mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Att se språket som ett redskap, inte som ett hinder": - En inblick i lärarnas arbete på en mångkulturell skola
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
‘To See Language as a Tool, not as a Barrierʼ : – an Insight in the Teachers’ Work at a Multicultural School (English)
Abstract [sv]

Vårt syfte med studien var att ta reda på hur lärarna på en mångkulturell skola organiserar och planerar sin undervisning samt hur de själva upplever att de stöttar alla elever. Vi valde att använda en kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjuer. Vi intervjuade fyra lärare på en mångkulturell skola för att få en insyn i deras arbete. Lärarna är elevernas länk ut till verkligheten och för att kunna ta sig in i samhället behövs ett språk. Av vårt resultat framkom att eleverna måste få stöd i båda sina språk för att kunna få ha kvar sin identitet och kultur. Slutsatsen visar också hur påfrestande det är när språket blir ett hinder för inlärning och kommunikation.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 38
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Tvåspråkighet, flerspråkighet, modersmål, mångkultur, lärare
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-9850OAI: oai:DiVA.org:mdh-9850DiVA, id: diva2:325619
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-06-21 Created: 2010-06-18 Last updated: 2010-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(224 kB)566 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 224 kBChecksum SHA-512
57427a4e23c7fd450723d28ac6c502243b8b86caf1171ae9aeb34b81ffa31672b48046c8d28192163089037a8a17530cb987b2f7ec4f68466df65be6c46123fa
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Szabo, KarinAndersson, Josephine
By organisation
School of Education, Culture and Communication

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 566 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 417 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf