https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 32 of 32
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Akhavan, Sharareh
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Patienters uppfattning om Vård på lika villkor2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 189-199Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    To find out the patients’ perceptions of the care and welfare services is important in order to develop the quality of care. The purpose of this study was to investigate the patients’ perspectives on care on equal terms and on their ideas about methods for a more equitable care. To achieve the purpose, qualitative methods were used in form of conducting interviews with patients’ and representatives of patient organizations. The results show that patients’ perceive that in order to achieve a more equitable care continuity, time during consultations, availability, communication and encounter should evolve and become better.

  • 2.
    Akhavan, Sharareh
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Vad sker med personalens inställning till Vård på lika villkor när verksamheterna deltar i Lärandeprojektet?2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 176-188Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Equity in health and providing care on equal terms is one of the most important aspects of a welfare society. Several reports indicate that the health care services are not equal. The purpose of this study was to study health care providers’ perceptions on equitable care and their ideas about methods to achieve a more equitable care. An web survey was sent to health care providers whose unit were involved in the project "Care on equal terms" before and after the project period. The results show that health care providers perceived that the factors that influence clients’/ patients’ access to care on equal terms consists of: structural / organizational factors in the health care organization or in the society and clients’/ patients’ social situation.

  • 3.
    Akhavan, Sharareh
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Aytar, Osman
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Bogg, Lennart
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Söderlund, Anne
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Temaledare: Vård på lika villkor – Vad kan vi lära av Lärandeprojektet?2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 103-106Article in journal (Refereed)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Aytar, Osman
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    ”Ja, så tänker vi också …”: – Ett programteoretiskt perspektiv på det nationella Lärandeprojektet – Vård på lika villkor2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 116-131Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Developing a program theory for a project and evaluate the project based on this program theory has both its merits and limitations. These merits and limitations in turn may be depend on the existing attitude towards a particular program theory. This study is about exploring how different phases and parts of the national learning project Care on equal terms (2011-2014) functioned in relation to the program theory developed in the beginning of the project. The result shows that the program theoretical perspective on the project contributed to a better structuring of the various forms of evaluation, given a broader understanding of the project's components and provided better opportunities to improve monitoring of the project by the research team in collaboration with the project management of the Swedish Association of Local Authorities and Regions (SALAR) and the participating health care units.

    Download (pdf)
    bilaga
  • 5.
    Aytar, Osman
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Söderlund, Anne
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Att utvärdera med processtänkande för lärande2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 162-175Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Change-projects can be evaluated in different ways. One of the ways is to evaluate with process thinking, which means that evaluators are involved in the process from the very beginning. Involvement of evaluators already in the beginning of a project can mean several challenges for both the project itself and the evaluators. This study is about describing and analyzing how and with what results the perspective of process thinking on evaluation of the national learning project Care on equal terms was used. The results indicate, among other things, that it was a good choice to bring in evaluation perspective at the beginning of the project. Process thinking has, among other things, contributed to the activities throughout the project, and played a role in learning from and implementation of the project itself.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Bogg, Lennart
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare. lennart.bogg@ki.se.
    Primärvårdens ersättnings- och styrsystem i förändring: ACG - Kejsarens nya kläder?2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, ISSN ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 70-86, article id 1277Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Utvärderingen av SKL-projektet ’Vård på Lika Villkor’ visade att primärvårdensersättnings- och styrsystem genomgått stora förändringar under senare årmed olika utformning i landstingen. Primärvårdens ersättnings- och styrsystemi samtliga landsting i Sverige beskrivs och analyseras med särskild fokus påACG-systemet i en litteraturanalys med avseende på ACG-systemets effekterpå vårdens jämlikhet, innehåll kvalitet och effektivitet. Totalt har 51 relevantaartiklar analyserats. Slutsatsen är att studierna huvudsakligen avsett ACGsystemetsförmåga att predikera framtida vårdbehov, men att ingen av deanalyserade artiklarna har studerat effekter på vårdens jämlikhet, innehåll,kvalitet eller effektivitet. En brittisk studie visar dessutom att det finns en mycketenklare och mindre kostsam metod som dessutom predikerar vårdbehov bättreän ACG.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Boij, Anita
    et al.
    Veta Mera Boij AB, Skövde, Sweden.
    Nilsson, Maria
    Umeå universitet, Sweden.
    Odén, Niklas
    A Non Smoking Generation, Sweden.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Kunskapsbaserat tobaksförebyggande arbete i skolan: A Non Smoking Generations (NSG) flerkomponentsprogram2018In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 95, no 4, p. 432-444Article in journal (Refereed)
  • 8.
    Boij, Anita
    et al.
    BOIJ AB – Idé- och produktutveckling, Skövde.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Tobaksfri grundskola: fem år senare2013In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 90, no 3, p. 471-480Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    A Non Smoking Generation (NSG) utvecklade, tillsammans med Landstinget Kronoberg, Gotlands och Järfälla kommuner, under åren 2003 till 2005 ett tobakspreventivt flerkomponentsprogram för grundskolan. År 2010 fick NSG nya medel för att utvärdera vad som fortfarande fanns kvar av programmet på de skolor som var med i projektet. Långtidsuppföljningen, fem år efter det projektet var avslutat, visar att grundskolorna åtminstone delvis fortsatt att använda programmet, men både programföljsamheten och vidmakthållandet minskat. Vid implementering av tobaksförebyggande program i grundskolan är det av betydelse att beakta både yttre strukturella faktorer som påverkar skolornas arbete som inre faktorer som lärarnas synsätt på hälsofrämjande arbete i skolan, personalkontinuitet och andra stödjande faktorer som främjar ett vidmakthållande av tobaksförebyggande arbete som implementeras i skolan.

  • 9.
    Brunnberg, Elinor
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare. Mälardalen Research Center, Sweden.
    Hart, Angie
    Brighton University, United Kingdom.
    En magisk box för resiliensskapande insatser: Strategiskt, kreativt och engagerat stöd i samverkan med barn i kris, på flykt eller i andra svåra livssituationer2016In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 93, no 1, p. 82-97Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article describes a new model designed to provide professionals, parents and other important people in day-to-day contact with children and young people to create space for resilience-based interventions which can also be called Resilient Therapy (RT). Children living in vulnerable situations, on the run or in crisis can display incredible resilience and develop successfully "against all odds" to become what are known in Swedish as “dandelion children”. The children may have experienced traumatic events or other events with a great psychological strain. The basic idea of RT is that the adults in the child's environment may use different approaches to help to strengthen the child's resilience. The article presents a magic box with five different approaches that include tools to build and develop the child's resilience and promote optimal development.

     

  • 10.
    CERNERUD, LARS
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Dags att precisera ämnet folkhälsovetenskap2009In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 86, no 1, p. 11-15Article in journal (Refereed)
  • 11. Granlund, Mats
    et al.
    Almqvist, Lena
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Eriksson, Lilly
    Delaktighet i skolmiljöer för barn och ungdomar med funktionshinder2002In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 79, no 6, p. 538-545Article in journal (Refereed)
  • 12.
    Gustafsson, Gunnel
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Aytar, Osman
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Primärvårdens förutsättningar och befolkningens behov i sju vårdverksamheter2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 132-143Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Developing a program theory for a project and evaluate the project based on this program theory has both its merits and limitations. These merits and limitations in turn may be depend on the existing attitude towards a particular program theory. This study is about exploring how different phases and parts of the national learning project Care on equal terms (2011-2014) functioned in relation to the program theory developed in the beginning of the project. The result shows that the program theoretical perspective on the project contributed to a better structuring of the various forms of evaluation, given a broader understanding of the project's components and provided better opportunities to improve monitoring of the project by the research team in collaboration with the project management of the Swedish Association of Local Authorities and Regions (SALAR) and the participating health care units.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Gustafsson, Gunnel
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Johansson, Anna
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Akademiska folkhälsoutbildningar i Sverige – en översikt2017In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 94, no 3, p. 278-292Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Public health science has been an established subject within Swedish universities for two decades, all three levels of higher education. Over the years, the number of courses has varied and the subject is in 2017 available at 18 universities. At the undergraduate level there are nine programmes and at advanced level 18 different programmes, with each nine as master’s (60 credits) respectively and master’s programmes (120 credits). Postgraduate studies in the subject are conducted at ten universities. While there has been a decline in the number of students at undergraduate level, there has been a vigorous expansion in advanced and postgraduate level. The content of the education clearly reflects the interdisciplinary nature of the subject and its anchoring in epidemiology. Undergraduate studies show a broad alignment and the master programmes are available with several specific foci, including Global Health, Health Economics and Epidemiology.

    Download full text (pdf)
    SMT 1659-4766-1-PB Akademiska folkhälsoutbildningar
  • 14. Haglund, Bo
    et al.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Forskning i hälsofrämjande arbete: ett interventivt forskningsområde med syfte att bidra till större social rättvisa2009In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 86, no 2, p. 128-138Article in journal (Refereed)
  • 15.
    Hellström, Charlotta
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Elvén, Maria
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    von Heideken Wågert, Petra
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Vad har hänt med den fysiska aktiviteten bland befolkningen under pandemin?2022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 99, no 2, p. 213-219Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Coronapandemin har lett till förändrade möjligheter till en hälsosam livsstil och individers utförande av fysisk aktivitet har påverkats, särskilt inom vissa grupper inom befolkningen. Artikeln nedan har ett folkhälsovetenskapligt perspektiv och utgår från resultaten ur en undersökning som genomfördes av Novus under december 2021 samt från aktuella debattartiklar relaterade till studien. Data analyserades av forskare som representerar forskningsområdena; Hållbart arbetsliv, Livsstil och hälsa, Hälsa och välfärd för människor i utsatta och sårbara livssituationer samt Hälso- och välfärdsteknik ur ett användarperspek-tiv, vid Mälardalens universitet.

  • 16.
    Isaksson, Kerstin
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Söderbäck, Maja
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Att granska ett forskarutbildningsområde: Exemplet hälsa och välfärd, Mälardalens högskola2021In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 98, no 3, p. 467-478Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    I ett drygt decennium har det varit möjligt för statliga och enskilda högskolor i Sverige att ansöka om att få inrätta forskarutbildning inom ett specifikt område. Fram till 2020 har 38 tillstånd beviljats och åtta av dessa har koppling till området hälsa och/eller välfärd. Sedan läsåret 2012/13 finns vid Mälardalens högskola (MDH) forskarutbildning inom detta område. Syftet med denna artikel är att beskriva och diskutera en granskning av hur området hälsa och välfärd återspeglas i de första 15 avhandlingarna. En kvalitativ deduktiv innehållsanalys genomfördes samt en bibliometrisk undersökning av innehållet i avhandlingarnas introduktion och diskussion. Utifrån granskningen diskuteras resultatet men också hur den metodik som tillämpats kan vara relevant för granskning av avhandlingar även vid andra högskolor med ett specifikt forskarutbildningsområde.   

  • 17.
    Johansson, Joakim
    Mälardalen University, School of Business, Society and Engineering, Industrial Economics and Organisation.
    Pandemimannen: Genusanalyser av Folkhälsomyndighetens affischserie för barn och unga under covid-19-krisen2022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 22, p. 159-165Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Syftet är att ur ett genusperspektiv analysera den affischserie med information om covid-19 som Folkhälsomyndigheten publicerade år 2020 och som vänder sig särskilt till barn och ungdomar. Uppmärksamhet ägnas åt i vad mån den information som förmedlas innebär öppningar mot förändrade, al-ternativa och mer hållbara manligheter. Teoretiskt avstamp tas i kritiska stu-dier av män och maskuliniteter och postkolonial feministisk teori. Metoden som används är en variant av diskursanalys. Studien visar att affischserien inrymmer flera öppningar mot förändrade, alternativa, mer hållbara former av maskulinitet. Vita män framställs som bärare av en önskvärd omsorgs-orienterad manlighet, och sådan manlighet görs delvis även öppen för icke-vita män. Samtidigt finns i affischserien också öppningar mot rasifiera(nde) nykoloniala diskurser om invandrarmannen som problem för jämställdheten.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 18.
    Karvonen, Sara
    et al.
    University of Gothenburg, Sweden.
    Wedel, Johan
    University of Gothenburg, Sweden.
    Perceptions concerning the MMR Vaccine on a Swedish Internet Platform2019In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, ISSN 0037-833X, Vol. 96, no 4, p. 628-638Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Online conversations on the Internet may influence parents’ decision-makingprocess regarding vaccination. Therefore, it is essential to understand whatparents discuss and how they are advised about vaccinations in online com-munities. This qualitative study explores online conversations concerningthe measles, mumps and rubella (MMR) vaccine among members of a Swe-dish anti-vaccination community on the social media platform Facebook.We found that negative, erroneous, and pseudoscientific notions of vacci-nations were common and often related to broader understandings of childhealth. Members generally overlooked the beneficial societal aspects of thevaccination. To create trust among parents concerning the MMR vaccine,Swedish healthcare personnel should be given the means and resources topromote the beneficial aspects of the vaccination in relation to parents’ riskperceptions as well as to scientifically based arguments and understandings

  • 19.
    Kerstis, Birgitta
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Lindberg, Daniel
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Förändringar av oro, psykisk hälsa och förtroende för samhällsfunktioner under Covid-192022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 99, no 2, p. 191-200Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Syftet var att beskriva människors oro, psykisk hälsa och förtroende för sam-hällsfunktioner under covid-19 i relation till kön och ålder, utifrån två datain-samlingar; april–maj, 2020 och februari-mars, 2021. Kvinnorna skattade mer rädsla än männen, gällande att själv eller någon nära anhörig skulle bli allvar-ligt sjuk eller få ekonomiska konsekvenser till följd av covid-19. Unga vuxna skattade mer psykiska besvär vid båda mättillfällena jämfört med de andra åldersgrupperna. Förtroende för samhällsfunktioner minskade vid andra un-dersökningen oavsett kön. Kvinnorna hade dock högre förtroende än männen. Förtroendet minskade för samtliga åldersgrupper, men var högst hos de äldre. Kunskaper om hur gruppers oro, psykiska hälsa och förtroende påverkas är viktiga för att identifiera riskgrupper, samt att utveckla anpassade stödinsatser till de med störst behov vid eventuella kommande kriser.

  • 20.
    Kostela, Johan
    Högskolan Dalarna, Verksamhetsstödet.
    Vem bestämmer när vi samverkar?2020In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 97, no 4, p. 651-658Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This article describes the conditions that should exist for a successful col-laboration and different tensions that can arise from it if these conditions are not met. The article highlights and problematizes the question of who decides and how different actors must handle a number of situations that they themselves have not always been involved in and created. The areas of tension that are highlighted are hierarchic exercise of power, problems when an organization wants more than one thing, the role of individuals, the struggle for interpretive precedence or that a certain view of knowledge should govern. A tool in the article to deal with these issues is a package of questions that can be used to reflect on the situation, which can be done individually or together with the collaborators. Another tool for dealing with the situation is to develop a collaborative work with the help of theories from group development and leadership. Basic prerequisites for collaboration are a good dialogue, clear roles, understanding of the different parties ́ prerequi-sites and clear goals for every partner.  

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 21.
    Larsson, Robert
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Avhandlingspresentation: Managing workplace health promotion in municipal organizations2015In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 92, no 2, p. 244-244Article in journal (Other academic)
  • 22.
    Larsson, Robert
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Ljung, Eva
    Borlänge kommun, Sweden.
    Josefsson, Sara
    Borlänge kommun, Sweden.
    Ljung, Thomas
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Ämnesintegrerad fysisk aktivitet i skolan: En intervjustudie om upplevda möjligheter, hinder och förbättringsförslag2022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 99, no 2, p. 266-279Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att undersöka hur elever, vårdnadshavare och pedagoger upplever implementering av ämnesintegrerad fysisk aktivitet (FA) vid en kommunal grundskola. En kvalitativ forskningsansats användes där datainsamling genomfördes genom intervjuer med lågstadieelever, vårdnadshavare och pedagoger (n = 35). Insamlade data analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Resultaten visar att det nya arbetssättet kallat Fysisk Aktivitet ochLektion i Kombination (FALK) har upplevts positivt, tydligt och flexibelt. Att arbetssättet uppmuntrar till ökad rörelse och lärande parallellt beskrivs som en möjliggörande faktor. Svårigheter avseende pedagogernas arbetsplanering, tidsåtgång och praktiska utmaningar att kombinera FA med lämpliga läraktiviteter beskrivs som hinder. Förändringar av den yttre skolmiljön och utmanande väderbetingelser är ytterligare hinder. Slutsatsen är att FALK bedöms vara ett användbart och praktiskt genomförbart arbetssätt för att integrera FA i den teoretiska undervisningen.

  • 23.
    Larsson, Robert
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Ljungblad, Cecilia
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Vad hände sedan?: en alumnstudie bland studenter som genomgått kandidatutbildning i folkhälsovetenskap2009In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 86, no 1, p. 29-35Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att kartlägga vilken typ av arbete folkhälsostudenterna går vidare till efter avslutad utbildning och i vilken utsträckning utbildningen motsvarar kraven i folkhälsorelaterat arbete. En postenkät skickades till 195 personer som skrivit examensarbete (svarsfrekvens 84 %). Resultatet visar att 74 procent av respondenterna förvärvsarbetar och av dessa bedöms två tredjedelar ha ett folkhälsorelaterat arbete. Respondenterna fick bedöma i vilken utsträckning det nuvarande arbetet innefattar olika färdigheter samt i vilken utsträckning utbildningen har givit dessa färdigheter. Av studien framkommer att kraven på självständighet och samarbete är höga i arbetslivet och att utbildningen inte fullt ut förmår att tillgodose dessa krav. Studien visar också att några av utbildningens främsta styrkor är att den ger färdigheter i rapportskrivande, kritiskt tänkande samt att kunna förespråka ett folkhälsovetenskapligt perspektiv. Den främsta svagheten som framkommer är att utbildningen har otillräcklig arbetslivsanknytning. Studiens resultat kan ge vägledning i det fortsatta kvalitetsarbetet med folkhälsoutbildningen.

  • 24.
    Ljung, Thomas
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Ljung, Eva
    Ornäs skola, Borlänge kommun, Sweden.
    Josefsson, Sara
    Ornäs skola, Borlänge kommun, Sweden.
    Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK): Ett arbetssätt för mera fysisk aktivitet i skolan.2022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 99, no 2, p. 252-265Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Fysisk aktivitet (FA) främjar hälsan hos såväl vuxna som barn. En stor andel av skolbarnen uppfyller inte rekommendationerna för FA. Få vetenskapliga studier har undersökt både effektivitet och genomförbarhet när det gäller skolbaserade insatser för att öka FA. Vi har utvärderat en metod vi kallar Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK). Två skolor deltog, en utgjorde kontrollgrupp (K), den andra interventionsgrupp (I). Totalt 164 elever i åldern 7–9 år bar stegräknare en vecka i sträck vid fyra tillfällen under två terminer. Utöver samma FA som K-gruppen så hade I-gruppen under dessa två terminer tre FALK-pass à 30 minuter varje vecka. Antalet steg per dag (SPD) och andelen elever med <10 000 SPD jämfördes. FALK resulterade i att I-gruppen fick fler SPD och mindre andel med <10 000 SPD. Slutsatsen är att ämnesintegrerad FA har önskad effekt och fungerar i praktiken. FALK kräver inga extra resurser, men det behövs en öppenhet för alternativa undervisningsmetoder.

  • 25.
    Lövenmark, Annica
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Stier, Jonas
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Blomberg, Helena
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Diskurser om pandemin och vaccinering i svensk nyhetsmedia2022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 2, p. 178-190Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    I denna studie identifieras vilka diskurser som dominerat talutrymmet i svensk nyhetsmedia när det gäller pandemin och vaccinering. Data från Mediaarkivet analyserades utifrån hur språket används för att forma diskurser och samhällets medborgare. Nyhetsmedia använder retoriska resurser som väcker känslor; rädsla, solidaritet och ansvar. De identifierande diskurserna; Kriget mot världens osynliga fiende, I solidaritetens namn, I förnuftets kölvatten och Mot en ny värld? innehåller även metaforer som retoriska resurser med en dominans av krigsmetaforer. De medborgare som hävdar att de kan tänka och agera förnuftigt på egen hand, utan att styras av rädsla och rådande diskurser, framställs som obildade och egoistiska och får sällan talutrymme inom traditionell nyhetsmedia. De oönskade rösterna tystas och förpassas till alternativa kanaler och plattformar med allvarliga konsekvenser för åsiktsfrihet och det demokratiska samtalet i samhället.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 26.
    Marmstål Hammar, Lena
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Götell, Eva
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Vårdarsång: En kommunikationsmetod med fokus på att främja komplexa omvårdnadssituationer i vård av personer med demenssjukdom2022In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 5, no 6, p. 828-839Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Denna artikel sammanställer genomförda studier om Vårdarsång inom demensvård. Begreppet Music Therapeutic Caregiving, på svenska Vårdarsång, myntades år 2001 med definitionen ”när vårdare sjunger för eller tillsammans med personer med demenssjukdom under omvårdnad”. Som en del av sjukdomen har personer med demenssjukdom svårigheter att kommunicera. Detta resulterar ofta i beteenden som motsträvighet och verbal och fysisk aggressivitet i interaktion med andra. Dessa reaktioner är vanliga under vardagliga integritetshotande omvårdnadssituationer, såsom hjälp med kroppshygien och toalettbesök. Forskningresultat med Vårdarsång har visat sig kunna underlätta dessa situationer, då vårdarens sång för eller tillsammans med den demenssjuka ger förbättrad möjlighet till kommunikation, samarbete och genomförande av omvårdnadshandlingar.

  • 27.
    Stier, Jonas
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Akademiskt samskapande och Agenda 2030: Kommunikation, tillit, integritet och makt2020In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 97, no 4, p. 668-678Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    Lärosäten i Sverige och övriga världen har en viktig roll att spela i Agenda 2030-arbetet och det finns idag allt större krav på att ”öppna upp” vetenskapen och samverkan och samskapande/samproduktion mellan lärosäten, civilsamhälle, näringsliv och offentlig sektor (kvadrupel helix). Denna text diskuterar dessa frågor i ljuset av akademins värden och möjliga dilemman vid kvadrupel helix samarbeten. Diskussionen utgår från egna erfarenheter av olika typer av samverkansarbete och samskapande samt 14 fokusgruppsintervjuer inom ramarna för Accomplissh-projektet. Dessa intervjuer genomfördes i tolv länder där representanter för akademi, civilsamhälle, näringsliv och offentlig sektor diskuterade hinder för och möjliggörande av samverkan och samskapande. I diskussionen kopplas resultaten till mer allmänna resonemang och samskapande. Diskussionen utmynnar i några tips som kan vara till nytta i samproduktionsarbetet kring Agenda 2030.

  • 28.
    Stier, Jonas
    Högskolan i Skövde.
    Misshandel av systemet: Medborgare som inte sätter punkt2012In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 89, no 1, p. 84-92Article in journal (Refereed)
    Abstract [sv]

    I Sverige vill vi att människor påtalar brister i det offentliga. Samtidigt finns det personer som driver sin sak längre än vad normerna bjuder, kallade "medborgare som inte sätter punkt" (MISP). Denna artikel redogör för en intervjustudie som utifrån psykiatriska och socialpsykologiska teoribildning försöker besvara frågan: hur och på vilka grunder beskriver ett antal politiker samt anställda vid myndigheter och i vården en person som en MISP? Intervjuerna visar att MISP är en heterogen grupp ifråga om kön, social, etnisk bakgrund och psykiatrisk status. Därutöver visar studien att forskningen på detta område är starkt begränsad, nationellt och internationellt. En slutsats som dras är att ”oavslutade ärenden” bör förstås som ett samspel mellan den som klagar å ena sidan, och politikerna och de vård- och myndighetsanställda å den andra. Det hävdas också att en spiralformad, negativ dynamik är signifikativ för hur samspelet mellan MISP och vårdpersonal, myndighetspersoner eller politiker ofta utvecklar sig.

  • 29.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Folkhälsovetenskap i högre utbildning – olika perspektiv2017In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 94, no 3, p. 276-277Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Behovet av en kvalificerad yrkeskompetens inom folkhälsoområdet är en viktig förutsättning för att kunna identifiera och följa folkhälsans utmaningar, men också för att kunna genomföra nödvändiga insatser på individ-, organisations- och samhällsnivå. En viktig katalysator och drivkraft som lyft fram detta behov är Världshälsoorganisationen (WHO).

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 30. Värnild, Astrid
    et al.
    Tillgren, Per
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare.
    Eilert-Petersson, Elsvig
    Regional uppföljning av det nationella trafiksäkerhetsmålet: Exemplet Västmanlands län 1989 – 20092012In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 89, no 6, p. 513-524Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Artikeln belyser hur det nationella målet för trafiksäkerhet går att följa upp på länsnivå via befintlig statistik från polis och sjukvård. Data från 1989/1990 respektive 2008/2009 jämförs.

    För perioden 1997 – 2009 har det inte funnits något nationellt definierat trafiksäkerhets­mål för allvarligt skadade. Enligt polisens statistik är antalet svårt skadade vägtrafikanter i Västmanlands län oförändrat under perioden. Antalet allvarligt skadade i sjukvårdsstatistiken definierat som ISS > 8 är oförändrat.

    Antalet skadade personer registrerade av sjukvården har minskat under perioden beroende på att antalet skadade gångtrafikanter och cyklister har blivit färre. På grund av omorganisation inom sjukvården kan minskningen inte kvantifieras. Ett lägre antal frakturer styrker att det varit en minskning. Antalet skadade bilister har blivit fler, men de skadas lindrigare än 1989/1990.

    Kombinerade skaderegistreringssystem försvårar uppföljning på regional nivå.

  • 31.
    Åkerlind, Ingemar
    et al.
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare. Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Larsson, Robert
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare. Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Ljungblad, Cecilia
    Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare. Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare.
    Ledarskap, socialt klimat, hälsofrämjande åtgärder och sjukfrånvaro – en jämförande studie inom vård och omsorg i 60 kommuner2013In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 90, no 6, p. 799-809Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    A comparative study of the social care organizations in a representative sample of 60 out the 290 municipalities in Sweden demonstrates significant associations between the employer’s way of organizing the work and the employees’ health and sickness absence. Specific workplace health promotion measures, as well as leadership styles and social climate are of importance. External structural regional factors such as sociodemography and labour market, as well as sickness absence culture have influence too, however without reducing the association to the internal factors concerning workplace health promotion, leadership and social climate. Accordingly, there are good reasons for employers to engage in health promotion activities both by individual-directed measures and by organizational support. The same is true for a more general developmental and supportive leadership style.

  • 32.
    Östlund, Gunnel
    Linköpings universitet, Sweden.
    Lekmannaperspektiv på rehabilitering2003In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 2, no 80, p. 120-126Article in journal (Other academic)
1 - 32 of 32
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf