mdh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 45 av 45
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Adair, Brooke
    et al.
    Australian Catholic Univ, Ctr Disabil & Dev Res, Fitzroy, Vic, Australia..
    Ullenhag, Anna
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Rosenbaum, Peter
    McMaster Univ, Hamilton, ON, Canada..
    Granlund, Mats
    Jonkoping Univ, CHILD, SIDR, Sch Hlth Sci, Jonkoping, Sweden..
    Keen, Deb
    Griffith Univ, Autism Ctr Excellence, Mt Gravatt, Qld, Australia..
    Imms, Christine
    Australian Catholic Univ, Ctr Disabil & Dev Res, Fitzroy, Vic, Australia..
    Measures used to quantify participation in childhood disability and their alignment with the family of participation-related constructs: a systematic review2018Ingår i: Developmental Medicine & Child Neurology, ISSN 0012-1622, E-ISSN 1469-8749, Vol. 60, nr 11, s. 1101-1116Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    AimWe aimed to identify measures used to assess the participation of disabled children and to map the measures' content to the family of participation-related constructs (fPRC) to inform future research and practice. MethodSix databases were searched to identify measures used to assess participation in health, psychology, and education research. Included studies involved children aged 0 to 18 years with a permanent impairment or developmental disability and reported use of a quantitative measure of participation. A second search sought relevant literature about each identified measure (including published manuals) to allow a comprehensive understanding of the measure. Measurement constructs of frequently reported measures were then mapped to the fPRC. ResultsFrom an initial yield of 32 767 articles, 578 reported one or more of 118 participation measures. Of these, 51 measures were reported in more than one article (our criterion) and were therefore eligible for mapping to the fPRC. Twenty-one measures quantified aspects of participation attendance, 10 quantified aspects of involvement as discrete scales, and four quantified attendance and involvement in a manner that could not be separated. InterpretationImproved understanding of participation and its related constructs is developing rapidly; thoughtful selection of measures in research is critical to further our knowledge base.

  • 2.
    Agemalm, Stina
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Thuvander, Frida
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Sjuksköterskors upplevelser av att vårda palliativt: En litteraturstudie2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Patienterna som erhåller palliativ vård upplever bland annat att de förlorar sin frihet och självständighet i och med sjukdomen och en frustration över att kroppen inte fungerar som tidigare. De upplever även att deras situation får dem att ändra sina attityder gentemot livet. Flera patienter uppskattar när vårdpersonalen visar ett genuint intresse och många har ett stort förtroende för sjukvården. Några patienter upplever dock att sjuksköterskorna och läkarna inte har tid för dem och att deras kunskap gällande deras psykosociala problem är bristfällig. Syfte: Syftet är att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att vårda palliativt. Metod: Kvalitativ litteraturstudie med beskrivande syntes. Tio kvalitativa artiklar har analyserats och presenterats i arbetets resultat. Resultat: Efter analys uppkom två teman; Att bli berikad och Att bli utmanad som beskriver sjuksköterskors upplevelser med fem subtema. Slutsats: Sjuksköterskorna upplevde bland annat att de stärktes som person och att de lärde sig att omprioritera och uppskatta livet. De upplevde även sorg över patienternas öden och det var vanligt att ta med sig jobbet hem. Flera av sjuksköterskorna upplevde att läkarna inte gav dem något stöd, andra upplevde att deras brist på erfarenhet bidrog till en sämre vård.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Ahlgren, Asa
    et al.
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Bergroth, Alf
    Mid-Sweden University, Östersund, Sweden.
    Ekholm, Jan
    Mid-Sweden University, Östersund, Sweden.
    Work resumption or not after rehabilitation?: A descriptive study from six social insurance offices2004Ingår i: International Journal of Rehabilitation Research, ISSN 0342-5282, E-ISSN 1473-5660, Vol. 27, nr 3, s. 171-180Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The objective of this study was to describe measures and outcomes of vocational rehabilitation at six local national insurance offices in the same county in Sweden. Data were collected from mainframe registers and other records at each office. There were great differences in sickness allowance, incapacity rate, selected rehabilitation measures and resuming work. The percentage of sick-listed people who received any rehabilitation measure differed from 1.2 to 8.7%. The gender distribution for the study population was 36% men and 64% women and the predominant diagnosis was musculoskeletal pain conditions, which was followed by psychiatric disorders. Outcomes varied from office B, which reported 58% fully fit after completed planned rehabilitation, to office C, which reported only 24% fully fit. The clear differences in outcome between the offices indicate that various rehabilitation measures differ in effectiveness. The rehabilitation measure 'investigation of working ability' was not linked to any great proportion of people resuming work, but showed a greater correspondence to full disability pension. There were also large differences in social and demographic factors in the different municipalities. The effect of these on the rehabilitation process requires further investigation.

  • 4.
    Almqvist, Lena
    et al.
    Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap.
    Hellnäs, Petra
    Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap.
    Stefansson, Maria
    Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap.
    Granlund, Mats
    Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap.
    'I can play!': Young children's perceptions of health2006Ingår i: Developmental Neurorehabilitation, ISSN 1751-8423, Vol. 9, nr 3, s. 275-284Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Health is today viewed as a multi-dimensional concept partly conceptualized independent from not being ill. The aim of this study was to gain knowledge of how young children perceive health. Interviews were conducted with 68 children (4-5 years), within their pre-school setting, with the help of a semi-structured interview guide. A multi-dimensional perspective represented by the health dimensions of the International Classificationof Functioning, Disability and Health (ICF) was used in a manifest deductive content analysis. The children's statements were categorized and placed under one of the four health dimensions, body, activity, participation and environment. A latent content analysis was applied to identify underlying themes in the manifest categories. The results revealed that young children perceive health as a multi-dimensional construct, largely related to being engaged, i.e. to be able to perform wanted activities and participate in a supportive every-day context. This implies that improvements of child engagement should be emphasized in health promotion and to a greater extent be the central focus of health interventions for young children.

  • 5.
    Awada, I. A.
    et al.
    Univ Politehn Bucuresti, Bucharest, Romania..
    Cramariuc, O.
    Ctr IT Pentru Stiinta & Tehnol, Bucharest, Romania..
    Mocanu, I.
    Univ Politehn Bucuresti, Bucharest, Romania..
    Seceleanu, Cristina
    Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, Inbyggda system.
    Kunnappilly, Ashalatha
    Mälardalens högskola, Akademin för innovation, design och teknik, Inbyggda system.
    Florea, A. M.
    Univ Politehn Bucuresti, Bucharest, Romania..
    AN END-USER PERSPECTIVE ON THE CAMI AMBIENT AND ASSISTED LIVING PROJECT2018Ingår i: 12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED) / [ed] Chova, LG Martinez, AL Torres, IC, IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION & DEVELOPMENT , 2018, s. 6776-6785Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this paper, we present the outcomes and conclusions obtained by involving seniors from three countries (Denmark, Poland and Romania) in an innovative project funded under the European Ambient Assisted Living (ALL) program. CAMI stands for "Companion with Autonomously Mobile Interface" in "Artificially intelligent ecosystem for self-management and sustainable quality of life in AAL". The CAMI solution enables flexible, scalable and individualised services that support elderly to self-manage their daily life and prolong their involvement in the society (sharing knowledge, continue working, etc). This also allows their informal caregivers (family and friends) to continue working and participating in society while caring for their loved ones. The solution is designed as an innovative architecture that allows for individualized, intelligent self-management which can be tailored to an individual's preferences and needs. A user-centred approach has ranked health monitoring, computer supervised physical exercises and voice based interaction among the top favoured CAMI functionalities. Respondents from three countries (Poland, Romania and Denmark) participated in a multinational survey and a conjoint analysis study.

  • 6. Bergman, Stefan
    et al.
    Gerdle, Björn
    Hagberg, Mats
    Jacobsson, Ulf
    Linton, Steven J
    Strender, Lars-Erik
    Stålnacke, Britt-Marie
    Söderlund, Anne
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Långvarig smärta i nacke, skuldror och rygg i Nationella riktlinjer för rörelseorganens sjukdomar 2010 – stöd för styrning och ledning: Preliminär version2010Rapport (Refereegranskat)
  • 7.
    Bernson, Jenny
    et al.
    University of Gothenburg, Institute of Odontology, Department of Behavioral and Community Dentistry.
    Elfström, Magnus
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Hakeberg, Magnus
    University of Gothenburg, Institute of Odontology, Department of Behavioral and Community Dentistry.
    Adaptive coping strategies among adult patients with dental fear: Further development of a new version of the Dental Coping Strategy Questionnaire2012Ingår i: Acta Odontologica Scandinavica, ISSN 0001-6357, E-ISSN 1502-3850, Vol. 70, nr 5, s. 414-420Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objective. The aim of this study was to further develop and investigate a newly constructed 15-item questionnaire on strategies for coping with dental treatment, used by fearful adult patients undergoing regular dental care and those with phobic avoidance. Materials and Methods. The dental coping strategy questionnaire (DCSQ-15) was distributed to 77 individuals with dental phobic avoidance and 94 fearful patients undergoing regular dental care. Previous analyses of a 20-item coping questionnaire (DCSQ-20) revealed that 2 of 4 identified factors predicted regularity or phobic avoidance of dental care. However, one of these factors was considered related to catastrophizing thoughts and not to coping strategies and it was therefore removed in the present study. Results. The reduced 15-item questionnaire was analyzed to identify its factor structure and a 5-factor solution was found. The five factors were labeled (i) 'self-efficacy', (ii) 'self-distraction', (iii) 'distancing', (iv) 'praying' and (v) 'optimism'. The factors of 'praying' and 'optimism' correlated significantly with dental anxiety and were assessed significantly higher and lower respectively, among individuals with phobic avoidance. A logistic regression analysis revealed that 'optimism', together with gender and dental anxiety, was predictive of the regularity or phobic avoidance of dental care.

  • 8.
    Brengdahl, Emelie
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Göthlin, Sofia
    CHEFERS UPPFATTNING OMFÖRUTSÄTTNINGAR FÖRHANDLEDARE ATT BEDRIVAVERKSAMHETSFÖRLAGDUTBILDNING FÖRFYSIOTERAPEUTSTUDENTER: En kvalitativ intervjustudie2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Dahlberg, Karin
    et al.
    Växjo universitet, IVOSA.
    Summer Meranius, Martina
    Mälardalens högskola, Institutionen för vård- och folkhälsovetenskap.
    The relevance of Merlarleau-Ponty`s philosophy for the understanding of health and health science methodology.2008Ingår i: 5th central and Eastern European Conference on Phenomenology.: "Corporeity and affectivity" in celebration of Merlau-Ponty`s 100th birthday., 2008Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Ekstrand, Magnus
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Ekstrand, Irina
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Överviktiga barns upplevelser av hälsa och lidande2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: I bakgrunden beskrivs viktiga begrepp som hälsa, lidande, övervikt, konsekvenser av övervikt, behandling, utsatthet och betydelse av aktivitet. Detta för att läsaren ska kunna förstå vidden av problemet. Studien kommer att inrikta sig på överviktiga barn och ungdomar.Problem: Övervikt hos barn och ungdomar är ett växande problem som leder till flera negativa konsekvenser, många fysiska men även psykiska, andliga och sociala.Syfte: Att beskriva överviktiga barn och ungdomars upplevelser av hälsa och lidande.Metod: En kvalitativ litteraturstudie med en induktiv ansats och manifest innehållsanalys baserad på Graneheim & Lundmans (2004) metodartikel. Studien är utförd på självbiografier där vuxna människor beskriver sina upplevelser av att växa upp med övervikt.Resultat: Studien visar överviktiga barn och ungdomars upplevelser på grund av sin övervikt avseende hälsa och lidande. Resultatet presenteras under kategorierna självkänsla, självförakt, desperation, utsatthet, utanförskap och kärlek.Slutsats: Många barn och ungdomar med övervikt upplever ett stort lidande och knappt någon hälsa. De har dålig självkänsla och upplever självförakt och desperation. De blir ofta retade och utsatta för mobbning vilket kan leda till utanförskap. De upplever att de inte kan finna den riktiga kärleken på grund av sin övervikt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 11.
    Ettanen, Tarja
    Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling.
    Entreprenöriellt lärande - ett förhållningssätt i undervisningen2010Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Avsikten med detta arbete har varit att synliggöra och att utforma en lärarhandledning som baseras på det entreprenöriella förhållningssättet i undervisningen. Bakomliggande metod har inkluderat litteraturstudier, inventering av befintliga projekt inom området, deltagande av utbildningsdag om entreprenörskap, intervjuer av lärare samt västerås projektansvarige för entreprenörskap i Västerås skolor. Entreprenörskap för elever har tidigare drivits av organisationer utanför skolorna varför det har blivit mer angeläget att utbilda skolpersonal så att förhållningssättet kan börja utvecklas inne i den dagliga verksamheten inom skolans egen arena. Resultatet visade att det fanns lärare som framhöll att de alltid undervisat med ett entreprenöriellt förhållningssätt. Det fanns lärare som kände behov av att lära elever olika strategier som eleverna sedan själva kunde utnyttja i sitt lärande. Arbetet visade även att det fanns lärare som blev nyfikna och intresserade av det entreprenöriella förhållningssättet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT02
  • 12.
    Gerdle, Björn
    et al.
    Linköpings ­universitet, Linköping, Sweden; Universitetssjukhuset, Linköping, Sweden.
    Stålnacke, Britt-Marie
    Umeå universitet, Umeå, Sweden; Norrlands universitetssjukhus, Umeå, Sweden.
    Söderlund, Anne
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Asenlöf, Pernilla
    Uppsala universitet, Uppsala, Sweden; Akademiska sjukhuset, Uppsala, Sweden.
    Multimodal rehabilitering vid smärta alltför lågt prioriterad2011Ingår i: Läkartidningen, ISSN 0023-7205, E-ISSN 1652-7518, Vol. 108, nr 11, s. 580-581Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 13.
    Gerdle, Björn
    et al.
    Linköpings universitet; Universitetssjukhuset, Linköping.
    Stålnacke, Britt-Marie
    Umeå universitet; Norrlands universitetssjukhus, Umeå.
    Söderlund, Anne
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Åsenlöf, Pernilla
    Uppsala universitet.
    Indikation för multimodal rehabilitering vid långvarig smärta2011Rapport (Refereegranskat)
  • 14.
    Häggström-Nordin, Elisabet
    et al.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Hanson, Ulf
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Tydén, Tanja
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Sex behavior among high school students in Sweden: improvement in contraceptive use over time.2002Ingår i: Journal of Adolescent Health, ISSN 1054-139X, E-ISSN 1879-1972, Vol. 30, nr 4, s. 288-95Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    PURPOSE: To investigate sexual behavior and attitudes toward sexuality among first-year high school students in Sweden in 1999 and to compare the sexual behavior with that reported from similar studies in 1979 and 1989. METHODS: In Spring 1999, a questionnaire with 47 questions mainly of multiple-choice nature was administered to a random sample of 20 classes in senior high school in two medium-sized cities in Sweden. The median age of the students was 16 years. Differences in sexual behavior and attitudes were evaluated with the Chi-square and Student's t-test. RESULTS: Almost half of the students (46%) had had intercourse, showing that the age of coitarche had not decreased during the past two decades. The median age at intercourse of those who had had intercourse was 15 years in both genders. More students in practical (vocational-technical) programs (60%) than in theoretical (college preparatory) ones (37%) had had sexual intercourse. More teenagers in theoretical (90%) than in practical programs (64%) had used contraceptives at their first intercourse, an increase from 65% in 1979 to 76% in 1999. One-fourth of the teenagers were under the influence of alcohol at the first intercourse, a decrease, compared with 1979. CONCLUSIONS: Contraceptive use at coitarche has increased and alcohol use decreased over the 20-year-period. The tendency noted 10 years ago that students attending practical programs put themselves at more health risk than students in theoretical programs continues. This fact should be considered when planning for counseling and sex education.

  • 15.
    Håkansson Eklund, Jakob
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Holmström, Inger K.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. Uppsala universitet.
    Kumlin, Tomas
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Kaminsky, Elenor
    Uppsala universitet.
    Skoglund, Karin
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Höglander, Jessica
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Sundler, Annelie J
    Condén, Emelie
    Region Västmanland, Sweden.
    Summer Meranius, Martina
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    "Same same or different?" A review of reviews of person-centred and patinet-centred care2018Ingår i: International Conference on Communication in Healthcare, Porto, Portugal, 2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 16.
    Höglander, Jessica
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Sundler Johansson, Annelie
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. Högskolan Borås, Sweden.
    Spreeuwenberg, Peter
    NIVEL, Nederländerna.
    Holmström, Inger
    Uppsala universitet, Sweden.
    Eide, Hilde
    Universitetet i Sørøst-Norge, Norge.
    van Dulmen, Sandra
    NIVEL, Nederländerna.
    Håkansson Eklund, Jakob
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Female gender explains emotional communication in home care2018Ingår i: International Conference on Communication in Healthcare, Porto, Portugal, 2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 17.
    Höglund, Anna T
    et al.
    Uppsala universitet, Sweden.
    Carlsson, Marianne
    Högskolan i Gävle, Sweden.
    Holmström, Inger K.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd. Uppsala universitet, Sweden.
    Kaminsky, Elenor
    Uppsala universitet, Sweden.
    Communication for equity in healthcare: description of an educational intervention2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 18.
    Johansson, Anton
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Skog, Anton
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Att göra akutsjukvården personcentrerad: En beskrivande litteraturstudie2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 19.
    Jull, Gwendolen A
    et al.
    Univ Queensland, Australia.
    Söderlund, Anne
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Stemper, Brian D
    Med Coll Wisconsin, USA.
    Kenardy, Justin
    Univ Queensland, Australia.
    Gross, Anita R
    McMaster Univ, Canada.
    Côté, Pierre
    Univ Toronto, Canada.
    Treleaven, Julia
    Univ Queensland, Australia.
    Bogduk, Nikolai
    Royal Newcastle Ctr, Newcastle Bone & Joint Inst, Dept Clin Res, Newcastle, NSW, Australia.
    Sterling, Michele
    Univ Queensland, Australia.
    Curatolo, Michele
    Univ Bern, Switzerland.
    Toward optimal early management after whiplash injury to lessen the rate of transition to chronicity2011Ingår i: Spine, ISSN 0362-2436, E-ISSN 1528-1159, Vol. 36, nr 25 Suppl, s. S335-S342Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    STUDY DESIGN: Expert debate and synthesis of research to inform future management approaches for acute whiplash disorders.

    OBJECTIVE: To identify a research agenda toward improving outcomes for acute whiplash-injured individuals to lessen the incidence of transition to chronicity.

    SUMMARY OF BACKGROUND DATA: International figures are concordant, estimating that 50% of individuals recover from pain and disability within 3 to 6 months of a whiplash injury. The remainder report continuing symptoms up to 1 to 2 years or longer postinjury. As no management approach to date has improved recovery rates, new clinical/research directions are required for early management of whiplash-injured patients.

    METHODS: A group of multidisciplinary researchers critically debated evidence and current research concerning whiplash from biological, psychological, and social perspectives toward informing future research directions for management of acute whiplash.

    RESULTS: It was recognized that effective treatments for acute whiplash are constrained by a limited understanding of causes of whiplash-associated disorders. Acute whiplash presentations are heterogeneous leading to the proposal that a research priority was development of a triage system based on modifiable prognostic indicators and clinical features to better inform individualized early management decisions. Other priorities identified included researching effective early pain management for individuals presenting with moderate to high levels of pain; development of best education/information for acute whiplash; testing the efficacy of stratified and individualized rehabilitation, researching modes of delivery considering psychosocial modulators of pain and disability; and the timing, nature, and mode of delivery of cognitive-behavioral therapies. Directions were highlighted for future biomechanical research into injury prevention.

    CONCLUSION: The burden of whiplash injuries, the high rate of transition to chronicity, and evidence of limited effects of current management on transition rates demand new directions in evaluation and management. Several directions have been proposed for future research, which reflect the potential multifaceted dimensions of an acute whiplash disorder.

  • 20.
    Karlsson, Caroline
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Livet efter en stroke: De drabbades upplevelser av att leva med funktionsnedsättning2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: I Sverige drabbas varje år cirka 30 000 personer av stroke och en tredjedel av dem får tydliga funktionsnedsättningar. Även livet för familj och andra närstående till den drabbade kan påverkas. Problem: Tidigare forskning visar att sjuksköterskor kan ha svårt att ta del av patienters upplevelser när de drabbats av funktionsnedsättning efter en stroke. Detta är något som kan påverka sjuksköterskans vårdande. Syfte: Att beskriva de drabbades upplevelser av att leva med funktionsnedsättning efter en stroke. Metod: En kvalitativ litteraturstudie av vårdvetenskapliga artiklar med Evans beskrivande syntes som analysmetod. Resultat: Upplevelser som kom fram delades in i tre stora teman och var kopplade till den förändrade kroppen, det förändrade jaget och den förändrade framtiden. Underteman var kopplade till kontroll och avsaknad av kontroll av kroppen, ett nytt jag och en ny roll, förlust av självständighet samt återhämtning och positiva tankar om framtiden. Slutsats: Att leva med funktionsnedsättning efter en stroke är något som påverkar den drabbade både kroppsligt, själsligt och andligt och det blir en omställning till ett nytt liv. Sjuksköterskan bör bli medveten om dessa upplevelser för att göra vården för dessa patienter så bra som möjligt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Livet efter en stroke
  • 21.
    Kristoffersson, Annica
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Ulfvarson, Johanna
    Karolinska institutet, Stockholm, Sweden.
    Loutfi, Amy
    Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik.
    Teknik i hemmet - tekniska förutsättningar2019Ingår i: Hemsjukvård: olika perspektiv på trygg och säker vård / [ed] Mirjam Ekstedt & Maria Flink, Liber , 2019, 1, s. 396-421Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    I och med den fjärde industriella revolutionen – Industri 4.0 – kommer en nygeneration av teknik att finnas tillgänglig. Det förutspås att robotik och virtualreality kommer att transformera inte bara arbetsplatser utan även utvecklaandra domäner, såsom smarta städer och möjligheten till livsstils- och hälsomonitoreringhemma.Antalet tillgängliga konsument- och medicintekniska produkter ökar irask takt. Hälso- och sjukvårdssystemet ställs inför utmaningar, såsom behovetav att utveckla verktyg för att hantera ny teknologi men också att förändraarbetsprocesser och anpassa organisationen för att kunna hantera teknologin.

    Det här kapitlet ger en översikt över kommande teknologier, förslag på hurteknologi kan användas i hemmiljöer, en översikt över hur sådan teknik utvärderatssamt inte minst en reflektion kring hur dessa teknologier kan harmoniseramed nuvarande organisatoriska processer.

  • 22.
    Laennerstroem, Linda
    et al.
    Uppsala Univ, Sweden..
    von Celsing, Anna-Sophia
    Uppsala Univ, Sweden..
    Holmström, Inger K.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Wallman, Thorne
    Uppsala Univ, Sweden..
    Registered nurses' work with sick leave questions by telephone in primary health care2017Ingår i: Journal of Clinical Nursing, ISSN 0962-1067, E-ISSN 1365-2702, Vol. 26, nr 5-6, s. 641-647Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Aims and objectives To describe registered nurses' work with sick leave questions by telephone. BackgroundIn Sweden, when a sick person needs to request a sickness certification, it is common to contact the primary healthcare centre. The main access to primary health care is by telephone, with a registered nurse answering the care seeker's questions, triaging and helping care seekers to the right level of care. Registered nurses' work with sick leave questions has not been studied, except for two qualitative interview studies. DesignA descriptive cross-sectional study. MethodsA questionnaire with 120 questions was distributed to 185 registered nurses in one county in central Sweden. Descriptive statistics were used for analysis. ResultsResponse rate was 62% (n=114). Registered nurses (n=105) in this study talked weekly to persons on, or at risk, for sick leave. A large part (n=78) felt they had a role in the care of persons on sick leave, consisting of booking appointments as well as acting as a pilot, advisor, caretaker and coordinator. For 74 of 114 registered nurses, it was problematic to handle the phone calls weekly. Measures were often' booking appointments with physicians (n=67) and seldom' providing information on social insurance rules (never' n=51). The registered nurses expressed a great need for more education. ConclusionRegistered nurses in this study reported having a role in the care of persons on sick leave when handling sick leave questions by telephone. The telephone calls were problematic to handle, and the registered nurses expressed a great need for education and training in social insurance medicine. Relevance to clinical practiceThere is a need to educate and train registered nurses in social insurance medicine to provide high-quality nursing for patients on or at risk for sick leave.

  • 23.
    Larsson, Jan
    et al.
    Uppsala universitet, Sweden.
    Holmström, Inger
    Uppsala universitet, Sweden.
    Understanding anaesthesia training and trainees2012Ingår i: Current Opinion in Anaesthesiology, ISSN 0952-7907, E-ISSN 1473-6500, Vol. 25, nr 6, s. 681-685Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose of review: Patient safety is topical today. Competent professionals are necessary to keep anesthesia care safe, and teaching trainees is an important element in safety work. The purpose of this review is to present the latest research on anesthesia training and trainees. Recent findings: Most trainees of today aim for excellence, for which personal qualities are as important as knowledge and skills. The definition of excellence is the first subject covered here. Trainees of today can train many procedural skills in a simulators setting, a step forward for patient safety. Several studies about simulator training are reported. A dimension of competence that has received much attention during the last years is anesthesiologists' nontechnical skills. Studies on anesthesiologists' nontechnical skills as a valuable tool for assessing trainees' progress in nontechnical skills are presented. Summary: Much research about anesthesia training concerns simulator training and assessment of trainees' competence. More research is needed to understand the process of learning anesthesia.

  • 24.
    Larsson, Jan
    et al.
    Uppsala universitet, Sweden.
    Holmström, Inger
    Uppsala universitet, Sweden.
    Lindberg, Eva
    Uppsala universitet, Sweden.
    Rosenqvisr, urban
    Uppsala universitet, Sweden.
    Anaesthetists understand their work in different ways – Reply2004Ingår i: British Journal of Anaesthesia, ISSN 0007-0912, E-ISSN 1471-6771, Vol. 93, nr 2, s. 303-304Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 25.
    Linton, Steven
    et al.
    Örebro University, Sweden.
    Boersma, Katja
    Örebro University, Sweden.
    Jansson, Markus
    Örebro University, Sweden.
    Overmeer, Thomas
    Örebro University, Sweden.
    Lindblom, Karin
    Örebro University, Sweden.
    Vlaeyen, Johan W.S.
    University of Leuven, Belgium.
    A randomized controlled trial of exposure in vivo for patients with spinal pain reporting fear of work-related activities2008Ingår i: European Journal of Pain, ISSN 1090-3801, E-ISSN 1532-2149, Vol. 12, nr 6, s. 722-730Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: 

    Pain-related fear is related to disability in persistent pain conditions. Exposure treatment has been reported to be of great benefit in replicated single case experiments.

    AIM: 

    To evaluate the effects of exposure in vivo on fear and function in patients with persistent pain and work disability.

    METHOD: 

    We recruited 46 patients suffering from long-term back pain and reduced function, who also were deemed fearful according to standardized measures. Participants were randomized into either an exposure plus usual treatment or waiting list control plus usual treatment group. After the waiting period the control group crossed over and received the exposure treatment.

    RESULTS: 

    Between group comparisons showed a significantly better result for the exposure group on function, but not for fear or pain and effect sizes were modest (function=.6; fear=.4; pain=.1). When the control group crossed over to treatment significant treatment effects were noted for fear and function. For all patients treated, the pre to post-treatment effect sizes were large (function=.7; fear=1.1; pain=.9). There were 12 dropouts (8 in exposure and 4 in the control) during the first treatment phase and an additional 4 when the control group crossed over to exposure.

    CONCLUSIONS: 

    Compared to a group receiving usual treatment and waiting for exposure, the exposure in vivo group demonstrated a significantly larger improvement on function. Overall exposure had moderate effects on function, fear and pain intensity. We conclude that exposure may be important in treatment, but is not recommended as a "stand alone" adjunct to usual treatment.

  • 26.
    Lövenmark, Annica
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    How Children of Parents With Dementia Can Make Their Subject Positions Understandable and MeaningfulIngår i: Qualitative Health Research, ISSN 1049-7323, E-ISSN 1552-7557Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The families of people diagnosed with dementia are commonly first-in-line caregivers. This can have a considerable effect on their lives, health, and relationships. However, few studies have focused on the children in such families. Therefore, the aim of this study was to describe how children, in their own narratives, construct themselves as subjects growing up and caring for a parent with dementia. The study applies discourse analysis. The findings show three subject positions: parent to your parent(s), orphan with parents, and time traveler stuck in time. There is a need to support these children, both as children and as young adults. More knowledge is necessary regarding the kind of support they might want or need. For health care professionals, it is important to know that it might not always be easy to ask for information or support as a child caring for a sick parent.

  • 27.
    Nadjati Gilani, Shekofek
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Patienters erfarenhet av att leva med stomi: En kvalitativ litteraturstudie2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 28.
    Nielsen, Karina
    et al.
    Univ Sheffield, England..
    Nielsen, Morten B.
    Natl Inst Occupat Hlth, Oslo, Norway..
    Ogbonnaya, Chidiebere
    Univ East Anglia, England..
    Kansala, Marja
    Finnish Inst Occupat Hlth, Helsinki, Finland..
    Saari, Eveliina
    Finnish Inst Occupat Hlth, Helsinki, Finland..
    Isaksson, Kerstin
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Workplace resources to improve both employee well-being and performance: A systematic review and meta-analysis2017Ingår i: Work & Stress, ISSN 0267-8373, E-ISSN 1464-5335, Vol. 31, nr 2, s. 101-120Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Organisations are becoming increasingly aware of the importance of employees in gaining and maintaining competitive advantage. The happy worker-productive worker thesis suggests that workers who experience high levels of well-being also perform well and vice versa; however, organisations need to know how to ensure such happy and productive workers. The present review and meta-analysis identifies workplace resources at the individual, the group, the leader, and the organisational levels that are related to both employee well-being and organisational performance. We examine which types of resources are most important in predicting both employee well-being and performance. We identified 84 quantitative studies published in print and online from 2003 to November 2015. Resources at either of the four levels were related to both employee well-being and performance. We found no significant differences in employee well-being and organisational performance between the four levels of workplace resources, suggesting that interventions may focus on any of these levels. Cross-sectional studies showed stronger relationships with well-being and performance than longitudinal studies. Studies using objective performance ratings provided weaker relationships between resources and performance than self-rated and leader/third-party-rated studies.

  • 29.
    Nilsson, Stefan
    et al.
    Borås University, Sweden.
    Björkman, Berit
    Jönköping University, Sweden.
    Almqvist, Anna-Lena
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Almqvist, Lena
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Björk-Willén, Polly
    Linköping University, Sweden.
    Donohue, Dana
    University of Pretoria, South Africa.
    Enskär, Karin
    Jönköping University, University of Skövde, Sweden.
    Granlund, Mats
    Jönköping University, Sweden.
    Huus, Karina
    Jönköping University, Sweden.
    Hvit, Sara
    Jönköping University, Sweden.
    Children's voices: Differentiating a child perspective from a child's perspective2015Ingår i: Developmental Neurorehabilitation, ISSN 1751-8423, E-ISSN 1751-8431, Vol. 18, nr 3, s. 162-168Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objective: The aim of this paper was to discuss differences between having a child perspective and taking the child’s perspective based on the problem being investigated.

    Methods: Conceptual paper based on narrative review.

    Results: The child’s perspective in research concerning children that need additional support are important. The difference between having a child perspective and taking the child’s perspective in conjunction with the need to know children’s opinions has been discussed in the literature. From an ideological perspective the difference between the two perspectives seems self-evident, but the perspectives might be better seen as different ends on a continuum solely from an adult’s view of children to solely the perspective of children themselves. Depending on the research question, the design of the study may benefit from taking either perspective. In this article, we discuss the difference between the perspectives based on the problem being investigated, children’s capacity to express opinions, environmental adaptations and the degree of interpretation needed to understand children’s opinions.

    Conclusion: The examples provided indicate that children’s opinions can be regarded in most research, although to different degrees.

    Read More: http://informahealthcare.com/doi/abs/10.3109/17518423.2013.801529

  • 30.
    Persson, Jennylee
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Anställdas upplevelser av att vara tillgänglig i arbetet: En kvalitativ intervjustudie2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Arbetsplatsen är en betydelsefull arena för människor då en stor del av livet spenderas i arbetslivet och det medför att det är viktigt med hälsofrämjande och förebyggande arbete. Arbetslivet har under de senaste åren förändrats mycket på grund av informations- och kommunikationsteknikens utveckling vilket möjliggjort ett flexiblare arbetssätt och att en stor del av arbetet bedrivs med hjälp av teknik. Förändringen inom hur och när anställda utför sitt arbete motiverar studier som vill öka förståelsen för anställdas upplevelser av tillgänglighet i arbetslivet. Syftet med studien är att undersöka hur anställda upplever sin hälsa i relation till att vara tillgänglig i arbetet. En kvalitativ metod valdes med ett urval av fem personer verksamma inom konsult- och rådgivningsbranschen intervjuades. Intervjumaterialet analyserades med en manifest innehållsanalys. Resultatet visar att det upplevdes finnas både för- och nackdelar med att vara tillgänglig i arbetet. Tillgängligheten medför kontroll över anställdas arbete men det uppstår även en upplevelse av behov av att vara tillgänglig vilket medför en negativ påverkan på anställdas hälsa i form av stress. Det visar även på att arbetsgivaren har ett visst ansvar för att stötta sina anställda att hantera tillgängligheten för att arbeta mer hälsofrämjande med anställdas hälsa och en hälsofrämjande arbetsplats.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Pourmand, Anita
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Nydahl, Jessica
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Måltidsmiljö vid demenssjukdom2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Rasoal, Dara
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Perspectives on clinical ethics support and ethically difficult situations: reflections and experiences2017Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Healthcare personnel encounter ethically difficult situations in their everyday work and clinical ethics support might be important to support healthcare personnel to deal with these situations. The overall aim of this thesis was to describe perspectives on clinical ethics support, experiences of being in ethically difficult situations and experiences of facilitating ethics reflection. Methods. Study I had a descriptive design in which research articles were reviewed (n=54). In study II audio-recorded moral case deliberation (n=70) in 10 Swedish workplaces in hospitals and community care were analysed. In study III interviews were conducted with facilitators (n=11) of moral case deliberation. Study IV used non-participant observation during three weeks as well as informal conversations with healthcare personnel (n=12) in community home healthcare. Results and conclusion. In study I, two perspectives emerged on clinical ethics support, a “Top-down” perspective, where an individual or a group of “experts” in ethics could recommend the best course of action and a “Bottom-up” perspective that allows healthcare personnel to manage ethically difficult situations through ethical reflections led by a facilitator. Studies II and IV showed how ethically difficult situations on different levels are often connected with emotions and uncertainties. Study III showed the role of the facilitator to be fundamental in creating a space for self-reflection among healthcare personnel. Study IV showed that healthcare personnel face complex demands and expectations from the healthcare organization regarding the provision of care as well as having to meet the needs of patients and their next-of-kin. To conclude, healthcare personnel needed to find a balance among demands and expectations in order to satisfy those stakeholders involved and they had to seek compromise. There is a need for clinical ethics support that helps healthcare personnel reflect individually and collectively on ethically difficult situations they encounter in their everyday clinical practice. From this standpoint, a “Bottom-up” perspective may reduce the risk of moral distress among healthcare personnel and promote care based on person-centred values.

  • 33.
    Richardsson, Anna
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Stenström, Alexandra
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Riktlinjer gällande tillmatning av nyfödda barn i Sverige: Kvalitativ deskriptiv översikt på kvinnokliniker med förlossningsavdelningar2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Röing, Marta
    et al.
    Uppsala University, Sweden.
    Hirsch, JM
    Uppsala University, Sweden.
    Holmström, Inger
    Uppsala University, Sweden.
    Schuster, Marja
    University of Stockholm, Stockholm, Sweden .
    Making new meanings of being in the world after treatment for oral cancer.2009Ingår i: Qualitative Health Research, ISSN 1049-7323, E-ISSN 1552-7557, Vol. 19, nr 8, s. 1076-1086Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    When the mouth is affected by cancer, difficulties in satisfying basic human needs such as eating, tasting, swallowing, and speaking might arise, and the existential significance of the mouth might become obvious. How does it feel to live with these difficulties? What does it mean to be a human being living with the consequences of oral cancer? Five patients with oral cancer were interviewed a median time of 4 years after the beginning of treatment. A hermeneutic research approach was used to understand, explain, and interpret the transcribed interviews and showed how the consequences of oral cancer affected the being-in-the-world of the participants in three ways: existing as oneself, existing in the eyes of others, and existing with others. Against the background of the philosophy of Martin Heidegger, these findings illuminate how essential the mouth is to a human being's identity and existence.

  • 35.
    Röing, Marta
    et al.
    Uppsala universitet, Sweden.
    Holmström, Inger
    Örebro University, Sweden .
    Involving patients in treatment decisions – a delicate balancing act for Swedish dentists2014Ingår i: Health Expectations, ISSN 1369-6513, E-ISSN 1369-7625, Vol. 17, nr 4, s. 500-510Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 36.
    Saviluoto, Julia
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Windle, Jenny
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    FYSIOTERAPEUTCHEFENSUPPFATTNING OMBETEENDEMEDICINSK KOMPETENS: En kvalitativ intervjustudie2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Sundling, Vibeke
    et al.
    Universitetet i Sørøst-Norge, Norway.
    Hafskjold, Linda
    Universitetet i Sørøst-Norge, Norway.
    Holmström, Inger
    Uppsala universitet, Sweden.
    Höglander, Jessica
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Sundler, Annelei J
    Högskolan Borås, Sweden.
    Eide, Hilde
    Universitetet i Sørøst-Norge, Norway.
    Supportive communication in Home care: a cross-national comparative study2018Ingår i: International Conference on Communication in Healthcare, Porto, Portugal, 2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 38.
    Svantesson, Katarina
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Söderberg, Susanna
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    FYSIOTERAPEUTSTUDENTERSATTITYDER TILLBEHANDLINGSMODELLER FÖRPATIENTER MED LÅNGVARIGOSPECIFIK LÄNDRYGGSSMÄRTA: En jämförande studie mellan två utbildningar2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 39.
    Söderlund, Anne
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Health promotion for older persons by decreasing sedentary behaviour–Editorial2019Ingår i: European Journal of Physiotherapy, ISSN 2167-9169, E-ISSN 2167-9177, Vol. 21, nr 3Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 40.
    Söderlund, Anne
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Åsenlöf, Pernilla
    Uppsala universitet, Uppsala, Sweden.
    Fysisk aktivitet/träning, manuella och fysikaliska metoder samt beteendemedicinska behandlingar2010Ingår i: Rehabilitering vid långvarig smärta: En systematisk litteraturöversikt : partiell uppdatering och fördjupning av SBU-rapport nr 177/1+2, Stockholm: Statens beredning för medicinsk utvärdering (SBU) , 2010, s. 119-176Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 41.
    Tirkkonen, Emilia
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Mindre upplevd stress hos djurägare än icke-djurägare2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Stress innefattar händelser i miljön, fysiologiska reaktioner och psykosociala processer. Socialt stöd och händelser som upplevs vara positiva kan fungera som stressbuffrar. Sällskapsdjur framkallar positiva känslor och reducerar situationsbundna hot samt stressrelaterade tillstånd, och bidrar till indirekta positiva effekter på hälsa. Sambandet mellan ägarskap av djur och stress undersöktes och 152 individer besvarade frågor om upplevd stress med Perceived Stress Scale och djurägarskap. Att djurägare upplever mindre stress än icke-djurägare bekräftades. Antal och typ av djur hade inga säkra relationer till stress. Bakgrundsfaktorer som antogs kunna påverka stress undersöktes men gav inga signifikanta resultat, dock upplevde kvinnor mer stress än män. Framtida studier kan förslagsvis undersöka fler påverkansfaktorer för stress samt fokusera på vad som uppskattades mest respektive minst med djurägarskap. Resultatet kan vara av praktisk betydelse då sällskapsjur kan minska autonoma reaktioner mot mild stress och bidra till indirekta effekter för ökad hälsa och välmående på lång sikt.   

    Ladda ner fulltext (pdf)
    examensarbete Emilia Tirkkonen
  • 42.
    Wiklund Gustin, Lena
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Implications for theory: a challenge for researchers?2011Ingår i: Scandinavian Journal of Caring Sciences, ISSN 0283-9318, E-ISSN 1471-6712, Vol. 25, nr 3, s. 417-418Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 43.
    Wiklund, Lena
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    När begreppen tar gestalt – hermeneutisk tillägnelse genom språk och metaforer2007Ingår i: Gryning III: Vårdvetenskap och hermeneutik / [ed] Eriksson, K., Lindström, UÅ., Matilainen, D. & Lindholm, L., Åbo Akademi, Vasa: Enheten för vårdvetenskap , 2007, s. 45-57Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 44.
    Wiklund-Gustin, Lena
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Att erhålla vetenskaplig kunskap genom berättelser: Datainsamling i narrativa studier2010Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Som människor lever vi i en värld av berättelser. Att berätta är ett sätt att skapa mening genom att ordna och strukturera händelser, och berättelsen anses också ha en identitetsskapande natur. Detta sätt att se på världen får också konsekvenser för forskningen, då det ställer forskaren inför utmaningen att på bästa sätt återspegla denna subjektiva och konstruerade verklighet i forskningen. Inom vårdvetenskaplig forskning har olika narrativa metoder blivit allt vanligare för att utforska vårdverkligheten. Samtidigt kan man konstatera att litteraturen i hög grad fokuserar olika typer av narrativ analys. Mer sällan diskuteras narrativa data, och vad som kännetecknar dem.

    Frågeställning: Vilka överväganden bör göras i samband med datainsamling vid narrativa studier?

    Metod och resultat: Med utgångspunkt i en reflektion över den narrativa studien som ett hermeneutiskt projekt där olika förståelsehorisonter samspelar lyfts berättelsen fram som något som skapas i dialogen mellan forskaren och forskningspersonen och hur forskaren redan här måste göra vissa överväganden för att erhålla data som håller för en narrativ analys. Narrativa data är inte vilka kvalitativa data som helst, utan har vissa särdrag, och forskaren måste vara medvetna om dessa för att i samtalet kunna stödja berättelsen. Genom att berätta kan vi bringa ordning och sortera våra upplevelser, men berättandet medför också en risk för att de reduceras. Berättandet sker alltid i efterhand, och en narrativ intervju är inte bara ett åter-berättande av en händelse, utan en ny-gestaltning av den med utgångspunkt i personens aktuella förståelse av det som hände, vilket forskaren måste beakta såväl i samtalssituationen som vid analys av data.

    Slutsatser: Att berätta sträcker sig utöver informationsöverföring, det är ett sätt att relatera till en annan människa, något som också får etiska implikationer. Likaså kan konstateras att tillförlitligheten och kvalitén hos berättelserna framför allt är beroende av forskarens hållning, inte av forskningspersonens egenskaper.

  • 45.
    Willis, Claire
    et al.
    Univ Western Australia, Australia.
    Nyquist, Astrid
    Beitostolen Healthsports Ctr, Sentervegen 4, N-2953 Beitostolen, Norway..
    Jahnsen, Reidun
    Beitostolen Healthsports Ctr, Sentervegen 4, N-2953 Beitostolen, Norway.;Oslo Univ Hosp, Dept Clin Neurosci Children, Kirkeveien 166, N-0450 Oslo, Norway..
    Elliott, Catherine
    Curtin Univ, Sch Occupat Therapy & Social Work, Kent St, Perth, WA 6102, Australia..
    Ullenhag, Anna
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd, Hälsa och välfärd.
    Enabling physical activity participation for children and youth with disabilities following a goal-directed, family-centred intervention2018Ingår i: Research in Developmental Disabilities, ISSN 0891-4222, E-ISSN 1873-3379, Vol. 77, s. 30-39Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background There is a paucity of research demonstrating the optimisation and maintenance of participation outcomes following physical activity interventions for children and youth with disabilities. Aim: To evaluate changes in physical activity participation in children with disabilities following a goal-directed, family-centred intervention at a healthsports centre, and to identify factors influencing participation following the intervention. Methods and procedures: A mixed methods pre-test post-test cohort design was applied. Recruitment occurred over a 12 month period during standard clinical service provision. The Canadian Occupational Performance Measure (COPM) was administered to children and parents pre (T1) and post-intervention (T2), and at 12 weeks follow-up (T3). Goal Attainment Scaling (GAS) was applied to assess outcomes at 12 weeks follow-up (T2 T3). Qualitative inquiry described barriers to goal attainment at T3. Outcomes and results: Ninety two children with a range of disabilities (mean age 11.1yr; 49 males) were included in the study. Statistically significant and clinically meaningful improvements in parent ratings of COPM performance and satisfaction of participation goals were observed following intervention. Ratings at 12 weeks follow-up remained significantly higher than baseline, and 32% of children attained their COPM-derived GAS goal. Environmental factors were the most frequent barrier to goal attainment following intervention. Conclusion and implications: These results provide preliminary evidence for goal-directed, family centred interventions to optimise physical activity participation outcomes for children with disabilities.

1 - 45 av 45
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf