https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematik i förskolan: En studie om hur matematik kan synliggöras i förskolans vardag
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Mathematics in preschool : A qualitative interview study how mathematics can be made visible in preschool´s everyday life (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur matematik kan synliggöras i vardagen och hur förskollärare arbetar med matematikundervisning i förskolan. Kvalitativ metod valdes för intervjuer med åtta förskollärare i fyra olika förskolor. Vi genomförde en tematisk analys av resultatet och analyserade sedan resultat utifrån Bishops sex kulturhistoriska matematiska aktiviteter och sociokulturella teoretiska perspektiv. Resultatet visade att förskollärarna arbetar dagligen med matematikundervisning och matematiska begrepp genom att räkna, mäta, lokalisera, leka, designa och förklara. Slutsatsen som kan dras utifrån denna studie är att matematik i förskolan är viktig för att stärka barns lärande i matematik. Förskollärare behöver ta hänsyn till aktiviteter för att barnen ska få grundläggande matematiska färdigheter. 

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 25
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Bishop, förskollärare, matematikkunskap, matematikundervisning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-62224OAI: oai:DiVA.org:mdh-62224DiVA, id: diva2:1750998
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-04-19 Created: 2023-04-15 Last updated: 2023-04-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(420 kB)102 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 420 kBChecksum SHA-512
eff0ef20a84eb656cea09762162b50372efd7913a7e67b7fd657345728f9b838e5994480fc78710ce3236bde8afb37c60cfbdabcf58353f83becd16613706d07
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Edfeldt-Opalinski, Sabina
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 102 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 142 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf