mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"EN FÖRSKOLA FÖR ALLA": En kvalitativ studie om förskollärares perspektiv på individanpassning i förskolan.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien syfte var att undersöka hur förskollärare anpassar förskolans verksamhet utifrån barns individuella behov. Metoden som användes var kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta förskollärare. Det sociokulturella- och kompensatoriska perspektivet användes för analys och tolkning. Resultatet visar att förskollärarna identifierar individuella behov i barngruppen. Detta genom att reflektera, dokumentera och kommunicerar med varandra i arbetslaget för att kunna anpassa förskolans verksamhet utifrån barns individuella behov. För att kunna möjliggöra anpassningen av förskolans verksamhet delades barngruppen in i mindre grupper, förskollärarna anpassade inne- och utemiljön samt hade barnets specifika intresse i åtanke.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 32
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Förskola, förskollärare, individualisering, stöd
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-43042OAI: oai:DiVA.org:mdh-43042DiVA, id: diva2:1303521
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-04-10 Created: 2019-04-09 Last updated: 2019-04-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(381 kB)26 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 381 kBChecksum SHA-512
51a22d78a8ab73c2237aecf336fdb5c93052f819e0e444d5294e2e615b9160c343001bd71fb5172812d5bc2b7423c9cd4bf952532257a1bced87330c504c19ac
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 26 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 36 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf