mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Alternativa verktyg främjar lärandemöjligheter för elever i läs- och skrivsvårigheter - sett ur pedagogers perspektiv
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att få fördjupad förståelse av några pedagogers erfarenheter av och inställningar till alternativa verktyg, när elever är i läs- och skrivsvårigheter med frågeställningarna: Vilken inställning har pedagoger till alternativa verktyg? Hur beskriver pedagoger att alternativa verktyg används när elever är i läs- och skrivsvårigheter? På vilket sätt kan alternativa verktyg främja lärandemöjligheter när det gäller elever i läs- och skrivsvårigheter sett ur pedagogers perspektiv? Vilka utmaningar finns, enligt pedagoger, i användningen av alternativa verktyg?

 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 49 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [en]
assistive technology
Keyword [sv]
alternativa verkyg, kompensatoriska hjälpmedel, läs- och skrivsvårigheter, dyslexi, en-till-en, specialundervisning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-25368OAI: oai:DiVA.org:mdh-25368DiVA: diva2:728261
Subject / course
Special Needs Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-07-01 Created: 2014-06-23 Last updated: 2014-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(700 kB)217 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 700 kBChecksum SHA-512
7b3b826c78daecc147976bdc378389ca68ff205afd5e59fab444c1983d895caab799286e281865f9f2f4f76fe7eeddd84375ebd22413e7de19d12584ea74de3f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 217 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 360 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf