mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Formativt bedömningsverktyg: - för måluppfyllelse i år 5 inom ekologi
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
Mälardalen University, School of Sustainable Development of Society and Technology.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien har varit att ta fram ett formativt bedömningsverktyg förmåluppfyllelse i årskurs 5 inom ekologi. Verktyget fungerar som ett hjälpmedel för läraren att identifiera sina elevers kunskapsnivå och därav stödja dem i deras vidare kunskapsutveckling. Det ska även vara ett hjälpmedel för eleven att se sin egen progression, för att utveckla sin metakognition. Vid framställning av bedömningsverktyget har vi utgått från ett av målen i kursplanen inom biologi, ekologididaktisk forskning samt en modell där vi följt vissa konstruktionskriterier. Därefter har en expertpanel, bestående av 6 verksamma NO-lärare, granskat och givit respons på uppgifterna. Panelen har utifrån 9 olika aspekter bedömt uppgiftens validitet. Betygen har överlag varit mycket bra. Resultatet av vår studie är ett verktyg bestående av 10 uppgifter tänkta att använda som stöd vid formativ bedömning.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 53 p.
Keyword [sv]
Formativ bedömning, naturvetenskap, ekologididaktik, utvärdering, uppgiftskonstruktion, expertpanelstudie.
National Category
Didactics Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-5486OAI: oai:DiVA.org:mdh-5486DiVA: diva2:174256
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-03-18 Created: 2009-02-19 Last updated: 2009-03-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1549 kB)2270 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1549 kBChecksum SHA-512
285fd612c1cd5bf01439bfbeed4a277919c8c0393bee76374c853101bac077cc47d55b062df50b6e498391a19c0262ee5644a1268be7523e1f6a199df757e8e4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ersson, MaritEriksson, Stina
By organisation
School of Sustainable Development of Society and Technology
DidacticsPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2270 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 179 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf