https://www.mdu.se/

mdu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
- Hopp och lek: Förskollärares och barnskötares förhållningssätt till barns fria lek
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
- Jump and play : Preschool teachers’ attitude to children's free play (English)
Abstract [sv]

Förskollärare och barnskötare ställs inför olika val i förskolan i förhållande till den fria leken. Det är en anledning till att det kan bli problematiskt om förskollärare och barnskötare inte vet hur de ska förhålla sig till den fria leken, eftersom leken är en central del i utbildningen. Syftet med studien har varit att undersöka förskollärare och barnskötares förhållningssätt till barnens fria lek, vilket har gjorts med hjälp av en webbenkät. Vi har analyserat resultatet utifrån det didaktiska perspektivet och tre ut­gångspunkter som läroplanen kan tolkas utifrån den existentialistiska, systematiska och deliberativa utgångspunkten. Resultatet visar bland annat att den existentialistiska utgångspunkten uttrycks främst samt att det finns didaktisk medvetenhet hos förskol­lärarna och till viss del hos barnskötarna. Slutsatsen av studien är att alla utgångspunk­ter behövs för att uppnå det som styrdokumenten ger uttryck för samt att det inte finns endast ett sätt att förhålla sig till den fria leken.  

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 34
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Didaktik, fri lek, förhållningssätt, utgångspunkter
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-54558OAI: oai:DiVA.org:mdh-54558DiVA, id: diva2:1562109
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-06-11 Created: 2021-06-08 Last updated: 2021-06-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1298 kB)169 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1298 kBChecksum SHA-512
39cf601b4b64f5d653f60e1d309e453fd20b2411dd4520a50c94eb2449f14957a9c63e184e5fa6bb52c2f543f2b53d0bcb77bb8a740ec193489471ad864dc555
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 169 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 323 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf