mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Språkinlärning via musik och sång: hos barn med annat modersmål än svenska i förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2009 (Swedish)Student paper other, 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie har varit att studera vilken syn pedagogerna har på betydelsen av musik och sång, i fråga om språkinlärning hos barn med annat modersmål i förskolan. Därtill även att studera vilka didaktiska redskap pedagogen kan använda sig av i arbetet, samt vilka pedagogiska konsekvenser detta gav. Undersökningen byggde på tio intervjuer med pedagoger som arbetade i mångkulturella förskolor. Arbetets fokus har därmed varit att belysa pedagogernas medvetenhet i fråga om deras avgörande roll för barnens språkutveckling. Resultatet från intervjuerna visade att alla pedagoger var självmedvetna om betydelsen med användandet av musik och sång och om deras roll i valen av de artefakter som plockas fram under dessa aktiviteter, i mötet med de mångkulturella barnen. Slutsatsen som drogs efter genomförd studie var att trots ett aktivt språkfrämjande med hjälp av musik och sång, drog inte respondenterna några paralleller mellan effekterna på barnens första och andra språk.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 24
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
pedagoger, musik, sång, språk, förskola
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-7714OAI: oai:DiVA.org:mdh-7714DiVA, id: diva2:286617
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2010-01-20 Created: 2010-01-14 Last updated: 2010-01-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1517 kB)369 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1517 kBChecksum SHA-512
8dbbf5e442bc4013f9d112a353dfc354cd497740bf0149304ffc5ee1d3b99d7ff779d4fb098177109f0b8027cdea5f204f1dce79c979c5b1f8838a443d796961
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 369 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 582 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf