mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
NTA - Teknikens naturliga plats
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet har varit att undersöka hur NTA:s möjligheter tillämpas för att

lyfta teknikämnet i undervisningen. ”Naturvetenskap och Teknik för Alla” är som

namnet anger ett koncept och ett pedagogiskt verktyg som arbetar för att eleverna

ska utveckla kunskaper kring de naturorienterande ämnena. För att skapa en så

holistisk och klar bild som möjligt av detta har en kvalitativ metodkombination

med textanalys, intervju och observation tillämpats, genom en hermeneutisk spiral

av pragmatiska tolkningar och reflektioner. Detta ställs mot bakgrund av tidigare

forskning kring NTA och en begreppsanalys av tekniken och dess didaktik.

Analysen har byggt på en genomgång av ett antal teman som ingår i NTA, detta

kompletterades med intervjuer och observationer av dess praktiska tillämpning.

Utifrån detta har slutsatsen dragits att teknikämnets utrymme beror mycket på

pedagogens inriktning, men oavsett om det betonas har det en förmåga att hitta

fram i och med NTA:s konstruktiva mediering. Teknikens karaktär skapar

öppningar åt olika håll och tar sig även fram genom många olika vägar.

Det lyfts genom NTA:s förmåga att behålla ett öppet förhållningssätt.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 33 p.
Keyword [sv]
NTA, Teknik, teknikundervisning, skolämnet teknik, styrdokument, strävansmål, förhållningssätt, möjligheter, grundskola, utbildning, didaktik, hållbart lärande
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-10075OAI: oai:DiVA.org:mdh-10075DiVA: diva2:331791
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-09-20 Created: 2010-07-26 Last updated: 2010-09-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1657 kB)255 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1657 kBChecksum SHA-512
09b48beb66635f97b175ab0d7b87f5d5a1c2aa3d986e0c575efe6901b11818f0402f77b05d0a046e8d04b48b90c3c499db94e478cd5092959ea330f5f633d99c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Sustainable Development of Society and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 255 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 527 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf