Datum: 2024-05-29
Nivå: Kandidatuppsats i Företagsekonomi, 15 hp
Institution: Akademin för Ekonomi, Samhälle och Teknik, Mälardalens Universitet
Författare: Tara Eliassi Tina Modarresi
(xx/xx/xx) (xx/xx/xx)
Titel: Generationsbaserade skillnader i digital kompetens på arbetsplatser; en
kvalitativ studie som undersöker skillnader i digital kompetens mellan
Generation X och Generation Z samt ledares hantering av dessa.
Handledare: Konstantin Lampou
Nyckelord: Digital kompetens, Generation X, Generation Z, Ledarskap, Digital teknik,
Generationsskillnader
Forskningsfrågor: Vilka skillnader finns det i digital kompetens mellan Generation X och
Generation Z på arbetsplatser? Hur hanterar ledare skillnaderna i digital
kompetens mellan generationerna?
Syfte: Syftet är att undersöka och kartlägga de skillnader som finns i digital
kompetens mellan Generation X och Generation Z på arbetsplatser, samt
undersöka hur ledare hanterar dessa skillnader. Genom att identifiera och
förstå de specifika digitala färdigheterna och förväntningarna hos dessa
två generationer, ska studien även bidra med insikter om hur ledare
hanterar dessa.
Metod: Studien bygger på abduktiv ansats och är av kvalitativ metod. Empiri har
insamlats genom tio semistrukturerade intervjuer.
Slutsats: Studien har funnit att Generation X i större utsträckning föredrar
traditionella arbetsmetoder, medan Generation Z föredrar snabb digital
kommunikation. Ledare behöver vara öppna och anpassningsbara för att
kunna skapa en inkluderande arbetsmiljö som möter båda generationernas
olika behov.
2024. , p. 50
Digital kompetens, Generation X, Generation Z, Ledarskap, Digital teknik, Generationsskillnader