 270.
    Eriksson, Maria
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Våldsamma pappor - finns de?: Separationer, "Barnets bästa" och könspolitik på 1990-talet2001Inngår i: Kvinnligt, Manligt, Barnsligt: Kön, kärlek och föräldraskap i tjugohundratalets Sverige, Föreningen Lärare i religionskunskap , 2001Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 271.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Berg, Lena
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Kunskap och praktik i utveckling: Utvärdering av Allmänna Arvsfondens stöd till projekt om mäns våld mot kvinnor och barn2010Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 272.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Berg, Lena
    Wallqvist, Annette
    Våldsförebyggande arbete med män: En kunskapsöversikt2011 (oppl. 1)Bok (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 273.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Biller, Helene
    Balkmar, Dag
    Mäns våldsutövande - barns upplevelser: en kartläggning av interventioner, kunskap och utvecklingsbehov2006Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Idag pågår arbete för att få män att sluta använda våld mot kvinnor och barn på en rad platser runt om i landet. Likaså finns verksamheter riktade till flickor och pojkar som upplever mäns våld mot kvinnor i sin familj. Under våren 2006 har dessa verksamheter kartlagts och resultatet redovisas här. I verksamheter riktade till män finns i många fall stora brister när det gäller såväl säkerhet för kvinnor och barn som dokumentation av interventionsmodeller, uppföljningsrutiner och utvärdering av interventionens effekter. I verksamheter riktade till barn finns liknande brister. Därför föreslås ett utvecklingsprogram för dokumentation, uppföljning och utvärdering samt former för erfarenhetsutbyte och fortbildning på området interventioner mot mäns våld mot kvinnor och barn.

  • 274.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Bruno, Linnéa
    Uppsala universitet, Sweden.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sweden.
    Domestic violence, family law and school: Children's right to participation, protection, and provision2013 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Domestic Violence, Family Law and School discusses the ways in which family law disputes in cases of domestic violence can impact on children's lives at pre-school and school. In drawing on new research, the book establishes a new framework for understanding how welfare systems tackle domestic violence.

  • 275.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Bruno, Linnéa
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Family law proceedings, domestic violence and the impact upon school: a neglected area of research2013Inngår i: Children & society, ISSN 0951-0605, E-ISSN 1099-0860, Vol. 27, nr 2, s. 81-91Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this article is to open up a discussion about an unexplored area of children’s lives at school. While there has been considerable discussion of issues about child protection and the cooperation between school and social services in that context, studies on the intersection between school and family law proceedings seem virtually non-existent. This is also the case when it comes to family law proceedings and different forms of childhood adversity. Drawing upon previous and ongoing research on family law and domestic violence in Sweden, together with a number of other existing studies on children and domestic violence, this article outlines the potential impact of family law proceedings upon school as well as issues requiring further research exploration.

  • 276.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Bruno, Linnéa
    Uppsala universitet, Sweden.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sweden.
    Förskolan och skolan som arena2015Inngår i: Barns röster om våld: Att lyssna, tolka och förstå / [ed] Maria Eriksson, Åsa Källström Cater, Elisabet Näsman, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2015, 2, s. 163-178Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 277.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Dahlkild-Öhman, Gunilla
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Bearbetning, återupprättelse, framtidstro?: Utvärdering av Ersta Fristads grupper för misshandlade och hotade kvinnor2010Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 278.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Dahlkild-Öhman, Gunilla
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Motstridende forståelser av risiko og risikovurderinger i familierettssammenhenger2010Inngår i: Barns stemmer om vold: Å tolke og forstå / [ed] Eriksson, M., Källström Cater, Å., Dahlkild-Öhman, G., Näsman, E., Oslo: Gyldendal Akademisk , 2010, 1, s. 149-167Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 279.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Dahlkild-Öhman, Gunilla
    Uppsala universitet.
    Risk och riskbedömningar i familjerättstvister2015Inngår i: Barns röster om våld: Att lyssna, tolka och förstå / [ed] Maria Eriksson, Åsa Källström Cater, Elisabet Näsman, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2015, 2, s. 125-144Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 280.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Gottzén, Lucas
    Stockholms universitet, Sweden.
    Andersson Bruck, Kjerstin
    Örebro universitet, Sweden.
    Franzén, Anna
    Stockholms universitet, Sweden.
    Lindberg, Daniel
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Utvärdering av Mentorer i våldsprevention: Slutrapport2018Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 281.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Hester, Marianne
    Violent Men as Good-Enough Fathers?: A Look at England and Sweden2001Inngår i: Violence against Women, ISSN 1077-8012, E-ISSN 1552-8448, Vol. 7, nr 7, s. 779-798Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this article, the authors examine the contrary way that policy and practice have tended to operate in both Sweden and England, concerning violence against women on one hand and children on the other. The arrangements made for children's contact with parents after parents have separated or divorced are important with regard to the ongoing safety of women and children who have left violent men. However, fatherhood in the context of separation and divorce has tended to be construed as inherently nonviolent, with dangerous consequences for women, child safety, and children's welfare.

  • 282.
    Eriksson, Maria
    et al.
    University of Uppsala, Uppsala, Sweden.
    Hester, MarianneUniversity of Bristol, United Kingdom.Keskinen, SuviÅbo Akademi University, Finland.Pringle, KeithUniversity of Sunderland, United Kingdom.
    Tackling Men's Violence in Families: Nordic Issues and Dilemmas2005Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 283.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Klingstedt, Marie-Louise
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Effektiva insatser för unga kvinnor som utsatts för sexuellt våld?: Resultat från en pilotstudie2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Sedan 2002 bedriver Järva Ungdomsmottagning en gruppverksamhet kallad ”NOOR-grupper”. Målgruppen är unga kvinnor 15-22 år som utsatts för sexuellt våld och kommit ur den akuta krisfasen. Insatsen pågår i cirka 13 veckor och sätter våldet och dess konsekvenser i fokus. Detta är en gruppintervention med både bearbetande och pedagogiska inslag. Den presenteras å ena sidan inte som en traumabearbetande insats och det finns inte heller något uttalat inklusionskriterium att gruppdeltagarna ska ha uppvisat någon form av symptom på posttraumatisk stress, samtidigt som arbetet å andra sidan är tydligt influerat av traumateori.

    Papret presenterar de första resultaten från en pilotstudie av insatsen. Studien bygger på strukturerade underlag om situation, våldsutsatthet, psykisk ohälsa generellt och traumasymptom specifikt före och efter grupp samt sex månader efter avslutad grupp, samt på brukarvärderingar och behandlarbedömningar av insatsen och intervjuer med deltagarna 6 månader efter att gruppen avslutades. I studien ingår deltagare från tre olika grupper under perioden 2013 - 2014, totalt 15 unga kvinnor. För att ge kunskap om vilka av mottagningens brukare som rekryteras till grupperna har också bakgrundsdata inhämtats om nybesök under perioden augusti – december 2013. Totalt har data om bakgrund och våldsutsatthet inhämtats för 69 unga kvinnor.

    I presentationen ligger fokus dels på vilka unga kvinnor som gått i NOOR-grupp, sett i förhållande till den bredare gruppen unga kvinnor som kommer till Järva Ungdomsmottagning, dels vilka tecken på psykisk ohälsa och traumasymptom gruppdeltagarna uppvisar och hur dessa tecken förändras över tid.

    Resultaten bekräftar att NOOR-gruppen når en specifik del av Ungdomsmottagningens våldsutsatta brukare. De våldsutsatta kvinnor som deltar i NOOR-grupp har i hög grad svensk bakgrund och relationerna till förövarna är blandade, med ungefär hälften bekanta, medan de våldsutsatta unga kvinnor som inte deltar i NOOR-grupp i högre grad har utländsk bakgrund och förövaren är ofta någon i familjen.

    När det gäller tecken på psykisk ohälsa och trauma visade de unga kvinnornas självskattningar före gruppstart höga nivåer av besvär. I jämförelse med ett svenskt representativt ungdomsmaterial bestående av 2,305 kvinnor i åldrarna 17-23 år och ett material med diagnostiserade patientgrupper med kvinnor i olika åldrar från olika enheter i Sverige låg undersökningsgruppen högre när det gäller generella besvär och antalet symtom, både jämfört med normeringsgruppen och den diagnostiserade gruppen, även om måttet som indikerar djupet av upplevda problem var lägre (NOOR-deltagarna har fler symptom generellt, men inte så allvarliga). Av 11 deltagare där det finns kompletta data om traumasymptom före gruppstart indikerade självskattningarna från 9 av dem att de sannolikt led av posttraumatisk stress och hade ett behandlingsbehov.

    Analysen av förändring över tid visar bland annat att det går att se en tydligare förbättring när det gäller psykisk ohälsa generellt, än traumasymtom specifikt. Implikationerna av dessa resultat för fortsatt utvecklingsarbete diskuteras i presentationen.

  • 284.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Klingstedt, Marie-Louise
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Järva ungdomsmottagnings NOOR-grupper: En pilotstudie av en gruppverksamhet för unga kvinnor som utsatts för våldtäkt2016Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 285.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Knezevic, Zlatana
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Näsman, Elisabet
    Röbäck de Souza, Karin
    Taking children exposed to intimate partner violence seriously?: Developments in BBIC from 2006 to 20152016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    To improve child protection investigations the framework for assessment ”BBIC – Barns Behov I Centrum” [Children’s needs in the centre] was introduced in Sweden just after the new millennium, with the first full training resource published in 2006. There is a lack of research in Sweden about child protection work in cases of intimate partner violence generally and as regards BBIC specifically. However, a number of different sources indicate that there is a need for improvement of the BBIC system when it comes to this group of children at risk. For example, the national inspections of the local authorities’ work with abused women and children exposed to intimate partner violence carried out so far point to serious problems in child protection practice. Since BBIC was introduced the system has been amended and revised several times. A major revision was carried out in 2015. An important question is what these revisions may mean for the handling of cases of intimate partner violence. The aim of the paper is to map and assess how the issue of children’s exposure to violence has been addressed in the different versions of BBIC between 2006 and 2015. Surveying training resources and other documents from the last decade, we outline how there has been a gradual and partial inclusion of the issue of children’s exposure to violence over time, and discuss to what extent these amendments constitute a shift in perspective and emphasis major enough to be likely to impact positively on practice.

  • 286.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Källsatröm Cater, ÅsaÖrebro universitet, Sweden.Näsman, ElisabetUppsala universitet, Sweden.
    Barns röster om våld: Att lyssna, tolka och förstå2015Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 287.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Källström Cater, ÅsaÖrebro University, Örebro, Sweden.Dahlkild-Öhman, GunillaUppsala University, Uppsala, Sweden.Näsman, ElisabetUppsala University, Uppsala, Sweden.
    Barns stemmer om vold: Å tolke og forstå2010Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 288.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Familjerättsutredares bemötande och barns strategier – bemyndigande eller underordning av utsatta barn?: Paper presenterat vid Sociologförbundets årsmöteskonferens, Östersund, 31 januari - 1 februari 20082008Inngår i: Sociologförbundets årsmöteskonferens, Östersund, 31 januari - 1 februari 2008, 2008Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Barn som upplevt pappas våld mot mamma kan i dagens Sverige ses som brottsoffer. Tvister om vårdnad, boende och umgänge ska lösas med barnens bästa för ögonen och i enlighet med barnkonventionen beakta barns inställning med hänsyn till deras ålder och mognad. Med utgångspunkt i ett kvalitativt forskningsprojekt om utsatta barn som sociala aktörer i möten med vårdnads-, boende-, umgängesutredare diskuterar papret utredares bemötande av utsatta barn och barns strategier i möte med utredare samt i utredningsprocessen i stort. De olika former av bemötande som kan rekonstrueras ur barnens berättelser sträcker sig från ett empatiskt, inkännande och barnorienterat förhållningssätt till ett distanserat, vuxenorienterat förhållningssätt som diskvalificerar barnet både som subjekt i processen och som offer för pappans våld. När de gäller barnens strategier sträcker dem sig från en accepterande medverkan i processen, över motvillig medverkan till öppen protest och aktiva försök att åstadkomma en högre grad av delaktighet för sig själv. Diskussionen mynnar ut i frågan om relationen mellan de vuxna utredarnas bemötanden av barn och barnens strategier och vad den typ av bemötanden som beskrivs kan innebära för utsatta barn.

  • 289.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Familjerättsutredares bemötanden av barn som upplevt våld och barnens strategier2009Inngår i: Socialvetenskaplig tidskrift, ISSN 1104-1420, nr 1, s. 20-37Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Since the early 1990s a chain of law reforms have intended to increase children’s participation in family law proceedings. Based upon a study of vulnerable children as social actors in family law proceedings this article explores family law investigators’ approaches to children, and children’s strategies in encounters with investigators as well as the investigation process at large. The discussion is based upon thematically structured interviews with children whose father has been violent to their mother. The different kinds of investigator approaches that can be reconstructed from the children’s narratives span from an emphatic and child-oriented approach to a distant, adult-oriented one disqualifying the child as participant in the process and as victim of violence. Children’s strategies span from accepting cooperation in the process, unwilling cooperation, open protest to attempts to achieve a higher degree of participation in the process. Most commonly, children have been approached as ‘protected child’ or as ‘disqualified adult’. The informants’ descriptions of themselves as unwilling, unavailable, or openly protesting, tend to coincide with the latter position: to get neither influence over the investigation process nor care and empathy seems to be the most problematic position from children’s point of view. As regards children’s experiences of violence these have rarely been a topic for dialogue between child and investigator. The children have mainly been approached as ‘protected victims’, ‘invisible victims’ or even ‘unprotected victims’ when the children’s own vicitimisation has become visible to investigators but the children are left without protection. Drawing upon this sample of informants, we suggest that the most challenging task for family law investigators seems to be to make children’s vulnerable position visible and at the same time offer them a high degree of participation: to approach them as victims and actors

  • 290.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, Sweden.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, Sweden.
    Girls and boys as victims: social workers’ approaches to children exposed to violence2008Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The paper is based upon an explorative research project on children as social actors in investigation processes regulated by the Swedish family law, with particular focus on children whose father is violent to the mother. The discussion draws upon interviews with 17 children in the ages 8-17 who have participated in such processes and these children’s narratives about encounters with investigators. Our analytical framework combines a care perspective focused upon the vulnerable position of children exposed to violence, and a rights/participation perspective focusing upon children’s agency and right to participation. We show how investigators create at least four different victim positions for children in the investigation process: protected victim, invisible victim, unprotected victim, and victim with participation. Problematic aspects of investigators’ approaches are discussed in-depth and we exemplify the kind of practices that create the position invisible and unprotected victim respectively. These positions and practices are also linked to a wider context of interacting forms of inequality, in particular inequality tied to age and gender. Here, we focus upon what notions of the child, victims, girlhood and boyhood may mean for social worker’s approaches to children exposed to violence.

  • 291.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Interviews with children exposed to violence2012Inngår i: Children & society, ISSN 0951-0605, E-ISSN 1099-0860, Vol. 26, nr 1, s. 63-73Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this article is to show how research practices may simultaneously follow principles of children’s citizenship rights to participation and principles of protection and support when children exposed to violence are informants. The article focuses upon organisation of interview processes and interactions between adult researchers and child informants in interview encounters. We point to a number of ways in which one may negotiate the tensions between, on the one hand, victimised children’s vulnerability and dependence upon adults for protection and support, and on the other these children’s agency and rights to participation.

  • 292.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Intervjuer og barns delaktighet2010Inngår i: Barns stemmer om vold: Å tolke og forstå / [ed] M. Eriksson, Å. Källström Cater, G. Dahlkild-Öhman & E. Näsman, Oslo: Gyldendal Akademisk , 2010, 1, s. 49-70Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 293.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    När barn som upplevt våld möter socialtjänsten: om barns perspektiv, delaktighet och giltiggörande2011 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
  • 294.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sweden.
    Vad barn säger om möten med professionella2015Inngår i: Barns röster om våld: Att lyssna, tolka och förstå / [ed] Maria Eriksson, Åsa Källström Cater, Elisabet Näsman, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2015, 2, s. 59-74Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 295.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Näsman, Elisabet
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Å møte utsatte barn: som ofre og aktører2010Inngår i: Barns stemmer om vold: Å tolke og forstå / [ed] M. Eriksson, Å. Källström Cater, G. Dahlkild-Öhman, E. Näsman, Oslo: Gyldendal Akademisk , 2010, 1, s. 92-109Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 296.
    ERIKSSON, MARIA
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    PRINGLE, KEITH
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Children’s perspectives informing professional welfare practice: a comparative view2010Inngår i: Critical Practice with Children and Young People / [ed] Martin Robb & Rachel Thomson, Bristol: Policy Press , 2010, 1, s. 59-71Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 297.
    ERIKSSON, MARIA
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    PRINGLE, KEITH
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Working with Men in a Gender Equality Paradise?: The Case of Sweden2011Inngår i: MEN AND MASCULINITIES AROUND THE WORLD: TRANSFORMING MEN'S PRACTICES / [ed] K PRINGLE, J HEARN, E RUSPINI & B PEASE, Basingstoke: PALGRAVE MACMILLAN , 2011, 1, s. 134-151Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 298.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Röbäck de Souza, Karin
    Göteborgs universitet, Sweden.
    Notions of risk, risk assessment and children’streatment needs, and the implementation of systematic risk assessment: Paper presented at the symposium “Challenges in implementing evidence based support to children exposed to domestic violence”2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Aim

    The aim of the paper is to discuss how the implementation of a structured risk- and safety interview may be affected by professionals’ views on domestic violence and risks for children, risk assessment and children’s treatment needs, as well as previous knowledge and experiences of other assessment instruments/models.

    Background

    At present, there is ongoing work at a national level in Sweden to introduce evidence based methods in the field of domestic violence intervention. The paper draws on a recently completed research study in Sweden on the development of assessments of, and support interventions for, children subjected to violence, specifically the part of the project that aimed to implement a routine inquiry about parent reports on intimate partner violence and child abuse, and to try out a structured risk-/safety interview within social services and child and adolescent mental health units.

    Methods

    The empirical data consists of group interviews with professionals from 18 different units that participated in the project. Out of the 18 units, 17 are run by local governments, two of which are specialized domestic violence units, one a family assessment centre, three women’s refuges/safe houses, and 11 ordinary child welfare/social services. One of the units is a non-profit organization providing support for children exposed to domestic violence.

    Findings

    The professionals’ views on risk, risk assessment and children’s treatment needs when exposed to domestic violence are shaped by competing discourses on domestic violence, current in the Swedish national debate. There were some key differences in the way professionals working in the context of women’s refuges/safe houses and specialized domestic violence units managed to implement especially the structured risk-/safety interview, compared to the ordinary child welfare/social services. The extent to which professionals draw on a gendered discourse on domestic violence may account for some of these differences.

    Conclusion

    The findings illustrate the need for careful consideration of institutional, organisational, and cultural aspects when developing evidence based practice in the field of domestic violence, specifically how methods and models with support in research will fit – or not fit – with established professional traditions.

  • 299.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Sohl, Lena
    Uppsala universitet, Sociologiska institutionen.
    Att möta våldsutövande män: utbildning för socialtjänstens personal: rapport från en uppdragsutbildning2010Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 300.
    Eriksson, Michael
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling.
    Johansson, Madicken
    Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling.
    "Man har inte identifierat frågan som ett problem": En intervjustudie med åtta individer som arbetar mot barnsexturism2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats var att studera hur individer inom organisationer, företag och myndigheter som arbetar med barnsexturismfrågor upplevde sitt arbete. Detta för att forska i hur de upplever att globaliseringen inverkar på arbetet mot barnsexturism. Häri inkluderas faktorer som lagstiftning och hur nationellt och internationellt samarbete fungerar. Vi har genomfört en intervjuundersökning med sju kvinnor och en man. Intervjuerna har tolkats enligt en hermeneutisk ansats. De teoretiska utgångspunkterna var Giddens och Castells teorier om globalisering och Loomba och Saids teorier kring den Andre. Sett ur ett globaliseringsperspektiv är barnsexturismfrågan komplex. Det finns många bidragande faktorer som t.ex. fattigdom, efterfrågan och eurocentrism som påverkar arbetet mot barnsexturism, vilket vi funnit gör att arbetet upplevs bli försvårat. Förutsättningarna kring lagar och brottsutredning är ytterligare orsaker som vi funnit gör att få förövare blir dömda.

3456789 251 - 300 of 871
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf