mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mångkultur i skolan, något nytt?: En kvalitativ dokumentanalys av den svenska nioåriga grundskolans läroplaner.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien syftar till att undersöka den förändring som skett i grundskolans läroplaner mellan 1962-2011, vad gäller formuleringar om och kring arbetet med mångkultur. Syftet har besvarats genom frågeställningarna: Vad utmärker de enskilda läroplanernas synsätt på mångkultur? Vilka förändringar har skett i grundskolans läroplaner under de senaste femtio åren, vad gäller synsättet på mångkultur? Metoden som använts för att komma fram till ett resultat var av kvalitativ art. En tidigare beprövad analysmodell har använts och kategoriserat det mångkulturella i läroplanerna enligt tre nivåer. Målnivå, regelnivå och verksamhetsnivå. Resultatet visade på en tydlig utveckling av de mångkulturella formuleringarna i skolans styrdokument, men på en avsaknad av metoder för att genomföra dem. Resultatet visar att retoriken i läroplanerna ligger i samtid med hur samhället har sett ut under läroplanens formulerande. Det syns i studiens resultat en vilja att göra mångkultur till något universellt accepterat. Sverige är en demokrati, varpå demokratiska värden måste värderas och prioriteras högt. 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 37 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
läroplan, styrdokument, Lgr62, Lgr68, Lgr80, Lpo94, Lgr11, mångkultur, mångfald, kultur, elev
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-27390OAI: oai:DiVA.org:mdh-27390DiVA: diva2:784130
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-01-28 Created: 2015-01-28 Last updated: 2015-01-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(394 kB)313 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 394 kBChecksum SHA-512
e76f3a661887d437b7cd4e157c7485a60fbc92516df2166d28fdc83e571a6d279be904dcb15b20b63254c2c556cc1c89cbc6eaf84533a04cc7ea35a6b8221ee8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 313 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 321 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf