mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dyslexi: ur ett lärarperspektiv
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet var att genom litteraturstudier och intervjuer ta reda på hur lärare arbetar och upplever språk och språkutvecklingen hos elever med dyslexi och vilka hjälpmedel lärarna använder till elever med dyslexi.

      Mina frågeställningar besvarades genom intervjuer och litteraturstudier.

      Resultat visar tydligt att elever med dyslexi har ett behov av att få längre tid på sig, delta i väl förberedda lektioner och få muntliga instruktioner. När det gäller läsning och skrivning visar det tydligt att eleverna lätt tappar självförtroendet och intresset avtar för att fortsätta läsa och skriva. En ständig oro och ångest finns. Lärarrollen är viktig då det gäller att möta eleven på rätt sätt, använda olika arbetstätt genom att eleven får vara både i smågrupper och helklass där den traditionella lärarledda undervisningen är gynnsam. Resultatet visar även att det finns många och bra hjälpmedel för att eleven ska få stöd i sin undervisning vilket överensstämmer med specialpedagogens svar och den litteratur jag läst.

     Specialpedagogen hade stor kunskap och erfarenhet om vad litteraturen säger gällande elever med dyslexi.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 30 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
dyslexi, hjälpmedel, specialpedagog, språkutvecklig, lärarperspektiv
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-11500OAI: oai:DiVA.org:mdh-11500DiVA: diva2:391110
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-01-24 Created: 2011-01-23 Last updated: 2011-01-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(360 kB)436 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 360 kBChecksum SHA-512
8431a659a8f77e0eb958bf9482e89958e79f630fc7e8bc1532ea6a77380c244d306e4a5871c00d2dbceebcb8518d7a9b8bea95910a0a7f19a5cd218ab294c0b0
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Carlsson, Madeleinè
By organisation
School of Education, Culture and Communication

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 436 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 270 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf