https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skrivverktyg - Penna eller dator?
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2021 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 14 HE creditsStudent thesisAlternative title
Writing tools - Pencil or computer? (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka om elevtexter förbättras om eleverna skriver på digitala verktyg istället för med penna och papper. Studien bygger på 40 elevtexter där 20 är skrivna för hand och 20 är skrivna på dator. Alla elevtexterna är skrivna av elever i årskurs 3 som går på två olika skolor i Mellansverige. Varje elev har skrivit en text för hand och en text på dator. Dessa elevtexter bedöms sedan efter samma bedömningsmatris. Eleverna bedöms utifrån kriterierna: stor bokstav och skiljetecken, stavning och struktur. Resultatet visar att majoriteten av de datorskrivna texterna når högre kunskapskriterier än de handskrivna texterna. Många av eleverna förbättrade sina texter kvalitetsmässigt utifrån samtliga kategorier (stor bokstav och skiljetecken, stavning och struktur). Enbart 2 elever har påvisat högre kunskapskriterier i sina handskrivna texter. Slutsatsen av studien är att elevernas datorskrivna texter uppfyller högre kunskapskriterier än de handskrivna. Detta kan kopplas till diverse faktorer såsom skrivapparnas hjälpmedel och didaktiska faktorer.

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 38
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
elevtexter, skrivprocess, digitala verktyg, kunskapskriterier, penna, papper, dator.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-54583OAI: oai:DiVA.org:mdh-54583DiVA, id: diva2:1562543
Subject / course
Swedish
Presentation
2021-06-01, Digitalt, Eskilstuna, 14:15 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-07-01 Created: 2021-06-08 Last updated: 2021-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(550 kB)137 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 550 kBChecksum SHA-512
1cf47e6f59e11cd3f5b60a4393e1b66eb5d679345f4d9282343f6f8bd1f6b5a1134ed75f0ec75939bc55fcdfb84f3dfdde9458d1623945ca47ced77ab08509f3
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Orre, EmmaFransson, Linnéa
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 137 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 124 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf