Dagens mångdimensionella sociala arbete ställer stora krav på professionen och dess utövare. Förväntningarna på socialarbetarnas förmåga ökar och det tas för givet att de är handlingskraftiga, kompetenta praktiker och kunniga teoretiker. Det i sin tur ställer höga krav på att de blivande socialarbetarna noggrant förbereds för sitt yrke. Socionomutbildningen ska av den anledningen organiseras på ett sådant sätt att nyexaminerade socionomer är förberedda på att yrket har olika dimensioner och den personliga förmågan har stor betydelse. Det handlar inte enbart om att lära sig hantverket utan också att kunna reflektera över sina handlingsval och sitt eget förhållningssätt.