https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Religionsundervisning: En kvalitativ studie om lågstadielärares religionsundervisning och uppfattning om religionskunskap i årskurs F-3
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Religious education : A qualitative study of primary school teachers' religious education and teaching in year F-3 (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att fördjupa kunskapen om F-3-lärares relation till undervisning i ämnet religionskunskap. Forskningsfrågorna behandlas utifrån en kvalitativ ansats och den didaktiska triangeln som teoretiskt perspektiv med fokus på relationerna mellan innehåll, lärare och elev, och de didaktiska frågorna vad, hur och varför. Resultatet påvisar likheter och skillnader i lärares relation till undervisning i religionskunskap. Slutsatsen är att olika lärare fokuserar på olika kunskaper och förmågor i religionskunskap, vilket inte ger en likvärdig undervisning. Däremot använder lärare varierade arbetssätt, har en progression i arbetet, och är positiva till religionskunskap och uppfattar ämnet som viktigt. 

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 35
Series
Mälardalen Studies in Educational SciencesLÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
religionskunskap, religionsundervisning, kunskaper, förmågor, arbetssätt, relation, styrdokument
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-54689OAI: oai:DiVA.org:mdh-54689DiVA, id: diva2:1564225
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-06-15 Created: 2021-06-11 Last updated: 2021-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(702 kB)298 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 702 kBChecksum SHA-512
4f872ca677d098db0b6c9d5a77a03b29f5fa675a521fe5781ffbb297b1953fdbba703b5fc1eed7f80ff3a2ed6420a520400554173142cdb1479c9ffd81998230
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Majid, BahastÅkerlund, Moa
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 298 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 690 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf