mdh.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1 - 2 of 2
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Berner, S.
    et al.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Lidbaum, H.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Ledung, G.
    Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling.
    Åhlund, J.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Nilson, K.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Schiessling, J.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Gelius, U.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Bäckvall, J.
    Stockholm University, Sweden.
    Puglia, C.
    Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Oscarsson, Sven
    Mälardalens högskola, Institutionen för biologi och kemiteknik.
    Electronic and structural studies of immobilized thiol-derivatized cobalt porphyrins on gold surfaces2007Inngår i: Applied Surface Science, ISSN 0169-4332, Vol. 253, nr 18, s. 7540-7548Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The immobilisation of thiol-derivatized cobalt porphyrins on gold surfaces has been studied in detail by means of combined scanning tunnelling microscopy (STM) and X-ray photoelectron spectroscopy (XPS). S-thioacetyl has been used as a protective group for the thiol. Different routes for deprotection of the acetyl groups were performed in acidic and in basic conditions. The results show the formation of monolayer films for the different preparation schemes. The immobilisation of the molecules on the gold surface takes place through the thiol-linkers by the formation of multiple thiolate bonds. In the case of layers formed with protected porphyrins approximately 60% of the linkers are bonded to the gold surface whereas for deprotected layers the amount of bonded linkers is increased up to about 80%. STM measurements revealed that the molecules arrange in a disordered overlayer and do not exhibit mobility on the gold surface. Annealing experiments have been performed in order to test the stability of the porphyrin layers. Disordered patterns have been observed in the STM images after annealing at T= 400 degrees C. XPS revealed that the sulphur content disappeared completely after annealing at T= 180 degrees C and that the molecules did undergo significant modifications.

  • 2.
    Kindmark, Maria
    Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling.
    Laborationers inverkan på elevers intresse för kemi2011Independent thesis Advanced level (professional degree), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med undersökningen var att komma fram till hur man med hjälp av laborationer kan entusiasmera elever till att bli intresserade av kemi. Undersökningen utfördes i form av en enkät bland elever på gymnasiet (år 1-3). Enkäten hade en öppen struktur med dels öppna frågor men även frågor med flervalsalternativ. Elevsvaren har sammanställts i kategorier och diskuteras utifrån aktuell forskning. Resultatet visade att gymnasieeleverna efterfrågar laborationer med tydlig koppling till vardagen. De efterfrågar också en tydlig koppling mellan teori och laboration. Eleverna gav också uttryck för att det är viktigt med kunskaper i kemi för att påverka utvecklingen i framtiden samt kunna granska vad som skrivs och sägs i media. En slutsats av undersökningen är att man i elevgruppen finner elever med en inställning som tyder på att kemi anses som viktigt, men att man som lärare måste koppla laborationerna till såväl elevernas vardag som till teorin. Det innebär att en laboration om t.ex. syror och baser kan leda till att eleven lär sig såväl om försurning som om den mer teoretiska delen av kemin. För att sådana laborationer ska bli genomförbara krävs det noggrann förberedelse av läraren. Det är också viktigt i samband med laborationer att det förs diskussioner kring experimentets slutsats så att eleven med hjälp av t.ex. laborationen om syror och baser kan förklara försurning och hur det påverkar naturen, men även få stöd i sin teoretiska förståelse för syra-basreaktioner. På så sätt kan eleven använda sig av sin nyvunna kunskap från laborationen i ett större sammanhang.

1 - 2 of 2
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf