mdh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barns fysiska aktivitet från "topp till tå": En kvalitativ studie om hur förskollärare arbetar med fysisk aktivitet och motorisk utveckling i förskolan
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte var att synliggöra förskollärares uppfattningar om och handlingar för barns möjligheter till fysiska aktivitet i förskolan. Dessutom var syftet att undersöka hur förskollärare arbetar med fysisk aktivitet för att främja barns motoriska utveckling. Studien utgår från en kvalitativ forskningsmetod och den teoretiska utgångspunkten är Dewey’s filosofi pragmatismen, som fokuserar på individens aktiva handlingar där tanken leder till erfarenhet och utveckling. Studiens resultat visar att förskollärarna uppfattar fysisk aktivitet som all form av rörelse vilket de använder för att utmana barn i deras motoriska utveckling. Slutsatsen i studien lyfter att fortbildning inom fysisk aktivitet skulle kunna bidra till en samsyn hos förskollärare.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 31
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keywords [sv]
Fysisk aktivitet, förskollärare, handlingar, miljö, motorisk utveckling
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-42584OAI: oai:DiVA.org:mdh-42584DiVA, id: diva2:1286140
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-02-15 Created: 2019-02-06 Last updated: 2019-02-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(479 kB)57 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 479 kBChecksum SHA-512
ace90c5788763cb1c8b8b0d761098644fab884e58cd43eb5a7df5b801b855b35d1a1542b14a05a0bbc3929052a5e90e0fc61a282aa945017bcefd588738c1815
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 57 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 109 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf