https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bemötande av flickor och pojkar i förskolan ur ett genusperspektiv
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger på två olika avdelningar bemöter pojkar och flickor ur ett genusperspektiv. Studien fokuserar på pedagogernas förhållningssätt samt deras arbete kring genus. Pedagogernas bemötande har studerats utifrån två olika aspekter, nämligen positiv samt negativ förstärkning. I studien har sex intervjuer samt åtta observationer genomförts. Intervjuerna fokuserar på pedagogernas uppfattningar om sitt förhållningssätt gentemot pojkar och flickor. Observationerna fokuserar på pedagogernas faktiska agerande. Observationerna genomfördes vid matsituationer samt samlingar. Pedagogernas användande av positiv och negativ förstärkning registrerades i ett observationsschema. Resultatet visade att merparten av pedagogerna förhöll sig olika till pojkar respektive flickor. I resultatet framkom även att det ena arbetslaget var något mer fokuserade kring genusarbete än det andra arbetslaget. Slutsatsen av denna studie är att det krävs mer kunskap och kompetens kring genus samt tydlig kommunikation för att kunna utföra en genusmedveten pedagogik.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 35
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Genus, bemötande, förhållningssätt, förskola, positiv och negativ förstärkning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-7791OAI: oai:DiVA.org:mdh-7791DiVA, id: diva2:290141
Presentation
2010-01-12, 00:00 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-02-04 Created: 2010-01-26 Last updated: 2010-02-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(686 kB)2561 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 686 kBChecksum SHA-512
aac0e1153a21e80aa23b0f7631225536e1dea21c71668ec6b49a4a0a3d2559948b3f2705b5c829ca4f812a0e94537701f4cb05a4fd7ee98315f17ed492eb0f46
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Moberg, JohannaSvennerbäck, Sara
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2564 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 998 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf