mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Depressionsdiagnosens betydelse för patienten ur terapeutens synvinkel
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I de flesta fall är diagnosen en välkommen orsaksförklaring till individens symtom men den kan också komma att bli en mall med förväntningar som individen anpassar sig efter. Det finns risk att individen låter sig påverkas negativt av diagnosen. Syftet med studien var att undersöka hur terapeutiskt verksamma personer upplever att patienten påverkas av att få diagnosen depression. Sex semistrukturerade intervjuer genomfördes med deltagare som valdes målinriktat utifrån följande kriterium: kliniskt verksamma terapeuter med minst fem års erfarenhet inom utredning och/eller behandling av patienter med depressionstillstånd. Resultaten visade att den formella diagnosen enligt terapeuterna sällan upplevdes negativt av patienten utan att den istället normaliserade och förklarade individens tillstånd. Detta kan förklaras av att diagnosen depression idag är relativt utbredd i samhället. Det hade dock varit intressant att se den här problematiken ur patientens perspektiv, huruvida diagnosen upplevs normaliserande i samma grad som terapeuterna i denna studie visat på.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 19 p.
Keyword [en]
diagnosis, depression, sick-identity, self-reliance, self as different
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-14466OAI: oai:DiVA.org:mdh-14466DiVA: diva2:516142
Subject / course
Psychology
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-10 Created: 2012-04-17 Last updated: 2012-05-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(332 kB)208 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 332 kBChecksum SHA-512
48a8cb7cc8afae668d1f1c980bdd5f6a8657a5a78c170ff2711f39847563206e027bc345078fb9a53b81ba0548a47dc5bb8546af6abb0368d2cf1d459df264dc
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Sustainable Development of Society and Technology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 208 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 68 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf