mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Värdegrundsarbete genom skönlitteratur
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesisAlternative title
Working with school ethics with the use of fiction (Swedish)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att belysa och diskutera värdegrundsarbete med skönlitteratur som grund inom svenskämnet. För att visa exempel på hur intressanta ämnen ur ett värdegrundsperspektiv kan lyftas fram till diskussion i klassrummet har vi valt en kvalitativ och innehållsanalytisk metod med hermeneutisk inriktning där vi studerar intriger och händelseförlopp ur J. K Rowlings Harry Potter och De vises sten (2010) samt John Ajvide Lindqvists Låt den rätte komma in (2005). Därefter relateras de utvalda avsnitten ur dessa skönlitterära böcker till värdegrundsformuleringarna i Lpf 94, författare inom skoletik samt genremässiga konventioner inom litteraturfältet. Vi konkretiserar, preciserar och problematiserar också värdegrundsformuleringarna i vår forskningsbakgrund. I vår diskussion presenterar och problematiserar vi sedan olika arbetsmetoder för värdegrundsarbete med skönlitteratur som bas. Vi lyfter bland annat fram demokratiska samtal om konflikter, rollspel och brevskrivning som konkreta undervisningsmetoder för att behandla ämnen och episoder i skönlitteraturen som är särskilt intressanta ur ett värdegrundsperspektiv. Studien visar att skönlitteraturen med sin förmåga att väcka empati och synliggöra konflikter är en givande utgångspunkt för värdegrundsarbetet då skönlitteraturen lämpar sig för diskussioner av mobbning, främlingsfientlighet och ojämlika situationer. Dessa fenomen är väsentliga att diskutera då de är företeelser som eleverna i egenskap av samhällsmedborgare oundvikligen kommer att ställas inför.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 56 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Värdegrund, värdegrundsarbete, samtal, läslogg, skönlitteratur, Harry Potter, Låt den rätte komma in, fantasy, skräck, mobbning, främlingsfientlighet, klass, kön, läroplan
National Category
General Literature Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-11760OAI: oai:DiVA.org:mdh-11760DiVA: diva2:395405
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-07 Created: 2011-02-06 Last updated: 2011-02-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(446 kB)530 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 446 kBChecksum SHA-512
7d058263755b15068e52dd9d7bc64e5a2a499f3be22e9bd4a70124da0a085359f9ab649bc4307c8ba7265055bf02adb5f6158194e0f90f7c875dbc1895d98ba8
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Maras, VedranWetterborg, Erik
By organisation
School of Education, Culture and Communication
General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 530 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1117 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf