mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förutsättningar för adraspråksutbilning i några grundsärskolors högstadium: - en kvalitativ studie
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att beskriva och analysera vilka yttre förutsättningar elever med annat modersmål än svenska får för att tillgodogöra sig det svenska språket på grundsärskolans högstadium.

Det är en kvalitativ studie och det har genomförts tio halvstrukturerade intervjuer med klasslärare på grundsärskolans högstdium, lärare i svenska som andraspråk och specialpedagog som arbetade i en studieverkstad, lärare i en förberedelseklass, modersmålslärare samt en rektor för en kommuns centrum för invandrare. Det sociokulturella perspektivet har använts som teoretisk utgångspunkt.

Resultatet visar att inga elever på grundsärskolans högstadium som var med i denna studie läste ämnet svenska som andraspråk. Undersökningen visade att i de båda kommunerna erbjöds elever på grundsärskolans högstadium att läsa sitt modersmål om det fanns lärare att tillgå i modersmålet. Däremot läste inte alla elever modersmål. Studiehandledning på elevens modersmål hade eleverna i en kommun möjlighet att få medan man i den andra kommunen inte hade tillgång till studiehandledning.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 43 p.
Keyword [sv]
utveckligsstörning, grundsärskola, modersmål, svenska som andraspråk, studiehandledning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-24986OAI: oai:DiVA.org:mdh-24986DiVA: diva2:716903
Subject / course
Special Needs Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-05-22 Created: 2014-05-13 Last updated: 2014-05-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Förutsättningar för andraspråksutbildning i några grundsärskolors högstadium - en kvalitativ studie(533 kB)164 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 533 kBChecksum SHA-512
eb3c3ebefbaa848e3dfb0f6fe6ebba6b6a7f54f7f5e897e12d5d16231b0a4e9339e4c8121e47b2fe9d3cc10ae9af3ace1f95544c85a2d4c7dc80067c99e3e13b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 164 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 167 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf