mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur samarbetar specialpedagogen och klassläraren för att stödja elever med lässvårigheter?
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka hur två klasslärare i årskurs 2 på två olika skolor samarbetar med specialpedagogen för att stödja elever med lässvårigheter. Undersökningen bygger på kvalitativa metoder, där intervjuer och observationer användes för att få en djupare bild av hur lärarna arbetar med elevers lässvårigheter. Resultatet av studien visar att den ena klassläraren på den ena skolan har lite samarbete med specialpedagogen medan den andra klassläraren på den andra skolan har ett starkt samarbete med specialpedagogen. Studiens slutsats är att samarbetet mellan klasslärare och specialpedagog har stor betydelse för elever med lässvårigheter. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 50
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Lässvårigheter, läsning, kollegialt lärande och stödinsatser.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-42734OAI: oai:DiVA.org:mdh-42734DiVA, id: diva2:1290151
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-02-22 Created: 2019-02-19 Last updated: 2019-02-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(440 kB)38 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 440 kBChecksum SHA-512
4251bff9178d26a1c2e7f6b91a47228e08bcfad121c65fa26b05eb1df7e3ef50981d06fe8ae430cf4691bd04740d35ae938042c32cfb3d54cd0b4886852a9915
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 38 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 40 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf