https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bildstöd - så mycket mer än du tror: En studie om bildstödets betydelse för barnets förståelse, delaktighet och kommunikationsutveckling
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Image support - so much more than you think : A study of the importance of image support for the child's understanding, participation and communication development (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka hur förskolan använder bildstöd i den dagliga utbildningen och undervisningen för att främja barnets kommunikativa utveckling. För att ta reda på detta har observationer och en digital enkät använts som metoder. Tidigare internationell och svensk studie har visat att alternativ kommunikation, däribland används bildstöd, som stöttande redskap för barn i sin kommunikativa utveckling. Studien utgår från det sociokulturella perspektivet då den bygger på en samspelt förskolemiljö. I resultatet framkommer det bland annat att förskolor arbetar olika när det kommer till bildstöd och att uppfattningarna om dess betydelse skiljer sig. Genom en mindre studie har vi valt att undersöka hur dessa uppfattningar skiljer sig och hur det pedagogiska arbetat genomförs. Vår slutsats efter studiens genomförande är att förståelse och förhållningssätt skiljer sig åt mellan personal. Oftast ses bildstöd endast som grafiska bilder, medan dess egentliga betydelse innehåller så många fler redskap som kan stötta barnen i dess förståelse, delaktighet och kommunikationsutveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 31
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
förskola, språkutveckling, bildstöd, alternativ och kompletterande kommunikation, delaktighet och sociokulturellt perspektiv
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-58954OAI: oai:DiVA.org:mdh-58954DiVA, id: diva2:1668099
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2022-06-16 Created: 2022-06-12 Last updated: 2022-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(622 kB)556 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 622 kBChecksum SHA-512
b6b1161d8a84dcef94f83fe4faf10cbf1d6c2b4fd013d31a3cb7deaaa75b080141cd230c92103d26562408c954aeadb63abe5ccdcac601b8339fe8acef01e9e4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Bornström, JosefineEricsson, Marie
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 556 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 409 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf