mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det kommer inte hända under vår livstid att det blir jämställt: En kvalitativ studie om gymnasietjejers syn på den egna delaktigheten i klassrummet.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att titta på hur flickor på gymnasiet upplever delaktigheten i skolans värld och vilka förväntningar de känner att de har både från sig själva och från sina lärare. Två gruppintervjuer, med 6 respektive 8 flickor i varje grupp, och en heldagsobservation genomfördes på en gymnasieskola i Mellansverige. Resultatet visar att flickorna själva väljer bort delaktighet i klassrummet för att inte ta plats på någon annans bekostnad och för att inte riskera relationer de har med sina tjejkompisar utanför skolan. Delaktigheten utanför klassrummet blir primär och den under lärarledd lektionstid blir sekundär. Resultatet visar också att lärare upprätthåller heteronormativa strukturer där pojkarna tillåts ta plats på flickornas bekostnad. Dessa faktorer leder i slutändan till att flickor passiviseras och får mindre möjligheter att utvecklas till individer som är villiga att ta plats.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 27 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
feminin heteronormativitet, norm, homosocialitet, delaktighet, primär delaktighet
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-19244OAI: oai:DiVA.org:mdh-19244DiVA: diva2:628395
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-14 Created: 2013-06-13 Last updated: 2013-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(251 kB)160 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 251 kBChecksum SHA-512
19f2c15d3dc28d4eeda445a3b1af2ad9f214beb656e28a8879741705265ba13c209442959f0b00ba05c7b36ac106238f291a01d7f7ef3bb5e65e852a76bd0292
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 160 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 121 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf