mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konstverk inspirerar mer än tusen ord: En studie om användningsområden för konstverk i svenskämnet
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka användningen av konstverk inom svenskämnet. Syftet är även att ta reda på hur man kan använda konstverk i svenskundervisningen samt om man kan använda konst som redskap för att utveckla språket. Nio lärare som undervisar i grundskolan respektive gymnasieskolan har besvarat en enkät som behandlar ämnet konstverk i svenskundervisningen. Lärarna undervisar i svenska och/eller svenska som andraspråk samt andra ämnen. I uppsatsen redovisas även en läromedelsanalys. Resultaten visar att informanterna ansåg att konstverk kan motiveras i svenskundervisningen. Informanterna gav exempel på flera fördelar med att inkludera konstverk i undervisningen samt områden i svenskämnet där konstverk passar extra bra, såsom inom litteraturhistoria och i muntlig och skriftlig framställning. Resultatet visade också att det finns några läromedel som riktar sig bl.a. till svenskämnet och som utgår ifrån konstverk, dessa innehåller konkreta exempel på hur man kan arbeta med konstverken. Däremot var det få informanter som var bekanta med liknande läromedel. Några slutsatser som kan dras är att konstverk i svenskundervisningen används först och främst för att inspirera elever i olika moment. Konstverk hjälper elever att komma igång när de ska t.ex. skriva berättelser. Konstverk förkortar vägen till förståelse och kan fördjupa och förtydliga kunskaper. Dessa exempel samt fler som framkommer i uppsatsen visar att konstverk kan användas språkutvecklande och har flera användningsområden.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 54 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
konstverk, svenskämnet, språkutveckling, inspiration, det vidgade textbegreppet, bilder
National Category
Languages and Literature Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-15052OAI: oai:DiVA.org:mdh-15052DiVA: diva2:541162
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2012-08-01 Created: 2012-07-14 Last updated: 2012-08-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(858 kB)378 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 858 kBChecksum SHA-512
98b3ae648d0daef4cf7b9a7696e2e1bf32e939657111530fec35e6cc75eee0d57b9a396714f2b805e595b31c3d84679a5660bf24f6d541b57efec786e9fe8300
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Leskinen Elian, Marjo
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Languages and LiteratureArts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 378 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 196 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf