https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Varför litteraturhistoria?: En studie om lärares motiverande arbete kring litteraturhistoria
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2021 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare arbetar med litteraturhistoria för att motivera eleverna och få dem att läsa de texter de planerat samt hur de väljer den litteratur de vill behandla i sin undervisning inom litteraturhistoria. Empirin samlades genom semistrukturerade intervjuer med fem lärare i svenska. Informanternas svar visar att de: väljer olika litteratur, arbetar på olika sätt och har olika strategier för att motivera eleverna. Litteraturvalen baseras på eget intresse för verken vilket informanterna även menar krävs för att skapa intresse hos eleverna och arbetet sker med olika upplägg beroende på lärare och klass. Antalet epoker som tas upp och hur man gör detta med att ha allt kopplat till litteraturhistorien eller att ha den som ett specifikt moment är olika exempel på hur upplägget varierar hos informanterna. Dock menar samtliga att ett lärarintresse för litteraturhistoria eller de verk man väljer är viktigt.  

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 31
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
litteraturhistoria, didaktik, elevmotivation
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-54774OAI: oai:DiVA.org:mdh-54774DiVA, id: diva2:1566401
Subject / course
Comparative Literature
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-06-21 Created: 2021-06-15 Last updated: 2021-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(447 kB)849 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 447 kBChecksum SHA-512
f0009bae751ce3b50c429e671bb74151d2e3c3179c4a888644d73d69d8a5b8c8f24d10d75dd10962fe284bf9258c4018f0b8f9492fd926c1e7082c00a0c40f92
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Wallin, Emelie
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 849 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 186 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf