mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inkludering av begåvade elever i gymnasieskolan: En undersökning ur ett lärar- och elevperspektiv
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2009 (Swedish)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med min undersökning är att lyfta fram inkluderingen av begåvade elever i gymnasieskolan, utifrån lärares och elevers uppfattningar om detta. Forskningsfrågorna som jag har utgått ifrån är: Vilka olika uppfattningar finns det bland några gymnasielärare om inkludering av begåvade elever? Hur praktiserar lärare inkludering av dessa elever i sin undervisning? Hur uppfattar några begåvade redan utexaminerade elever undervisningen och sin utbildning? Jag har använt mig av enkäter med öppna frågor och ostrukturerade intervjuer som metod i mitt arbete. 11 lärare från tre olika gymnasieskolor i Mellansverige har svarat på enkäten. Jag har intervjuat tre begåvade elever som inom de senaste sju åren tagit studenten från studieförberedande gymnasieprogram. Resultatet visade bland annat vilka svårigheter lärarna upplevde att det finns med inkludering av begåvade elever. Lärarna försöker att inkludera begåvade elever genom att ha ett öppet klassrumsklimat. Resultatet visade också att eleverna upplevde att lärarna för det mesta höll en öppen dialog med eleverna, men att det varierade från lärare till lärare.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 26 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Inkludering, Begåvade elever, Gymnasienivå, Lärar- och elevperspektiv
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-7721OAI: oai:DiVA.org:mdh-7721DiVA: diva2:286957
Presentation
2010-01-15, 17:16 (Swedish)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2010-01-19 Created: 2010-01-15 Last updated: 2010-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(585 kB)214 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 585 kBChecksum SHA-512
52daa728db91b1d44bc8e4e8122fa680982c6d9836ceff92c5c42461662de86acf0ff4131f869faa038048347cacfc3804e0615562035c605cd6adbb46ea5281
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Linered, Tove
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 214 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 80 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf