Under de senaste decennierna har offentliga verksamheter i Sverige: skola, socialtjänst samt hälso- och sjukvård, fått nya grundläggande förutsättningar för sin verksamhet bl.a. genom den så kallade ramlagstiftningen från 1980- talet. I spåren av detta har ett intresse av att alltmer organisera verksamheter i ”team” vuxit fram. Generellt sett är team som etablerats på senare år, särskilt inom offentliga verksamheter, inte studerade i någon större omfattning. De studier som är gjorda visar att arbetsklimatet är av särskild betydelse för processer i verksamheten och för arbetets resultat. Denna studie syftar till att belysa fenomenet arbetsklimat i teamarbete utifrån tre teman: arbetsklimatets innebörd, arbetsklimatets ”rötter” och konsekvenserna av arbetsklimatet. Rapporten bygger på två empiriska delstudier utifrån angivna tematik, en intervjustudie och en fokusgruppsstudie