Högskolans betydelse för tillväxt och utveckling, både lokalt och regionalt, betonas alltmer av alltfler. Utveckling idag är kunskapsdriven utveckling. Utan kunskap och förmå¨gan att tillgodogöra sig den blir regionen akterseglad i en föränderlig värld. Detta är en utgångspunkt för projektet Kunskap för mångfald och utveckling. I denna förstudie till projektet föreslås en ny samverkansmodell mellan högskolan och offentliga och privata aktörer, för att ta fram och dra nytta av samhällsrelevant kunskap om och för regionen. Modellen har följande inslag: