mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
iPads i grundsärskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att beskriva och analysera hur några lärare i grundsärskolan använder iPads i sin undervisning och vilket synsätt de har när det gäller att använda iPads i sin undervisning. Vi har använt oss av en kvalitativ metod för att få svar på våra frågeställningar. Studien bygger på nio observationer och intervjuer. Vi har analyserat resultatet utifrån det sociokulturella perspektivet Det sociokulturella perspektivet bygger på Vygotskijs utvecklingsteori att lärande sker tillsammans med andra. Det sammantagna resultatet visar att lärare i grundsärskolan använder sig utav iPads i sin undervisning. Lärare i grundsärskolan har en positiv inställning till användning av iPads i sin undervisning men lärare behöver mer kunskap för att utveckla sitt arbete med att arbeta med iPads i sin undervisning.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 58 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
iPads, grundsärskola, lärverktyg, kommunikation, funktionsnedsättning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-31672OAI: oai:DiVA.org:mdh-31672DiVA: diva2:932042
Subject / course
Special Needs Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-10 Created: 2016-05-31 Last updated: 2016-06-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(761 kB)98 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 761 kBChecksum SHA-512
80a3867f6c7baee42b8cf5623d1b29585caf8c41340ab373488236eda6a863f24213dff94c9864bf77b6762fd7f77ef32c2b12fb7072cba62d700a33ddba2795
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ekman, Carina
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 98 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 117 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf