mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Åldersgruppering i förskolan    : Pedagogers tankar och erfarenheter
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers tankar kring sin åldersgruppering i förskolan. Studien genomfördes med hjälp av litteraturstudier och intervjuer med pedagoger på förskolor med åldersblandat samt åldershomogent arbetssätt. Dessa delar sammanställdes och jämfördes med varandra. Resultaten visade att de som arbetar med åldersblandade barngrupper är mer missnöjda med sitt arbetssätt än de med åldershomogent arbetssätt. Vi har kunnat se ett samband mellan påverkan på sin arbetssituation och hur nöjd man är med denna. En slutsats vi kommit fram till är att man bör ha kunskap om sin åldersgruppering för att kunna motivera den för sig själv och för andra men även kunna se kritiskt på verksamheten för att kunna utveckla densamma. En annan slutsats vi kommit fram till är att det inte finns någon ideal åldersgruppering. Det finns fördelar och nackdelar med allt och med rätt inställning till sin ålderssammansättning kan man få båda att fungera. Det gäller också att välja det man tycker är bra från båda arbetssätten och kombinera det i sin verksamhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 32 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN, 1
Keyword [sv]
Åldershomogen, åldersblandat, förskola, utveckling
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-5695OAI: oai:DiVA.org:mdh-5695DiVA: diva2:211163
Presentation
, Eskilstuna (Swedish)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-04-17 Created: 2009-04-08 Last updated: 2009-04-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(369 kB)286 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 369 kBChecksum SHA-512
20e71c9900ddd81e505b08b16b25af896d2f26b38d2c03316e956b4b11fb92f388a0d45d8c820921b434ec6a6b20c7e4662b8257064f4c911c0f8124c7c15ab2
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Strandberg, JennyTordhav, Hanna
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 286 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 171 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf