mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Livsfrågor, när dyker de upp i skolan?: En kvalitativ studie om F-3-lärares arbete med livsfrågor, etik och moral i SO-undervisningen.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att fördjupa kunskapen om i vilken utsträckning och i vilka sammanhang livsfrågor, etik och moral förekommer i F-3-lärares SO-undervisning. Vi har använt oss av en kvalitativ studie och ett perspektiv hämtat i sociokulturell och ämnesdidaktisk teori. Resultatet visar i vilken utsträckning och i vilka sammanhang livsfrågor, etik och moral förekommer. Slutsatsen är att lärare behöver förstå problematiken som kan uppkomma om de inte bearbetar elevernas frågor när de dyker upp och inte heller planerar ämnesinnehållet om livsfrågor. Om lärarna inte bearbetar detta kan det leda till att eleverna inte utvecklar någon djupare kunskap om livsfrågor. Genom att arbeta varierat och ämnesövergripande skulle livsfrågor, etik och moral få den plats den behöver i undervisningen utan att de övriga skolämnena blir lidande.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 29
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Livsfrågor, Etik, Moral, SO-undervisning, Religionsundervisning
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-44159OAI: oai:DiVA.org:mdh-44159DiVA, id: diva2:1326118
Subject / course
Miscellaneous
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-24 Created: 2019-06-17 Last updated: 2019-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(347 kB)23 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 347 kBChecksum SHA-512
230fc5cf960ad3eb9311a84925c312fe49538a776b86671f204a2ed71422ed06af62d511b93766dbc1420be90fa7b7930988290bf22bd59b4f9aaca8ae42e38c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 23 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 46 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf