mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mitt, Ditt, Vårt Sverige: Klassificeringar i betongförorten
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 210 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vårt syfte var att ta reda på hur och om pedagoger uppmärksammar alla andra kulturers högtider, i egen rätt, men också som symbol för identitet. Under våra VFU perioder har vi uppfattat det som ett problem att andra etniciteters högtider inte uppmärksammats under verksamheten, vilket ledde oss till att belysa hur pedagoger på mångkulturella förskolor tänker kring detta. Teoretiskt har vi använt oss av Lunneblads tolkning av artikulation, institution, identitet och klassificering. I studien genomfördes kvalitativa intervjuer som metod för insamling av data. Resultatet som vi kom fram till var att endast en av åtta informanter uppmärksammade alla etniciteters högtider vilket leder oss till slutsatsen att i vårt framtida yrke är det av yttersta vikt att arbeta inkluderande där alla barn oavsett ursprung, etnicitet ska ha rätten till sina högtider och sina identiteter.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 25 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Mångkulturalism, etnicitet, identitet, klassificering
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-31799OAI: oai:DiVA.org:mdh-31799DiVA: diva2:934665
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-17 Created: 2016-06-09 Last updated: 2016-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

SA.arb. PEA079, Ketolainen Katja och Abdulkader Khawla, 2016-05-26(473 kB)65 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 473 kBChecksum SHA-512
d550b7b4c73afcbe8cda1ea625c931675633703a26c003266938f34302fbb4c91ae6d99b4f33cda2a13f11224d6da9be545317040ec441c50f4343f9f01b084e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 65 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 51 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf