mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Aktivera sinnen med sinnen: En studie om interaktion och dess kommunikation i en utställningsmiljö
Mälardalen University, School of Innovation, Design and Engineering.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Det här examensarbetet handlar om hur interaktion i en historisk utställningsmiljö upplevs av besökarna och hur man med hjälp av symboler av sinnena kan kommunicera de interaktiva möjligheterna. Arbetet lyfter även fram hur symbolerna kan förtydliga en redan formgiven utställning så att det rumsliga syftet framhävs. Denna studie är skriven inom ämnet informationsdesign med inriktning mot rumslig gestaltning. Besökarnas missförståelse för vad de ska interagera med i utställningarna på Västmanlands läns museum är det praktiska problemet som ligger till grund för studien. Syftet med studien är att studera vilka faktorer som ligger till grund för hur man som besökare läser av en miljö och förstår dess interaktiva möjligheter samt hur man med hjälp av symboler för sinnena kan kommunicera möjligheterna för att bidra till en ökad förståelse hos besökarna för vad de kan göra i utställningarna. Problemet har undersökts med hjälp av teorier om synintryck och den mentala bilden, interaktion och affordance, samt kommunikation. De metoder som har använts för att samla in empiri är via rumslig analys, innefattande platsanalys, observation och intervju. Andra metoder som används är en intervju med museipersonal samt ett användartest.

Platsanalysen visade att museet varierade i sitt sätt att kommunicera de olika interaktionsmöjligheterna vilket observationen bekräftade i och med att besökare inte uppfattade alla delar i utställningen. Studien har resulterat i ett designförslag på hur kommunikationen genom symboler av våra sinnen kan öka förståelsen för vilka möjligheter en besökare har i interaktionerna.

Abstract [en]

This study is about how interaction in a historical exhibition is experienced by the visitors and how to communicate the interactive possibilities with the help of symbols of the senses. It will also focus om how the symbols can clarify an already designed exhibition so that the spatial purpose is featured. The study is written in the subject information design with a focus on spatial design. The practical problem the study is based on is the exhibitions at Västmanlands läns museum, where the visitors misunderstand what they can and can´t interact with. The purpose of the study is to examine what factors are the basis for how visitors read an environment and understand their interactive possibilities. The study also examines how to use the symbols of the senses to communicate these opportunities to contribute to increased understanding of the visitors for what they can do in the exhibitions. The theories that are used in the study are centered on visual perception and the mental image, interaction and affordance, as well as communication. The methods used to collect empirically are spatial analysis, including analysis of the place, observation and interview. Other methods used are an interview with museum staff and a user test.

The location analysis showed that the museum varied in its way of communicating the various interaction possibilities which the observation confirmed as visitors did not perceive all parts of the exhibition. The study has resulted in a design proposal on how communication through symbols of our senses can increase understanding of what possible interactions a visitor has.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 48
Keywords [en]
Interaction, senses, symbol, communication
Keywords [sv]
Interaktion, sinnen, symbol, kommunikation
National Category
Design
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-42820OAI: oai:DiVA.org:mdh-42820DiVA, id: diva2:1292642
Subject / course
Information Design
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-03-04 Created: 2019-02-28 Last updated: 2019-03-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2583 kB)71 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2583 kBChecksum SHA-512
90761f14b365c5b6e3f2ac7d738ff38fbadf851af89b8b6380c81b21ea2859375bec9876b14071157cd5b080af00d18b568eafa9f9f7f316227d90719707604c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Innovation, Design and Engineering
Design

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 71 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 321 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf