mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Trygghetsgruppens implementering: Elevers uppfattning om skolans antimobbningsprogram
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att ta reda på hur väl inarbetad skolans

antimobbningsprogram var hos eleverna. Studien som gjordes var av en

kvantitativ ansats där en enkätundersökning hos elever i årskurs nio genomfördes

för att besvara studiens frågeställningar. Resultatet visade att majoriteten av

eleverna i årskurs nio inte kände sig bekanta med skolans Trygghetsgrupp. Många

hade heller inte koll på vilka som tillhörde Trygghetsgruppen och visste alltså inte

vilka de skulle vända sig till när mobbningen inträffade. Resultatet påvisade även

att elever som utsatts för mobbning inte haft kunskap om Trygghetsgruppens

arbete. Dock visade resultatet att de som kände till Trygghetsgruppen kände sig

tryggare på skolan, något som kunde tyda på att när Trygghetsgruppen väl blivit

bekant för eleverna verkade deras arbete eventuellt ha effekt.

Sammantaget verkar Trygghetsgruppens arbete vara verkningsfullt, men bara för

de elever som känner till den, vilket långt ifrån alla – särskilt inte de som mest

behöver den – gör. En stor brist verkar ligga i att Trygghetsgruppen inte är

tillräckligt kända av eleverna

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 39 p.
Series
Mälardalen Studies in Educational Sciences
Keyword [sv]
Mobbning, Trygghetsgruppen, Antimobbningsprogram, Skola, Elever
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-26047OAI: oai:DiVA.org:mdh-26047DiVA: diva2:752048
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-10-02 Created: 2014-10-02 Last updated: 2014-10-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(866 kB)68 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 866 kBChecksum SHA-512
3a1a8f19531d9573771f95eaa6c2def85448dfbc516f151c521c581b9e05f8009ecd9847041936e265be85858fb5b1237c5a868c941f378762412796a858b909
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 68 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 75 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf