mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskollärares syn på flerspråksutvecklingen i förskolan.: - En kvalitativ studie om hur pedagoger i förskolan utvecklar barns flerspråkighet
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication. (Pedagogik)
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication. (Pedagogik)
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vår avsikt med denna studie var att undersöka förskollärares syn på flerspråkiga barns språkutveckling. Vi har även velat belysa vilka aspekter som förskollärare lyfter fram som viktiga för att utveckla modersmålet samt andraspråket hos barnen. Detta är en kvalitativ studie innehållande semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna är gjorda med tio stycken förskollärare arbetandes på tre olika mångkulturella förskolor. Intervjuresultaten är ställda mot litteraturen men även självbärande då det har visat sig vara svårt att finna litteratur som framhäver hur modersmålsutveckling i förskolan främjas på bästa sätt. Resultatet av intervjuerna visar att modersmålsutvecklingen i förskolans pedagogiska verksamhet varierar från obefintlig till befintlig. Även synen på andraspråksutvecklingen varierade i samma grad. Samtliga av respondenterna var eniga om att det krävs förbättring i förskolans verksamhet vad gällande flerspråksutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 24
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Modersmål, andraspråk, flerspråkighet, förskollärare, förskolan
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-7788OAI: oai:DiVA.org:mdh-7788DiVA, id: diva2:290005
Presentation
(Swedish)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2010-02-01 Created: 2010-01-25 Last updated: 2010-02-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1686 kB)179 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1686 kBChecksum SHA-512
73e15627c5dba0d9845f322655359230ae39e8da5d8cbd1ddf5831a6a69159616ac348d2b51e5868d04dd6c199e50c3318fb495ba2518df0eda650f382c10fde
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 179 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 130 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf