Sjuksköterskors erfarenheter av att vårda patienter i livets slutskede
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Bakgrund: Palliativ vård avser att lindra patienters lidande och öka livskvaliteten inför döden. Vård av patienter i livets slutskede inkluderar också anhöriga. I tidigare forskning uppkommer patienters och anhörigas upplevelser som visar hur de blir vårdade av sjuksköterskor. En del av patienter och anhöriga upplever brister av kommunikationer och uppger vikten av att respektera patienters värdighet, medan vissa upplever god kommunikation i mötet med sjuksköterskor. Syfte: Var att skapa en översikt av sjuksköterskors erfarenheter av att vårda patienter i livets slutskede. Metod: En allmän litteraturöversikt där nio kvalitativa vetenskapliga artiklar och en kvantitativ vetenskaplig artikel analyserades. Resultat: Sjuksköterskor erfor olika utmaningar inom den palliativa vården på grund av otillräcklig kunskap, maktlöshetskänsla, tidsbrist, arbetsbelastning och frustration som medförde att de hittade olika återhämtningsstrategier, stöd och kunskap i form av utbildning och teamarbete. Sjuksköterskor involverade anhöriga som resurs för att bättre utföra värdigt död för patienter i livets slutskede. Slutsats: Sjuksköterskor erfor flera utmaningar inom vården av patienter i livets slutskede, som krävde behov av mer kunskap och stöd från utbildningar och olika professioner. Detta för att förbättra kvalitetsutveckling och evidensbaserad vård inom vården av patienter i livets slutskede
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 41
Keywords [en]
End of life, experiences, general literature review, nurses, palliative care, patients.
Keywords [sv]
Allmän litteraturöversikt, erfarenheter, livets slutskede, palliativ vård, patienter, sjuksköterskor.
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-62439OAI: oai:DiVA.org:mdh-62439DiVA, id: diva2:1755962
Subject / course
Caring Science
Supervisors
Examiners
2023-05-172023-05-092023-05-17Bibliographically approved