mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det är fröken som bestämmer vad vi ska jobba med: En enkätstudie om elevers inkludering i Grön Flagg
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Grön Flagg är ett miljöledningssystem och cirka 2000 skolor runt om i landet är medlemmar. Projektet syftar till att vägleda förskolor, skolor och gymnasium i deras miljöarbete. För att kunna få ett medlemskap i Grön Flagg måste skolan uppfylla vissa kriterier, som att utse ett miljöråd och arbeta med fortlöpande teman. Det viktiga i arbetet kring Grön Flagg är att lärarna och eleverna är delaktiga tillsammans i miljöprojektet. Undersökningen har utförts med ostrukturerade enkäter i årskurserna 3-5 på en grundskola i mellersta Sverige, där sammanlagt 77 elever har deltagit. Slutsatserna utifrån insamlad data kan konstatera att majoriteten av eleverna på denna grundskola inte kan vara inkluderade, på grund av att flertalet av eleverna inte vet vad Grön Flagg är. Endast två elever av 77 deltagande kan beskriva Grön Flagg med egna ord och få elever vet om skolan har ett miljöråd. De flesta eleverna visar dock ett påtagligt intresse för miljö och finner arbetet med det viktigt. Eleverna i de olika årskurserna ger övervägande liknande svar. Den intressanta skillnaden mellan årskurserna är dock att årskurs 5 kände sig mer osäkra på om de finner arbetet med miljö intressant, då eleverna i årskursen beskriver att de inte arbetat med miljöämnet.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 25 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Grön Flagg, Hållbar Utveckling, Inkludering
National Category
Earth and Related Environmental Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-14156OAI: oai:DiVA.org:mdh-14156DiVA: diva2:490249
Uppsok
Life Earth Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-03-05 Created: 2012-02-04 Last updated: 2012-03-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Detärfrökensombestämmer(1087 kB)245 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1087 kBChecksum SHA-512
c1552c1e033f8d8c48a79ea5356f1e803f053afdd3e03155c163123c033a2079ed0a15fa128f1842b8ab9b6a38482029f8e5e8bdd9dbc92b4704bc4324afe5d8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Sustainable Development of Society and Technology
Earth and Related Environmental Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 245 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 164 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf