mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Anpassning av kursinnehåll i ämnet historia till elever med invandrarbakgrund
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2008 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte var att ta reda på om elever med invandrarbakgrund får samma förutsättningar att klara sina studier och om lärarna tar hänsyn till elevernas olika bakgrund vid planering och utformning av lektionernas innehåll. Studien ska ge svar på om alla elever får en likvärdig chans till att klara kursmålen och om lärarna inkluderar och strävar efter att motivera elever som inte faller inom ramen för lärarens egen bakgrund och omvärldsperspektiv.

     Genom en kvalitativ och en kvantitativ studie i form av intervjuer med lärare och analys av undervisningsmaterial har jag försökt att ta reda på hur verksamheten utformas för att inkludera och stärka alla elever samt motivera och uppmuntra till vidarestudier. Hur och om man involverar elevernas erfarenheter, intresse och bakgrund för att motivera, engagera och inkludera eleverna i undervisningen.

     Resultatet av min studie visade på att lärarna inte tar hänsyn till elevernas olika bakgrunder när de selekterar stoffurvalet och när de planerar innehållet av lektionerna. Studien visade att lärarna inte är medvetna om att ett sådant behov kan finnas.

Place, publisher, year, edition, pages
2008. , 49 p.
Keyword [sv]
Empowerment, svenska som andraspråk, inkludering
National Category
General Language Studies and Linguistics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-5720OAI: oai:DiVA.org:mdh-5720DiVA: diva2:211513
Presentation
(English)
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2009-04-21 Created: 2009-04-15 Last updated: 2009-04-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(896 kB)251 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 896 kBChecksum SHA-512
a99a71c922b064e633f5852dfd5ad170f2ae285750fed29dde44641d9d26d1b489e39ba8d483f6a9b22ea4346c1c56316bb83bcce1e3e4ad4b23e0c013e6643d
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Khdryan, Irana
By organisation
School of Education, Culture and Communication
General Language Studies and Linguistics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 251 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 292 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf