mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Professionalism i förskolan: En kvalitativ studie om vad några förskollärare anser kring professionalism i förskolan samt vad deras professionella ansvar handlar om.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 210 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka några förskollärares upplevelser kring professionalism i förskolan avseende förskollärares uppdrag och svårigheter i arbetet samt vad deras professionella ansvar handlar om. Studien är kvalitativ och datainsamlingen består av fokusgruppsintervjuer och individuella intervjuer. Resultatet visade att uppfattningar kring professionalism i förskolan utgick ifrån tre områden. Dessa områden var ansvar, uppdrag och svårigheter. Studiens slutsater är att förskolläraryrket är komplext och även om förskolläraryrket är professionellt är det inte alltid enkelt att agera på ett professionellt sätt i alla situationer.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , p. 29
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
professionalism, profession, professionalisering, professionalism, professionell, kompetens
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-28071OAI: oai:DiVA.org:mdh-28071DiVA, id: diva2:816756
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-04 Created: 2015-06-03 Last updated: 2015-06-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(102 kB)699 downloads
File information
File name FULLTEXT01.epubFile size 102 kBChecksum SHA-512
ab61a6d1774085ca82437b34163723208ae61003c831ad34ac4a8c469f7c2481afe17c785582a058b205936ea4dd50a87c6ebc34ec52891bae57f777471d4ebc
Type fulltextMimetype application/epub+zip

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 699 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 530 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf