mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Åldersintegrerade och åldershomogena barngrupper i förskolan: - En intervjustudie om hur två personalgrupper ser på gruppsammansättningar
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Age mixed - and age divided preschool groups : – Interview-based study on two employee groups view on group combinations (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka personalens syn på åldershomogena och åldersintegrerade barngrupper i förskolan. Strukturerade och direkta intervjuer har genomförts med sju förskollärare och tre barnskötare. Vi har därefter analyserat vad det finns för nackdelar och fördelar med att ha åldersintegrerade och åldershomogena barngrupper inom förskolan, utifrån personalens perspektiv samt hur lek, lärande och utveckling påverkas av dessa grupper. Resultatet visade att det fanns både för- och nackdelar med att dela in barnen i åldersintegrerade och åldershomogena barngrupper. Det visade även att både lek, utveckling och lärandet påverkas olika beroende på hur grupperna ser ut. Studiens slutsats visar att personalen som deltog i studien är övervägande positiva till åldersintegrerade barngrupper men framhöll samtidigt att mindre åldershomogena grupper behövs för att kunna arbeta mer pedagogiskt med det som barnet behöver utveckla och utmanas inom.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 36 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Åldershomogena, åldersintegrerade, förskola, barngrupper
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-30712OAI: oai:DiVA.org:mdh-30712DiVA: diva2:893898
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-01-19 Created: 2016-01-13 Last updated: 2016-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(252 kB)1278 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 252 kBChecksum SHA-512
f945dbfc6152d718a232b88d754686012e89a041392394518f065372fe703f632f2f34475c11d5e00342f2e8aa2662531a675bf8491f1ca22e4cfcbaca5160c1
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Juhlin, AndréGunnarsson, Chris
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1278 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 793 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf