https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK): Ett arbetssätt för mera fysisk aktivitet i skolan.
Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, Health and Welfare. (LIVSSTIL)
Ornäs skola, Borlänge kommun, Sweden.
Ornäs skola, Borlänge kommun, Sweden.
2022 (Swedish)In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, E-ISSN 2000-4192, Vol. 99, no 2, p. 252-265Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Fysisk aktivitet (FA) främjar hälsan hos såväl vuxna som barn. En stor andel av skolbarnen uppfyller inte rekommendationerna för FA. Få vetenskapliga studier har undersökt både effektivitet och genomförbarhet när det gäller skolbaserade insatser för att öka FA. Vi har utvärderat en metod vi kallar Fysisk Aktivitet och Lektion i Kombination (FALK). Två skolor deltog, en utgjorde kontrollgrupp (K), den andra interventionsgrupp (I). Totalt 164 elever i åldern 7–9 år bar stegräknare en vecka i sträck vid fyra tillfällen under två terminer. Utöver samma FA som K-gruppen så hade I-gruppen under dessa två terminer tre FALK-pass à 30 minuter varje vecka. Antalet steg per dag (SPD) och andelen elever med <10 000 SPD jämfördes. FALK resulterade i att I-gruppen fick fler SPD och mindre andel med <10 000 SPD. Slutsatsen är att ämnesintegrerad FA har önskad effekt och fungerar i praktiken. FALK kräver inga extra resurser, men det behövs en öppenhet för alternativa undervisningsmetoder.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. Vol. 99, no 2, p. 252-265
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-60293OAI: oai:DiVA.org:mdh-60293DiVA, id: diva2:1705056
Available from: 2022-10-20 Created: 2022-10-20 Last updated: 2024-09-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

https://www.socialmedicinsktidskrift.se/index.php/smt/article/view/2587/2571

Authority records

Ljung, Thomas

Search in DiVA

By author/editor
Ljung, Thomas
By organisation
Health and Welfare
In the same journal
Socialmedicinsk Tidskrift
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 698 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf