mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att stimulera tal och kommunikation: En undersökning av lärares och elevers upplevelser av stimulans till tal och kommunikation i svenskundervisningen.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att undersöka upplevelser av olika tal- och kommunikationssituationer i svenskämnet med inriktning på vad gymnasieelever och lärare anser är stimulerande för dessa förmågor. Genom intervjuer med två svensklärare och fyra elever i årskurs ett på gymnasiet har det både framkommit skilda och överensstämmande resultat gällande deras upplevelser av stimulans till tal och kommunikation. Gemensamt är att en perfektionssträvan kantar respondenternas upplevelser samtidigt som ett trygghetsbehov påverkar progressionen i negativ riktning.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 32 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
tal, kommunikation, stimulans
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-28684OAI: oai:DiVA.org:mdh-28684DiVA: diva2:844748
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-08-10 Created: 2015-08-07 Last updated: 2015-08-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(618 kB)73 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 618 kBChecksum SHA-512
ecd410cbb8f1d70118e6028ddee4413c8a9369782fbf62179f6d6c05e000079fbb88288e45943d202ba344e0e18d51343f9c51483483681f9524b93a73cdc23f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 73 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 135 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf