mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Viktigt att lyfta fram vad man klarar av: Inkludering av personer med ADHD i samhället genom att informera om diagnosen, styrkor och hjälpmedel med avgränsning mot arbetslivet.
Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

ADHD has for a long time been perceived as something that affects children and grows away with time. American psychiatric association state that ADHD may appear differently with adolescences and adults than with children. That could lead to misunderstandings and exclusion by adults and adolescences with ADHD at work life amongst other situations. This report investigates that exclusion and tries to find what information that needs to reach certain target groups to prevent it from happen.

The works focus is text design, a part of information design, and looks firstly at the factors that make good information material. Then I investigate if there is a need for more information about ADHD within working life and if so what it would contain. The next part brings up what criteria it takes to be diagnosed with ADHD and different kinds of support; such as administrative, economical or cognitive.

The goal of the report is to form information, mostly with text. Therefore the theoretical part ends with factors connected to information design followed by the design development.

Abstract [sv]

ADHD har länge uppfattats som något som drabbar barn och växer bort med tiden. American psychiatric association uppger att ADHD kan uppträda annorlunda hos ungdomar och vuxna än hos barn. Något som kan leda till missförstånd och exkludering av vuxna och ungdomar med ADHD på bland annat arbetsmarknaden. Denna rapport undersöker den exkluderingen och söker vilken information som behöver nå vilka målgrupper för att förebygga den.

Arbetets inriktning är textdesign, en del av informationsdesign, och fokuserar inledningsvis på de faktorer som bygger effektiv informationsmaterial. Sedan undersöks om det finns behov av mer information om ADHD inom yrkeslivet och vad den i så fall ska innehålla. Nästa del tar upp vilka kriterier som ska uppfyllas för att diagnostiseras med ADHD och vilken typ av stöd som då går att få; det kan handla om administrativ, ekonomisk eller kognitiv.

Rapportens mål är att gestalta information och det är i första hand med hjälp av text. Därför avslutas den teoretiska delen med faktorer kopplade till informationsdesign och följs av designarbetets utveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 48 p.
Keyword [sv]
ADHD, Arbetslivet, Informationsdesign, Textdesign, DSM-IV, ICD-10
National Category
Design Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-18979OAI: oai:DiVA.org:mdh-18979DiVA: diva2:620817
Subject / course
Information Design
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-05-13 Created: 2013-05-12 Last updated: 2013-05-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

FredrikWestrin_examensarbete2013(9636 kB)229 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 9636 kBChecksum SHA-512
df93f6bc144799e76419e5b828ca95444a63fb41a9e35ab000409fcfa6e2f721f80e02f3ed0a918c99edeaaa75902879b7c55d6aeaff3b419990d06c7c6a3499
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Westrin, Fredrik
By organisation
School of Innovation, Design and Engineering
DesignSpecific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 229 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 439 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf