mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  Konflikthantering i skolan: Ideal - verklighet
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2009 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att se hur verkligheten som är skolan som organisation tar till sig idealet som innebär de olika styrdokumenten. Ett annat syfte är att se om två olika skolor skiljer sig i att förebygga och hantera konflikter. Undersökningen delas på två studier. Den första är en dokumentanalys. Detta innebär att jag tittar på de olika dokumenten från staten, kommunen och den lokala arbetsplanen och jämför dessa med varandra. Den andra delen är intervjuer där viktiga nyckelpersoner på skolor intervjuas. Detta för att jag ska kunna ta del av respondenternas tankar, erfarenheter och se hur verkligheten är ur ett lärarperspektiv. Resultatet av studien visade att idealet kan tolkas på olika sätt och att verkligheten inte ser ut som idealet. Resultatet från intervjuerna visade att lärare kände sig trygga med att hantera konflikter och att de arbetade i ett förebyggande syfte. I en av skolorna var arbetet under utveckling medan den andra skolan var väl organiserade i sitt förebyggande syfte. Detta gör att skolorna skiljer sig från varandra i några punkter. Resultatet visade också att lärarna önskade mer tid för att hantera konflikter och de önskade sig mer fortbildning inom området.   

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 22 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Konflikt, Konflikthantering, Pedagogisk arbete, Skola, Bråk, Handlingsplan, Ideal, Verklighet, Läroplan, Utbildningsplan, Lokal arbetsplan
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-6423OAI: oai:DiVA.org:mdh-6423DiVA: diva2:225319
Presentation
Mdh, Eskilstuna (Swedish)
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-06-29 Created: 2009-06-23 Last updated: 2009-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(0 kB)1027 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 0 kBChecksum SHA-512
a01d0b6ed0f6975fd94c2cce7cab7cd1775e3faeea710cdadf3c87d1fbe53842c4130d6a276aeaca76890ec5162d567eac5392a4808f66419b003232a61acd1d
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Aravena Castaings, Inga - Lill
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1027 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 700 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf