mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läs- och skrivinlärning som vuxen: Nepalesiska kvinnor om följder för självsyn och framtidssyn
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Tidigare forskning har visat att förmågan att läsa och skriva påverkar både människans kognitiva tänkande och neurologiska strukturer. Likaså innebär oförmågan att läsa och skriva en social press som påverkar vår syn på oss själva. Men hur påverkas vår själv- och framtidssyn av att vi lär oss att läsa och skriva? Detta har undersökts genom intervjuer med 14 kvinnor i Nepal med olika erfarenheter av att läsa och skriva. Resultatet visade huvudsakligen att kvinnorna såg sig själva som mer självständiga och självsäkra, och sin framtid som mer ljus efter att de lärt sig att läsa och skriva. Slutligen har studiens reliabilitet och förslag på fortsatta studier diskuterats.

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 14 p.
Keyword [en]
literacy, self-concept, view of the future, adult education
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-5763OAI: oai:DiVA.org:mdh-5763DiVA: diva2:212927
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-05-06 Created: 2009-04-24 Last updated: 2009-05-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(95 kB)193 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 95 kBChecksum SHA-512
2bc1af86da3e01a5fbed6dccfcd1dd0720751b5dd001788521b34a8b747b8e9f79f6f251482ef5c78793067374d8046b471e09cbe956bc0982d6059113fe7431
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Wederus, Thomas
By organisation
School of Sustainable Development of Society and Technology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 193 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 92 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf